云游兰州地震博物馆教案
云游兰州地震博物馆教案
云游兰州地震博物馆教案如下：
一.课程目标
1、培养学生们的自主学习能力和动手实践能力。
2、了解兰州地震博物馆。
二.研学内容
（一）让学生们带着任务书，在基地老师的讲解下兰州地震博物馆，寻答题线索，参观结束后进行答题纠错；5分钟前兰州地震了
（二）观看地球、地震基础知识动画视频；
（三）开展地震知识趣味拼图大比拼，培养学生们的自主动手能力；
（四）总结学习感受，反馈学习效果
三.课程介绍
活动对象：中小学生
活动时长：2.5小时
活动流程：
（一）云游兰州地震博物馆
基地专业讲解员带队参观百米地震知识壁画馆，利用壁画小故事向学生们介绍地震的成因、前兆、分类等基础知识，传达地震是一种自然现象，会造成灾害，但是可以防御的概念。这一环节需约40分钟。
（二）观看动画视频（小学版、初中版）
播放地球、地震基础知识动画视频。这一环节需约2分钟。
（三）趣味拼图大比拼环节
地震知识趣味拼图大比拼环节，针对不同年龄段学生的知识结构和动手能力不同，设计2个不同版本的拼图（小学版，初中各一版）。课程内容和形式主要包括：
（1）小学生每人限时完成一份知识小拼图。时长约40分钟。
（2）初中生分组进行，每组4-5人，共同协作利用材料完成拼图，用时最短者获胜。时长约30分钟。
（四）趣味答卷环节(这一环节30分钟)
针对不同年龄段，设计3个版本的趣味答卷（小学1到3年级、4到6年级，初中各一版）。
（1）要求每个小学生现场限时完成答卷，并让学生之间相互评阅，讨论答案的正确性，以巩固知识要点。研学老师当场纠错、点评、总结。
（2）初中生分组进行，按之前分组，根据拼图环节到的答题线索，共同探讨完成一份答卷，每组提出一个有争议的题目所有小组开展讨论，由专业老师现场指导点评，择优予以团体奖励。
（五）研学活动总结
（1）老师鼓励学生就自己所学的发表自己的见解和认识，收获和期望，老师对本次研学做总结。
（2）发放纪念品。

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