2023年高考作文备考:几个实用的三元关系型作文模版
01
踏实跟跑,坚持并跑,勇敢领跑
适用话题:人生不同阶段的思考
【文章速成模板1】
开头:跟跑、并跑、领跑,是奔跑的不同姿态,也是人生奋斗的不同阶段。新时代青年,于民族复兴的康庄大道上昂扬进取,自当踏实跟跑,坚持并跑,勇敢领跑,让自己跑得更稳,跑得更快,跑得更远。
“跟跑”体现着见贤思齐的虚心;“并跑”见证着拼搏过后的进步;“领跑”便是那勇于突破的无畏。或许我们会经历跟跑的难熬,并跑的压力,但同时我们也在不断成长,不断超越,在构建自己和国家领跑的未来。
主体语段:
踏实跟跑,为自己蓄力,向着并跑的目标进发。
坚持并跑,熬过破茧前那漫长的痛苦,迎接领跑的曙光。
勇敢领跑,抓住时机促质变,享受超越的快感。
结尾:“鼓荡激情扬征棹,一路轻舟乘东风。”只要我们凝心神、聚力量,不动摇、不懈怠、不折腾,埋头苦干,我们就有可能在更多的领域抢占先机,站在世界“领跑”的位置上。
【文章速成模板2】
标题:以三跑之态助一马当先
开头:人生就像一场无尽无休的马拉松,不同阶段的奔跑呈现不同姿态。跟跑、并跑、领跑,不同姿态意蕴无穷。你我之新时代青年理应在这场“以寡敌众”的竞争中所向披靡,为个人进步与国家发展祝添生命活力。
“跟跑”是指在别人后面跟着跑,是落后者的起步方针;“并跑”是与别人并行着跑,是前行者的蓄力途径;“领跑”则是冲在最前面,是争先者的跨越前行。用跟跑起步,让并跑蓄力,以领跑跨越,以三跑之态,助一马当先。
主体语段:用“跟跑”起步,虚心求知,行而不辍,为并跑积能,脚踏实地。
让“并跑”蓄力,齐头并进,调整步伐,为领跑蓄力,坚定不移。
以“领跑”跨越,加速超越,一马当先,在自我进步与国家复兴之路跨步前行。
结尾:当然,跟跑、并跑、领跑不过是人生的阶段性状态,不必艳羡他人的遥遥领先,不必自卑于自己的默默跟跑。人生是一场马拉松,我们永远都有机会改变现状,在落后时不气馁,在领先时不浮躁,我们定会在步步跨越中看到更美的风景。
愿吾辈青年,在跟跑中成长,在并跑中磨砺,在领跑中绽放芳华,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,成就国家和民族的未来!
02
于生命的弯道绽放华彩
适用话题:直道、弯道、换道(灵活变通)
开头:在全面建设社会主义现代化国家的征程中,有时需要在“直道”上以实力硬拼,全力冲刺;有时需要在“弯道”上抓住机遇,巧妙超越;有时则需要另辟新径,“换道”前行。以上这三种途径,我认为“弯道”更具有启示意义。
主体语段:成功者莫不善于在历史前进的弯道上发现机会,并把握这一成功的关键,正所谓“金风未动蝉先觉”。
弯道难则难矣,但优秀赛手知难而进,决不让机遇擦肩而过。
转机之时,超越他人也就超越了自己。弯道之上,可谓危机四伏,超越也就成了每个人此刻的唯一信念。
结尾:我们的年华就像赛道,一圈一圈地书写着岁月的轨迹。征途上,弯道中,只要我们用心书写,相信每一次的转弯,都会实现一个华彩四溢的超越,都是一次生命的飞腾!
03
人生三见:见自己,见天地,见众生
适用话题:自我、天地、众生的思′
【文章速成模板1】
开头:如果把生命的过程当作是一种修行的话,在见自己和见天地之后,再去见众生就是一种慈悲的觉悟。
主体语段:
我的中国梦作文开头见自己,就能够接纳自我。要看到自己的弊病和长处。
见天地,方能知进退,有格局,在智慧中默默成长。
见众生,就会对世人报之以体谅与悲悯,对世道人伦多一分看破与接纳。
结尾:人生这段旅行的意义,就是去见自我、见天地、见众生,于沧海一粟中,窥见自我的渺小与浩大,天地的有尽与无穷,众生的喜乐与哀愁,然后能一颗平和心,从从容容地走过岁月的春夏与秋冬。
我未行走时,天地便小了;
我在行走时,众生就近了。
【文章速成模板2——人生的三次觉醒】
开头:人生是一场觉醒的过程,人生在世,往往会被外相迷惑,困于成败,迷于名利,陷于得失。所谓觉醒,就是要打破外在虚相,提升内在境界。从而
回归自然本真,领悟自然大道。觉醒的程度不同,达到的境界就不同,人生命运也会不同。人生有三次觉醒,分别是:“见自己”,“见天地”,“见众生”。
主体语段:
“见自己”:认识局限,开始反省
“见天地”:了解大道,顺应自然
“见众生”:理解他人,心存善念
结尾:生活就是一面镜子,理解他人,就是原谅自己,善待别人,就是度化自己。正如作家冷莹所说:“你对别人的好和善意,最后成全的都会是你自己。”
每个人的觉醒,本质上,都会经历这三个时期。开始,看“见自己”,学习反省;然后,看“见天地”,懂得敬畏;最终,看“见众生”,了悟真理。心理学家卡尔·荣格说:向外看的人,梦游;向内看的人,觉醒。愿我们不执着于外在,追随本心,始终平静喜悦,内在丰盛。
附作文原题:
阅读下面的材料,按要求作文。
禅家语常引人深思,譬如“人生有三见:见自己、见天地、见众生”。有人认为:见过自己才知道自己的分量,见过天地才知道自己的卑微,这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。

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