培训合作协议书范本(5篇)
培训合作协议书范本（5篇）
  培训合作协议书1
      甲方：xx学校
      乙方：
      甲乙双方本着相互合作、共同进展、主动沟通、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：
      一、甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培育和储备乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀同学。供乙方选拔和录用。
      二、 乙方可作为甲方的就业〔实习〕基地，在有用工需求时，如甲方同学符合聘请条件，乙方可优先录用甲方同学。
      三、乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。
      四、甲方同学应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方同学作为乙方的员工，乙方有权根据相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。
      五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。
      甲方盖章  乙方盖章
      年 月 日  年 月 日
  培训合作协议书2
      甲方： 乙方：
      第一章 总 则
      第一条 为贯彻科教兴国方针，推动高等职业技术教育的进展，促进学院和企业提高人才培育水平和科技创新力量，甲、乙双方经友好协商，确定进行全面合作，共同培育具有创新力量和可持续进展力量的高素养高技能职业人才。
      其次条 双方本着优势互补、共同进展的宗旨，在人才培育、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作，达成全都意向，签订本协议。
      第三条 双方应保持常常性沟通与联系，互通信息，共同建立规范的工作机制，促进合作的全面深化开展。
      其次章 合作形式说明
      第四条 人才培育培训基地，是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式，是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点，实行双向合作的一个途径。其详细形式是甲方在乙方建立技能实训基地，乙方在甲方建立员工培训基地，通过基地载体为甲方培育同学和为乙方培训员工，实现校企双赢。
      甲方在乙方挂牌名称为：
      乙方在甲方挂牌名称为：
      第五条 定向培育同学，是甲、乙双方共同制定人才培育打算、共同开展人才培育工作、同学毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培育模式，可以为学校提高人才培育水平和同学就业质量，企业节约人才培育时间和本钱、获得量身定做的优秀人才。
      第六条 双方成立专业指导委员会，共同制定适应社会需求的人才培育打算，进行专业建设和参加教学质量评估。
      第七条 教学科研经营合作，包括互派老师和技术人员、共建试验实训室、设立基金〔奖教奖学〕、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。
      第三章 双方权利和义务
      甲方权利和义务
      第八条 甲方依据乙方生产需要支配同学到乙方单位进行顶岗实习，依据教学需要支配同学到乙方单位进行参观学习。甲方同学在乙方单位顶岗实习期间必需遵守乙方的各项规章制度。
      第九条 甲方会同乙方共同制订人才培育模式，依据企业需要培育人才。
      第十条 甲方仔细维护与管理乙方资助建立的试验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于试验、实训的各种材料工具、设备仪器等。
      第十一条 甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告；甲方聘任乙方推举的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师，直接参加甲方教学工作；
      第十二条 甲方应敬重并维护乙方对甲方试验实训室、楼堂馆所、班级的冠名权。 第十三条 甲方支配有阅历的专业老师承当或参加乙方科研工作，优先优待为乙方供应新信息、新技术的科技询问和科研成果技术转让；
      第十四条 甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评比与管理方法，仔细评比，妥当管理。 企业培训协议
      乙方权利和义务
      第十五条 乙方为甲方同学实践、实习、实训供应必要条件，并指派相关人员参加指导，在进行技能实践指导的同时，注意对同学职业道德的培训，对同学实习、实训状况提出考核评价看法。
      第十六条 乙方可建议修改课程打算、调整课程设置；同学毕业后由乙方择优录用。
      第十七条 乙方可以支配员工到甲方参与专业培训，教育员工遵守甲方的有关规章制度；
      第十八条 乙方可以在甲方学院内建立试验、实训室；乙方可以资助甲方用于试验与实训的各种材料工具、设备仪器等，催促甲方仔细维护与有效利用；
      第十九条 乙方推举经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告，向甲方供应相关技术信息、询问等服务。
      其次十条 乙方推举符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职老师，并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。
      其次十一条 乙方可以在学院设立如：奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、高校生创业基金、高校生艺术团基金、高校生社会实践基金、高校生科技创新基金等；乙方可以申请对甲方试验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名；
      其次十二条 乙方可以聘请甲方推举的专业老师参加科研工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备，参加甲方的校办企业，开展经营合作。
      第四章 附 则
      其次十三条 本协议为双方进行合作的指导性文件，应当依据双方详细的合作事项，根据本协议精神，协商详细实施细则，签订详细的合作协议。
      其次十四条 双方不定期检查评估本协议执行状况，总结合作阅历，调整、完善合作方案。
      其次十五条 双方可以依据全面合作开展状况，在各类媒体上进行相关宣扬，扩大双方影响。
      甲方： 乙方：
      授权代表〔签字〕： 授权代表〔签字〕：
      签署日期： 签署日期：
  培训合作协议书3
      甲方：_________
      乙方：_________
      经甲乙双方友好协商，为实现双方优势互补，特达成如下培训合作协议：

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