初中生物教师工作总结15篇
初中生物教师工作总结15篇
初中生物教师工作总结1
生物教师工作总结
初二生物教材第二册更注重学生的观察和实验教学，增加了讨论、调查和游戏。针对以往教材忽视学生主动参与学习的问题，根据新教材精神，大力加强探究性学习，安排了探究、讨论、阅读、观察、实验、实践、制作、解读、设计等多种学习活动。贴近学生生活实际，倡导探究性学习。为了更好地开展实验教学，充分发挥新教材的优势，我们制定了详细的实验计划。通过一年的教学实验，我们取得了很大的成绩，总结如下:
  一、新课标规定的实验教学目标
在教学过程中，本着以学生为本的原则，按照新课程标准的精神开展实验教学，保质保量地完成了生物实验。学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律的基本知识，了解并注意这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。使学生具备生物实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，并形成科学思维的习惯。初步形成了生物学的基本观点和科学态度，为建立辩证唯物主义世界观奠定了必要的基础。
  二、在培养学生能力方面
  通过半年来的实验教学，学生能够正确地使用显微镜等生物实验中常用的工具和仪器，具备了一定的实验操作能力。培养了学生的动手能力、操作能力、观察能力、设计实验的能力、与其他同学的合作能力等多方面的能力。初步具有收集和利用课内外的图书资料及其它信息的能力。初步学会了生物科学探究的`一般方法，发展了学生提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。
  三、情感态度与价值观
了解我国生物资源状况和生物科技发展情况，培养了学生热爱家乡的感情，增强了振兴和改变祖国面貌的使命感和责任感。使学生愿意探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度，一定的探索精神和创新意识。在生物实验过程中，初步学会运用所学的生物科学知识，分析和解决生活、生产或社会中一些实际问题的能力。在与同学合作探究的过程中，培养学生与他人合作的意识和能力。这对学生步入社会，融入社会是非常有利的。
总之，生物实验的教学对学生来说是非常重要的，这半年的教学实验也证明了这一点。要及时总结生物实验教学过程中存在的问题，查漏补缺，更好地开展实验教学。
初中生物教师工作总结2
这一学年，在学校的安排下，我担任了八年级一班的班主任，八年级一班数学和七年级三四五班生物的教学。一学年以来，在学校领导的关心和支持下，我尽职尽责地完成了各项工作。具体总结如下:
  一、班主任工作
在担任八年级一班班主任的工作中，要认真完成学校布置的各项工作，重视班风学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极配合家长，研究有效的方法教育学生。及时发现问题，及时处理。担任班主任期间，对学生的日常工作孜孜不倦，实行系统量化制度的治理。培养学生形成学习、清洁、卫生等良好习惯，努力打造团结、充满活力的班集体。
  二、教学工作
在教学工作中，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过研究教材，研究具体的教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学和生物工作确定目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。
  在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生制造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的'教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有制造力。所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中，通过和同事们的共同努力，我校的数学水平得到了提高，取得了一定的成绩。但是在教学工作中，还存在一些不足，需要继续努力提高自身能力。希望在接下来的一个学年里，为提高我校学生的数学水平，营造校园文化氛围，推动我校素养教育的进步做出更大的努力。
初中生物教师工作总结3
在这一年里，我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，脚踏实地，努力工作。为了今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，我先把我这一年来的思想工作成绩总结如下。
  一、思想上
一年来，我处处不忘加强思想政治学习。严于律己，为各地同志树立榜样，发挥示范和带头作用。一年来，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕苦不怕累，总是以百倍的热情投入到工作中。
  二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，我在做好教学工作的同时，非常注重教学经验的积累。发表教学论文。
在做好工作的同时，我也不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。
  在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的.帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!一、 思想工作方面
  俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。这学
期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。

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