《山歌好比春江水》公开课教学设计
《山歌好比春江水》公开课教学设计
教学准备
学情分析
本课是九年级下册第一单元中的第二首演唱歌曲，属于广西民歌。目的在于弘扬民族音乐，激发学生对我国传统民族民乐的认知及热爱。裔
教学工具
九年级的学生已经具备一定的音乐素养，对音乐有自己的理解和感受。
教学资源
范唱.mp3 伴奏.mp3 谱例.jpg 山歌好比春江水片段教学ppt.pptx
教学设计
教学目标
1、能够用圆润、饱满的声音演唱二声部歌曲《山歌好比春江水》。
2、能够了解中国不同地方的民歌，感受广西的美。
教学重难点
教学重点：有感情的演唱歌曲，感受祖国不同地方不同风格民歌的美。
教学难点：学唱歌曲并准确的把握歌曲的音准、节奏，分声部进行二声部演唱。
教学方法
山歌好比春江水
5   3    2 
变换拍子：2/4+3/4
教学过程
教学过程
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一、导入新课：
1、教师依次播放歌曲音频（三首歌曲）
   提问：歌曲的名称？是哪个地方的民歌？湖南民歌《浏阳河》；江苏民歌《茉莉花》；云南民歌《小河淌水》。
2、教师总结我国民歌特点，引出课题，板书课题广西民歌《山歌好比春江水》（播放歌曲伴奏，教师演唱）。
二、新课教授
1、简介歌曲背景：歌舞剧《刘三》。《刘三》是反映广西壮族歌仙刘三以山歌为武器，带领乡亲们与恶霸财主作斗争的故事。
2、练声
①提炼歌曲二声部主要音用以练声，并作声音要求。
②练声曲55 5 | 3 3 | 2 2。唱熟后用“啦”代入。
③引用歌曲二声部练声。
3、学唱歌曲二声部
①引导学生发现练声曲即歌曲二声部第一句旋律，直接代入歌词演唱。
②老师演唱二声部第二句，引导学生发现二声部第一句与第二句几乎一样。
③二声部第三句单独练习。
④聆听范唱，出二声部旋律。
圣诞节祝福语英文⑤跟范唱演唱二声部旋律，并提出声音要求，张大嘴巴，到气息。
⑥接唱小游戏。教师演唱歌曲领唱部分，学生接二声部旋律。
4、学唱歌曲一声部
①跟范唱边聆听边击拍。
②击拍后发现歌曲中出现两种节拍：2/4+3/4，变换拍子。
③请同学们出自己认为最难唱的一句，和教师一起练习解决难句。
④教师奏琴，学生跟唱一声部旋律，并做声音要求：甜美、明亮、声情并茂，代入情境演唱。
⑤反复练习，不断调动学生歌唱情绪。
5、qq如何建合作演唱
①女声演唱一声部，男声演唱二声部，演唱完生生互评，老师总结。
②请一个小组领唱，其他同学演唱二声部，演唱完生生互评，老师总结。
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三、课堂拓展
1、播放电影《刘三》片段。
2、分析刘三人物特点，并介绍广西“三月三，歌仙节”。
3、介绍三代刘三扮演者：第一代黄婉秋；第二代何雁云；第三代黎美杉。
4、教师总结：刘三扮演者的传承不仅体现了民歌的传承性，也延续了我们中华儿女自强不息的民族精神。
四、小结与作业装甲兵工程学院分数线
同学们还了解其他地方的民歌吗？请同学们课后收集其他地方的民歌，下节课一起与大家分享。 （ppt展示作业内容）

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