151、教师在利用Flash制作...
河北省中小学教师综合技术考试部分单选
1、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（C ）
A教学媒体
B 学习环境
C 教学设计
D 教学资源
2、按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（C ）
A视觉媒体
B 听觉媒体
C 视听觉媒体
D 超媒体
3、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为（D ）
A视觉媒体
B 听觉媒体
C 视听觉媒体
D 综合媒体
4、一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时，将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在（A）方面
的功能：
A呈现过程，解释原理
B 创设情境，建立共同经验
C 提示示范，便于模仿
D 展示事实，获得直观经验
5、火山的形成全过程往往需要上万年，可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程，这是通过（C ）来实现信息技术与地
理课程的整合。
A模拟人眼不可感知的地理事物
B 模拟对占据空间广的地理事物
C 模拟发生过程时间跨度大的地理事物
D 模拟微观地理事物
6、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（B ）
A教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B 教学资源一定是数字格式
C 教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D 教学资源不能有科学性错误
7、适用于以讲授为主的教学环境是（  C ）
A多媒体网络教室环境
B 图书馆学习环境
C 传统教室环境
D 专业实验室环境
8、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（A）
A多媒体教室环境
B 图书馆学习环境
C 多媒体网络教室环境
D 专业实验室环境
9、按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（D ）
A多媒体教室环境制作flash
B 图书馆学习环境
C 多媒体网络教室环境
D 专业实验室环境
10、教学内容分析所要解决的是（  B ）
A教师“如何教”的问题
B 确定教学的知识点和知识点之间的关系
C 学习者“如何学”的问题
D 学习者的学习准备情况
11、完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程B
A设计过程
B 选择媒体或资源
C 选择人员
D 需求分析
12、以下对教育技术的理解错误的是（A）
A在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
B 教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化
的理论和实践
C 信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
D 教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
13、用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（B ）
A +号
B -号
C 空格
D 等号
14、下列哪个搜索关键词可以到音频资源（B ）
A故乡的云bmp 图
B 狼牙山wav
C 水晶swf
D 北戴河doc
15、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的到图片资源（D ）
A山海关wps 文
B 故宫avi 发
C 大海mid 音
D 清西陵gif
16、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的到文本资源（C ）
A山海关wmf
B 故宫mid 音
C 大海wps 文
D 清西陵gif 图
17、通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（D ）
A可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为”命令保存所需文本。
B 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
C 可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。
D 通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。
18、通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材（C ）
A可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为”命令保存所需图片。
B 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
C 可以通过鼠标右击图片，点击“图片另存为”命令保存所需图片。
D 通过选中图片，点击“复制”“粘贴”命令保存所需图片。
19、通过下列哪项可以下载动画类素材（  B ）
A可以通过鼠标右击动画，点击“目标另存为”命令保存所需动画。
B 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
C 可以通过鼠标右击动画，点击“动画另存为”命令保存所需动画。
D 通过选中动画，点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。
20、通过下列哪项可以下载视频类素材（  B ）
A可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为”命令保存所需视频。
B 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
C 可以通过鼠标右击视频，点击“视频另存为”命令保存所需视频。
D 通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频。
21、在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（）(1)文件菜单→
保存(2)同时按住Ctrl+v键(3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键
(4)开始→Adobe photoshopD
A (3)(1)(4)(2)
B (1)(2)(3)(4)
C (2)(3)(4)(1)
D (3)(4)(2)(1)
22、在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（  C ）
A将网址复制到一个Word文档中
B 将网页另存到一个特定的文件夹
C 将网址添加到收藏夹
D 复制网页上的所有内容到Word文档
23、下列哪种工具软件不具有下载的功能（  C ）
A迅雷Thunder
B BitComet
C Flash MX
D 网际快车
24、与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中，哪项不属于其优点（  C ）
A实现多点传输
B 下载速度更快
C 文件下载完成后更完整
D 实现断点续传
25、网络资源的教育性是指（  C ）
A资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
26、网络资源的技术性是指（  B ）
A资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
27、网络资源的科学性是指（A）
A资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
28、教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜相同或相近区域时，需要用到的工具是（A）
A魔棒工具
B 磁性套索工具
C 裁切工具
D 画笔工具
29、教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（  B ）
A魔棒工具
B 磁性套索工具
C 裁切工具
D 画笔工具
30、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？A
A PSD
B BMP
C JPEG
D GIF
31、一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（A）
A psd格式
B gif格式
C bmp格式
D jpg格
32、下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（B ）
A PSD
B BMP
C JPEG
D GIF
33、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（C ）
A PSD
B BMP
C JPEG
D MPEG
34、如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理C
A Photoshop
B Flash
C Cool Edit Pro
D Frontpage
35、下面软件中，是声音编辑处理工具的是（C ）
A Auto CAD
B 3d max
C Cool Edit Pro
D Outlook
36、下列采集的波形声音质量最好的是：（  B ）
A单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
B 双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
C 单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
D 双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
37、在使用Cool Edit Pro过程中，下列说法中正确的是（B ）
A“Fade In”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值
。
B “Fade out”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
C “Fade In”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
D “Fade out”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常

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