网店运营教案---分析店铺流量
***学校 网店运营 科教案（甲）
 
课题
分析店铺流量
教师
教学目的与要求
（一）知识目标
1、了解分析店铺流量的流程
2、学会分析店铺流量
（二）能力目标
1、学会在淘宝上分析店铺的转化率
2、学会分析店铺的推广效果
（三）情感目标
1、向学生渗透网店运营的理念和方法，提高学生学习专业课的信心和兴趣；
2、培养学生动手能力，牢固树立学生的专业思想。
课型
  技能操作类
教具
淘宝网交易系统、多媒体极域电子教室、幻灯片等
教材分析
重点
1、店铺的流量分析（PC）
2、店铺的流量分析（手机）。
难点
PC端中的实时访问。
教学方法
  教法：1、直观演示法：采用教师直接演示，学生对比观察，得出结论的方法。
    2、讲练结合法：教师用实例讲，学生完成实例的制作，教师进行指导的形式完成本节内容的掌握。
    3、“试后100分”考核法：利用“校园网交易系统”自带的评测系统对学生的完成情况进行自动评分，同时，在学生后期的不断完善中，评测系统也自动进行分数的补增，直至100分。
学法：以学生为中心，由模仿到自主设计，循序渐近，练习巩固。
    1、自学自练：通过学生自己在计算机上进行操作，从中获取对知识的正确理解，探求问题解决的方法；
    2、协作学习：在实际操作中遇到问题鼓励学生共同研究讨论、解决，使学生可以看到问题的不同侧面和不同的解决途径，开阔学生的思路，从而对知识产生新的理解。
选择教学方法的依据：根据本学科的特点，操作性强，反对只讲不练、只注意方法的归纳而不注重实际的操作。
教学时数
4课时
店铺流量怎么快速提升
板
书
安
排
第四章 网店运营数据分析
第1节 分析店铺流量
三个子任务：
订购量子恒道服务
      店铺流量分析（PC）
      店铺流量分析（手机）

***学校  网店运营 科教案（乙）
授课时间
星期三
第1节
班级
第1页
时间安排
教学内容、教学过程
教学方法与
学习指导
5分钟
一、导入新课
1、检查学生是否完成课前的任务
A、要求学生课前了解其他淘宝店铺的流量量级。
B、上网了解量子恒道的管理以及流量的分析。
2、给学生展示流量分析以及推广的效果展示，充分调动学生的兴趣，激发他们的学习欲望。
3、提出问题：构成店铺推广的重要性是什么？
4、引入课题，指出店铺推广的其中一个关键步骤是分析店铺流量。
通过这个环节，激发学生学习新课兴趣的同时，引入本节课的主题。
明确本节课的任务：分析店铺流量

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