宝鸡市小学语文六年级小升初期末试题(含答案)
书写展示(要求:正确美观、行款整齐)
苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》
________________________
下列加点字读音有误的一项是( )
A.敏而好(hào)学,不耻下问。
B.竹喧归浣(wán)女,莲动下渔舟。
C.默而知(zhì)之,学而不厌,诲人不倦。
D.风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。
下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A.鸳鸯 准确 倒映 别至 B.掠过 疲倦 经验 偶尔
C.仿佛 欧洲 谦虎 检查 D.骄傲 蜜蜂 骑马 辩别
下列词语中,运用了相同修辞方法的一组是( )
A.口是心非 呆若木鸡 炮火连天 B.一日三秋 肝肠寸断 怒发冲冠
C.如梦初醒 草木皆兵 何乐不为 D.事半功倍 杯水车薪 如虎添翼
下面句子没有语病的一项是( )
A.在阅读名著的过程中,使我明白了做人的道理。
B.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。
C.为了这次的拔河比赛,我们做好了充分的准备工作。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的声音,时时浮现在我眼前。
下列句子标点符号使用正确的是( )
A.“外行看热闹,内行看门道”。一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手上。
B.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”
C.改革开放三十年来,四川的经济快速发展——抚今追昔,想起的是春天的故事;极目望远,看到的是秋天的收获。
D.糟了!糟了!月亮掉进井里啦!
陈洁周末本想帮妈妈用洗衣机洗衣服,可是停电了,就陪妈妈去菜市场买菜了,适合表现这种情况的一项是( )
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.青,取之于蓝而青于蓝。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
排列句子。选择正确的序号填入( )
①他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”
②管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”
③那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
④话刚说完,马克思果然跨进门来了。
A.①③②④ B.④③②① C.②④①③ D.③①④②
按要求完成句子练习。
①我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)
__
②这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
__
③通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)
__
④四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)
__
根据积累补充填空。
(1)路遥知马力,__________________。
(2)青,__________________。《荀子》
(3)百川东到海,何时复西归?__________________,老大徒伤悲!
(4)古人常常托物言志,诗人于谦通过“__________________,要留清白在人间”来表达自己决不与世俗同流合污的志向;郑燮则用“千磨万击还坚劲,__________________”来寄寓
自己刚正不阿、铁骨铮铮的品质。
(5)欲问行人去那边?__________________。
综合性学习。
春节是我国最隆重、最热闹的传统节日,每当此时,神州大地到处张灯结彩,迎春接福。让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!
(1)、选春联。春联起源于桃符,是过春节的重要标志。当人们在家门口贴上春联的时候,意味着春节正式拉开序幕。请利用下列选项组合出一幅春联。(填序号)
①一年四季春常在②春回大地人间暖③岁岁平安福寿多④福降神州喜临门⑤福喜盈门⑥万象更新⑦喜迎新春
上联:_________________________
下联:_________________________
横批:_________________________
(2)、吃年菜。过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;过年的时候吃鱼,寓意_________________。
(3)、送祝福。拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新的开始,大家互相祝贺,初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,请在下列长辈中任选一人,给他们拜年,写出你对他们的祝福。
①爷爷②妈妈③叔叔④阿姨
____________________________________________
文言文阅读。
齐人攫金
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻①金者之所,因攫②其金而去。吏捕得之。官问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金时,不见人,徒见金。”
[注释]①鬻(yù):卖。②攫(jué):抓取。
9.解释下列加点的词在文中的意思。
①清旦________
②因攫其金而去________ ③徒见金________
13、下列加点“之”字与其他用法不同的一项是( )端午节祝福成语
A.清旦衣冠而之市
B.适鬻金者之所
C.子攫人之金何
D.取金之时,不见人,徒见金。
14、用现代汉语翻译下列句子。
人皆在焉,子攫人之金何?
_______________________
15、从这则故事中,你得到什么启示?
_______________________
阅读下面的非连续性文本,完成练习。
下面是端午节期间南阳的小明同学报名参加“华山三日游”时查询到的天气预报表格,请你仔细阅读下面的表格,并回答问题。
南阳 | 6月20日 晴 20℃~32℃ | 6月21日 晴 23℃~30℃ | 6月22日 晴 20℃~34℃ |
华山 | 6月20日 多云转阴,有阵雨 10℃~15℃ | 6月21日 阴,有阵雨 8℃~13℃ | 6月22日 多云转晴 10℃~13℃ |
77.小明的出发地是_____目的地是______。
17、从天气预报表格中,我们可以提取到两地端午节期间的天气信息,分别是_____;_____。
18、根据这个天气预报表格,请你以导游的身份向游客提出简短温馨的出行提示。
_________________________
19、在我们的日常生活中难免遇到一些紧急情况,这时,我们可以通过向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。下列电话号码按火警、治安报警、交通事故、医疗急救的顺序排序正确的是( )A.119 122 110 120 B.122 110 120 119
C.119 110 122 120 D.119 110 120 122
阅读下面文章,完成问题。
缺陷者捧出的花束
世界著名的音乐家贝多芬到了晚年,耳朵完全聋了,他指挥着交响乐队在演奏,自己却什么也听不到。听众向他发出雷鸣般的掌声,他却不知道,到了同伴向他示意的时候,他才猛然
地想起向听众致意。
然而,就是这么一位生理上存在严重缺陷、几乎听不到任何声音的人,却陆续写下了大量美妙的、家喻户晓的乐章,他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。
像这样的事,今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里面,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中,然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家,却一点儿也听不到。
但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验的 这就是 不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐
这样的事情 我们现在不是也时常可以见到吗
这些年来,我们听到过多少缺陷者在学习和创造上攀上了高峰呀!
有一位从事微细雕刻的工艺师,他能够在一粒米那样大小的物体上刻上十八罗汉,在一粒芝麻那样大小的物体上刻岳飞的《满江红》,这位工艺师是盲了一只眼睛的,你如果以为他是
由于从事微细雕刻而盲了一只眼睛,那就大错特错了。他是青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知高了多少倍。
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的,他们的汗水化成了花朵上晶莹的露珠。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢、劳动、创造……这些词的伟大!
20、给第4、5自然段补充标点符号。
21、微细雕刻的工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么?在文中用“﹏﹏﹏”标出来。
22、出文中的过渡句,写在下面。
__________________________
23、文中“他所感受到的另一种幸福”指的是什么?
_________________________
24、为什么说“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”?
______________________
25、看到这些缺陷者所捧出的“美丽花束”,你想对他们说点儿什么?
_______________________
习作。
题目: 的味道
提示:“味道”有很多种:爱的味道、眼泪的味道,成功的味道,失败的味道……“味道”一词,引起了你怎样的回忆?
要求:①请根据提示,把题目补充完整,写一篇语句通顺、内容具体、感情真挚的文章。②不少于400字,文中不要出现真实的校名和人名。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》
【详解】本题考查书写。要求卷面整洁,字迹清楚漂亮。抄写时,标点符号也要抄下来。
2.B
解析:B
【详解】本题考查对汉字字音的掌握,注意区分多音字。A、C、D正确。B.有误,“浣”的正确读音为“huàn”。故选:B。
3.B
解析:B
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
A.有误,别致:指新奇,跟寻常不同。故“别至”的“至”应改为“致”。
B.正确。
C.有误,谦虚:指虚心,不自满,肯接受批评。故“谦虎”的“虎”应改为“虚”。
D.有误,“辩别”改为“辨别”。
4.B
解析:B
【详解】本题考查修辞手法的辨析。
A项中“口是心非”指嘴里说的是一套,心里想的又是一套,心口不一致。运用对比修辞手法。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论