以花为主题的活动方案推荐5篇
以花为主题的活动方案推荐5篇
在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的以花为主题的活动方案推荐5篇，希望能够帮到您！
    以花为主题的活动方案篇1
    劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第xx届劳动节系列活动，具体活动方案如下：
    一、活动时间
    20xx年xx月xx日至xx月xx日。
    二、参加人员
    xx小学全体师生。
    三、活动内容
    （一）劳动卫生习惯强化
    1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一
动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
    2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。
    3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
    （二）今天我当家——当家小能手评比
    提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍（每班——张），评选当家小能手。
    （三）各级组活动准备及要求
    1、一年级自理能力比赛
    （1）每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
    （2）比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（——个钮扣以上，比赛时扣——个钮扣）
    （3）要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
    2、二年级捏橡皮泥比赛
    （1）围绕“畅想xx”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
    （2）比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
    3、三、四年级钮扣比赛
    （1）利用钮扣钉出“畅想xx，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜不限。
    （2）比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
    4、五、六年级剪贴画比赛
    （1）内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
    （2）比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想xx，劳动最光荣”为主题的作品。
    四、活动要求
    各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。
    以花为主题的活动方案篇2
    教学目标：
    1.使学生懂得学习要靠勤奋，要有正确的学习态度。
    2.使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理。
    3.使学生初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
    教学重点：
    明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
    教学准备：
    1.准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
    2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。
    3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
    活动过程
    一、导入
    中队长：今天，我们召开“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会。
    二、爱学习
    1.学生讲述古代名人读书的故事。
    2.师：这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
    3.学生讲述现代名人读书的故事。
    三、爱劳动
    1.讨论劳动的好处。
    2.如何做到爱劳动。
    3.齐唱：《劳动最光荣》。
    四、爱祖国(国旗国徽)
    1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗?
    它代表的意义是什么?国旗上的红和黄有什么象征意义?
    新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
    什么地方应升挂国旗?中小学生多长时间举行一次升旗仪式?(看谁说得多)
    2.师：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?
几月几号是母亲节?    生答。
    四、总结
    1.同学们在这节课中有什么收获?
    2.学生畅所欲言。
    3.通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

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