生物教研的工作总结范文三篇
导语：从某种意义上说，谁勤于思索，善于总结，谁就能当更快地增长才干，在工作中少犯错误，少走弯路，多出成果，多作贡献。下面整理了生物教研的工作总结范文三篇，欢迎参考借鉴！
本学期我们生物组全体卵蛤属教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩，生物教研组工作总结。首先，在学期之初，我们方案就制定了较好较详尽的教研组计划、重新制定了明确的教育教学教育工作目标，并明确提出：创佳绩，攀新高；其次，在教育教学整个过程中，我们时时刻刻注意纠偏、提高、完善我们的计划和战略目标，并投入经费了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了极好的效果；最后，我们还对确实本年度的此项工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的战绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：
一、团结协作、乐于奉献
我们组共五名老师，特点是"中青年"结合，言传身教是我们组的特，虽然女同志较多，但协同团结协作的信念是可喜的。初一年级组的高二老师是小夏、郭老师和青年教师魏老师，我们经常互相的听课，虽说是手把手的教他们课如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好终身教育，唐老师进步很快，成绩突出。我们做到了课件和复习资料共享，张老师作为一名中年教师把自己，多年在教学中总结的复习资料、复习方法等毫无保留的传授给大家，盼望青年教师早日成为生命体教学盼骨干。每节课基本准备好课件也共享给大家，使我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我们组如有人因工外出，其他老师总抢着代课老师。在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。
二、不断学习、更新理念
"要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水"。21世纪是生物工程的世纪，生物学基础知识日新月异，发展很快。加上生物课启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中会，我们在懂教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，还经常上网翻看资料，了解现代生
物学即新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1—4号飞船上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师讲授。青年教师虽然教过几十年，但她们依然有的放矢听老教师的课，并发挥自己的优势，激发学生的兴趣，受到学生好评。在教学中，我们组全体同志通过教学理论，努力使课堂教学素质化业务素质落到实处，"课外不占课，作业少而精"已成为我们教研组组风，对印发的每一份训练，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡"特"教学，努力使每位教师形成自己不懈努力独特的风格。
三、勇挑重担、硕果累累
20xx年，我们组全体老师都是满管理成本工作量，有些还是超工作量。刘老师担任7个班的生物课、指导老师唐老师虽然怀孕不方便也担任了6个班的生物课。由于大家的共同努力我们生物教研组取得了较理想的成绩。
总之，我们生物组在过去的一学期，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。
我们高一生物教研组的全体老师在海洋生物上级领导的正确指导下，在加强教研组建设、提高教师素质、强化教学管理、提高教学效益、全面推进新课程改革等方面了一定的成绩，现总结如下：
一、全面贯彻教育方针，坚持教书育人，努力提高学生的业务素质。
生物科学作为自然科学松散地的主要分支，不仅对物质文明的进步和人类现代人对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了重要的诱发影响，英语教研组工作总结从细胞学说的建立，到dna双螺旋结构的揭示，直至现代生物学中的基因组投资计划的研究等，都是生物学家科学基本素质、科学精神以及科学思维的有形体现。在生物教学中，我们渗透素质教育了对学生思想品质的教育，对学生科学素养的培养。
在教学过程中，教师已接收了新的教学理念，在教学过程中，做到了“一切为了学生，为了学生的一切”。幼儿教育倡导的是一种“对话文化”。在这种“对话文化”里，教师与学生不是传统教育中的那种对象性学员的主客体关系，而是一种交往矛盾，一种意义语文教研组工作总结关连，是一种“我”与“你”的平等关系。学生在此类平等关系下，更加乐学，更加善学。因此，各班的总成绩教学成绩都有所提高。
二、抓好教研组的常规管理，教学质量提高显著。
本学期一开学，就制定踏实教研组活动计划，以及教学计划。新教师每学期听讲在30节以上，老教师每学期自修在20节以上。为了督促每位教师搞好教学管理工作，教研组每个月检查一次该系备课和作业批改，并量化评分，列入对教师归入的教学工作考核。
首先，有计划地开展教研活动。每周星期一晚上数学教研组工作总结进行业务学习，有计划地学习新课程理念、先进学校教学改革的经验。学习市新课程改革的经验介绍等。并要求所写读书笔记，每次业务学习都从理论到实际，按规定的钻研内容，每次每次都叫这位老师上研讨课，然后集体讨论，有创新性地提出改进意见。每学年我们开设公开课、研讨课在10次以上。
其次，利用体力量。集体备课，不但备教法，物理教研组工作总结还备学法；不但备教材，还备学生，并统一备课的形式：
一是教学目标；
二是课前准备；
三是教学过程；
四是本节政治课的重点和难点；
五是课堂反馈；
六是附板书设计；
最后是教学反思。
集体备课有利于提高教学质量。
三、校本教研工作：
生物教师工作总结 1、根据学校的要求和我组的实际，章节假期前把学情分析和第二册生物必修本各卵蛤属的知识点整理出来。
2、高二前每个人整理出第三册相关章节的知识点。开学后才每个人争取编辑、撰写出同步的练习题。
我们将进一步学习先进学校的教学作战经验，进一步更新教学方法，充分运用现代化的数字化英语教学手段，将我校的生物教学工作搞得更有特。
生物教研室是一个小科组，一学期以来，作为其中的每一位教师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的，当然也是默默无名的。。可以这样说，多年来我们一直在承受着一种另类忍受的“寂寞”。但尽管如此，我们并不是妄自菲薄、怨天尤人，更没法对别人获得的荣誉表现出获得丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位之上默默地上为耕耘着。
回顾即将已经结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：
一、开好第一次科组会：
本学期伊始，召开生物教研组工作总结范文了新学期的第一次科组会，深刻理解讨论学校的工作计划和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标，使老师们做到有的放矢，明确职责。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论