语文试题模拟卷(五)
姓名：________________ 考号：________________
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(共22分)
阅读下面的文字，完成1～6题。(共14分)
①《离骚》的作者是屈原的代表作，表现诗人的chóng gāo理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索( )，②通过神游天地寻求真理而不得的陈述，让他表达对理想的不懈追求。端午节祝福成语③诗人广泛大量运用“香草美人”的比兴手法、( )的神话传说和yáo yè多姿的艺术想象，________________________________________________________________________。
回顾历史，他，依然坐在了汨罗江边，坐在了五月初五的阳光里，怀抱沉重的巨石，把最后的生路溺死水中。可以说，屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的。而那些“长太息以掩涕
兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上，留给了端午。④一条江，因为一个诗人心灵最后的归属地，而永远被世人铭记；一个普通的日子，因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而内涵充盈。
1．下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是(B)(2分)
A．sù dì B．sù tì C．shuò dì D．shuò tì
2．下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是(A)(2分)
A．崇高 摇曳 B．祟高 摇拽 C．祟高 摇曳 D．崇高 摇拽
3．下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是(C)(2分)
A．历程 琳琅满目 B．里程 琳琅满目
C．历程 丰富多彩 D．里程 丰富多彩
【解析】本题考查词语的理解和运用。历程：指经历过的事情。里程：①行程；②发展的过
程。此处强调《离骚》后半部分书写诗人对未来道路的探索的经过，所以这里应填“历程”。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。“丰富多彩”指内容丰富，种类多样。根据语境，应填“丰富多彩”。
4．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是(C)(2分)
A．①处修改为“《离骚》的作者是屈原”。
B．②处修改为“通过神游天地寻求真理而不得的陈述，使他表达对理想的不懈追求”。
C．③处修改为“诗人大量运用‘香草美人’的比兴手法”。
D．④处修改为“一条江，因为一个诗人心灵最后的归属地，而被世人永远铭记”。
【解析】A项，句式杂糅，根据语境，①处句子主语应是《离骚》，应修改为“《离骚》是屈原的代表作”；B项，缺主语，应将后半句改为“表达他对理想的不懈追求”；C项，语义重复，修改正确；D项，缺谓语，在“因为”后加“成了”。
5．文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下三个选项中排序正确的一
项是(D)(2分)
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①
6．同学们，你知道吗？每年的端午节总是在中考前后。请你按要求完成题目。(4分)
(1)为了庆祝端午节，有位同学写了一副对联，请你帮他把下联所缺词语补充完整。(2分)
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟号子声声(鼓声阵阵)传四海
(2)对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波
助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(2分)
看法：我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。
宣传标语：重视传统节日内涵，示例一：品味民族文化瑰宝/示例二：弘扬中华民族文化。(要求与上句结构相似)
7．根据语境及提示，填写古诗文名句。(每空1分，共8分)
无论身在何处，诗人的心总是泊在故乡的臂弯。“(1)乡书何处达？(2)归雁洛阳边”(《次北固山下》)是王湾借“鸿雁传书”的传说表达对故乡的思念；“(3)夕阳西下，(4)断肠人在天涯”(《天净沙·秋思》)是游子在夕阳中断肠的哀叹；“(5)何当共剪西窗烛，(6)却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)是李商隐想象相见的情景，表达了对亲友的思念；“(7)烽火连三月，(8)家书抵万金”(《春望》)是杜甫久盼亲人音信的焦急，饱含对亲人的强烈思念之情。
二、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面的文言文，完成8～10题。(共10分)
秦攻赵，赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从，无以满二十。门下有毛遂者，前，自赞①于平原君曰：“遂闻君将合纵于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：“三年于此矣。”
平原君曰：“夫贤士之处世也譬若锥之处囊中其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣。左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳，使遂蚤②得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。
既至楚，平原君与楚王言合纵。日中不决。毛遂入，按剑迫楚王，说以利害，致楚王立定合纵之约。毛遂谓十九人曰：“公等录录③，所谓因人成事者也。”平原君亦自以为不善相士，谓：“毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。”遂以毛遂为上客。
(选自《史记·平原君虞卿列传》，有删改)
【注释】①赞：介绍。②蚤：同“早”。③录录：同“碌碌”。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(C)(2分)
A．夫贤士之/处世也/譬若锥之处/囊中其末立见
B．夫贤士之处世也/譬若锥之处/囊中其末立见
C．夫贤士之处世也/譬若锥之处囊中/其末立见
D．夫贤士之/处世也/譬若锥之处囊中/其末立见
【解析】本题考查句子断句。这句话的意思是：贤能的人处在世界上，就好比锥子处在囊中，它的尖梢立即就要显现出来。“也”是语气词经常出现在句尾，根据句子翻译，应该在“也”后断第一处；“就好比锥子处在囊中”，这说的是一种情况，所以第二处在“中”后断句。
9．下列分析不恰当的一项是(B)(2分)
A．毛遂自荐，本来指毛遂主动自我推荐承担出使楚国的重任，后来作为成语用以比喻自告奋勇、自我推荐。
B．从平原君赵胜出发前对毛遂不屑一顾、满怀顾虑的态度，可以得出平原君赵胜不是一位善于发现人才、知人善任的人这一结论。
C．“十九人相与目笑之而未发也”在文中属于侧面描写，那十九个人互相用目光示意嘲笑毛遂却都没有说出来，为下文突出毛遂的才华出众做铺垫。
D．毛遂居平原君处三年未得崭露锋芒，他自荐出使楚国，促成楚、赵合纵，声威大振，并获得了“以三寸之舌，强于百万之师”的赞美。
【解析】B项，文中平原君是对毛遂的不信任，怀疑，而不是说平原君不是一位善于发现人才、知人善任的人。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题3分，共6分)
(1)愿君即以遂备员而行矣。
希望您就把我作为后备人员带着前往。
(2)毛遂入，按剑迫楚王，说以利害，致楚王立定合纵之约。
毛遂进入，用手握着剑柄逼迫楚王，用利害关系劝说他，致使楚王立刻签订了合纵的盟约。(注意“说以利害”的倒装现象)
【参考译文】秦军攻击赵军，赵国派平原君赵胜去楚国求兵解围。挑选了十九个人一起去，无法达到二十人。门下有叫毛遂的人走上前来，向平原君自我介绍说：“听说先生将要到楚国去签订盟约，约定与门客二十人一同前往，不到外边去寻。现在少一个人，希望先生就以毛遂凑足人数出发吧！”平原君问：“先生来到赵胜门下几年了？”毛遂说：“在此三年了。”
平原君说：“贤能的人处在世界上，就好比锥子处在囊中，它的尖梢立即就要显现出来。如今，处在赵胜的门下已经三年了，左右的人们对你没有称道，赵胜也没听到赞语，这是因为先生没有什么才能的缘故。所以先生不能一道前往，请留下！”毛遂说：“我不过今天才请求进到囊中罢了。要是我早就处在囊中的话，就会像锥子那样，整个锋芒都会露出来，不仅是尖梢露出来而已。”平原君终于与毛遂一道前往(楚国)。那十九个人互相用目光示意嘲笑他却都没有说出来。
到了楚国，楚王只接见平原君一个人。从早晨谈到中午，还没有结果。毛遂进入，用手握着剑柄逼迫楚王，用利害关系劝说他，致使楚王立刻签订了合纵的盟约。毛遂对那十九个人说：
“先生们碌碌无为，这就是人们所说的依赖别人而办成事情的人啊。”平原君自认为不善看人，说：“毛先生一到楚国，就使赵国的地位重于九鼎。毛先生对楚国的那一席话，胜过了百万雄师！我不敢再审查鉴别人才了。”于是把毛遂奉为上宾。
(二)阅读下面这首词，完成11～12题。(共5分)
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
11．对这首词赏析有误的一项是(B)(2分)
A．上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B.下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D．全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
【解析】B项，错在“月圆人团圆是一种自然常理”，正确说法应该是“人的悲欢离合，月的阴晴圆缺是一种自然常理”。
12．从下面A、B两题中选做一题。(3分)
A．“但愿人长久，千里共婵娟”，你是如何理解的？
B．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。中秋佳节，是家人团聚的日子。请模仿本词最后一句，抒写一句对亲人的祝愿。
答：我选( )。________________________________________________________________________
选A。这两句是说，唯愿(兄弟)彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月。
选B。示例：唯望月圆时，你我共欢聚。
三、现代文阅读(共25分)
(一)阅读下面的文字，完成13～16题。(共10分)
把“气象站”和“实验室”建在海底
汪品先
①伴随深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。500年前达·芬奇设计潜水服、150年前凡尔纳写《海底两万里》，当时的科学幻想如今正在成为现实。
②世界海洋科学正在转型：从海面船只的短暂测量，转为海洋内部的长期观测。长久以来，
人类主要从海洋外部观察海洋，而许多深海现象只有通过对海洋内部的长期观测才能发现。比如海洋灾害的预警，在最需要观测的时候，船只却无法抵近。90年代起，国际海洋界开始将传感器放到海底，再用光电缆接到岸上传送能量和信息。这样建成的海底观测网可以不间断地进行长期现场观测，无论有台风还是地震都可以连续运作，将深海的现场数据实时送到实验室。
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