幼儿园大班重阳节童谣
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幼儿园大班重阳节童谣


  篇一：重阳节童谣
  重阳到，重阳到，重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
  爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，
我们非常感谢您，向你们节日问个好。红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
  篇二：重阳节儿歌
  1、重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
  2、红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。我们俩，手拉手，上山顶四下瞧。
  3、九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
  篇三：20XX幼儿园重阳节活动方案
  20XX幼儿园重阳节活动方案
  农历的九月初九，二 
九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。
  重阳节亲子活动方案《与爷爷奶奶过节》
  一、幼儿发展目标与主要内容：
  1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
  二、活动准备：
  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
  三、活动过程：
  1.介绍重阳节
  (1)老师引出重阳节主题
  师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
  师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
  我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
  注：假如不够详细，老师可补充介绍。
  2.幼儿表演环节
  师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们
  的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
  歌曲：“我上幼儿园”
  律动：“我的小手”
  歌表演：“小猪吃的饱饱”
  儿歌：“拍皮球”
  歌表演：“两只老虎“
  3.互动环节
  (1)击鼓传花
  游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
  (2)小脚踩大脚
  游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
  (3)剥橘子
  师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
  (4)品尝重阳糕
  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
  (5)赠送礼物给爷爷奶奶
  将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
  4.活动结束。幼儿园重阳节祝福语
  幼儿园重阳节活动方案参考
  一、设计思考
  农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷
、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验
  ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
  ②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
  二、各年龄段主题活动目标
  小班
  (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
  (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
  中班
  (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
  (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
  大班
  (1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
  (2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
  (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感
  三、主题活动实施概况
  小班
  1为爷爷、奶奶做脸谱
  2欣赏童谣《小板凳，你莫歪》
  3爷爷(奶奶)
  中班
  1我为爷爷、奶奶做饺子
  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
  (2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏;
  (3)区域：泥塑做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;
  (4)游戏：《糕点小屋》
  (1)班级主题环境布置：
  ①送给爷爷、奶奶的礼物，②和爷爷、奶奶说句悄悄话;
  (2)区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;
  (3)游戏：《带爷爷、奶奶去旅游》;
  (4)语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述
  (1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;
  (2)区域：交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物
  (3)美工角：提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;
  (4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
  (5)游戏和节日相结合，发展游戏情节
  中班
  活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。活动准备：1.各彩泥、泥工板。2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作兴趣。
2.学习做饺子的方法。3.讨论使用油泥的规则。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)5.相互欣赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集体面前讲述。3.知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：
 

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