巧思慧研 悦动早操---幼儿园早操教研活动
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,全体教师以年级组为单位,根据幼儿开学两个周的早操情况,进行动作发展分析,再次从音乐选择、动作编排、队形变化、师幼互动等角度反复推敲和交流讨论,展开思维的碰撞。
保暖内衣什么牌子的好各级部教师认真研磨早操编排,从动作的锻炼目的、运动量的体现、游戏性的贯穿以及幼儿自主性的发展等方面深入探讨、互相借鉴、共同成长。
小级部设计的具有情境性、富有童趣的早操动作调动了幼儿的参与兴趣,在互动式音乐旋律的熏陶中,促进幼儿动作的发展。感恩小故事>口袋妖怪红宝石金手指
中级部的早操的编排,以分级突破为练习方法,在“慢下来”中成就幼儿的“快成长”。
健康饮品有哪些>冬奥会最新奖牌榜出炉消息怎么发大级部更加关注男女孩动作的差异性表现、韵律操动作的规范性、队列变化的趣味性等,在早操各环节中自然渗透交往合作和集体荣誉感的萌发。
全体教师围绕早操活动师幼互动、幼幼互动和自主性体现展开研讨,有效提高了教师对早操
游戏性和科学性的认识,深化了教师对早操教育价值的理解,更好地让幼儿在科学、有趣、自主的早操活动中爱上运动,增强体能。
匠心筑精品,细节见真章。此次教研活动,全体教师互相学习、共同切磋,不仅使早操研讨成为悦动成长的加油站,而且展示了我园教师健康活泼、积极向上的精神风貌。早操锻炼活力满满,我们也期待孩子们在早操活动中,强健体魄,快乐成长!
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论