人教版小学数学二年级上册期末试卷
一、我会填(27分)
1、直角三角板上有()个角,其中有()个直角。
2、在( )里填上合适的长度单位。
一根跳绳长2( ),一支铅笔长约18( )。
红红的身高大约是130()
3、写一句得数是24的乘法口诀是(),根据这个口诀写出两个算式:( ),()。
4、小明看一本100页的故事书,第一天看了38页,第2天看了43页,两天一共大约看了()页。
5、圈一圈,填一填。
●●●●●
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算式:
口诀:
6、把口诀补充完整.
( )八六十四三( )十二四( )二十八一( )得九()六三十二()十八五()二十五六()四十二
7、在○里填上>、<或=。
5×7○32 34-15○29 75厘米 +25厘米○1米
8、()里最大能填几?
()×8<65 ( )<5×9 30>5×( )
9、
右图中有()个角,其中()个是直角。
二、我会判(5分)
1、数学封面上的直角比黑板上的直角小………………()
2、正方形和长方形都有两条对称轴。………………()
3、三个加数都是14,和是42…………………()
4、计算3×6和6×3用的是同一句口诀………………… ( )
5、5个2相加得7。…………………… ( )
三、我会选(5分)
1. 角的大小和两条边的长短()。
A、有关
B、无关
C、不能确定
2.7×8和8×7的()不同
A、结果
B、口诀
C、读法
3.()是你在镜子里看到的F的样子。
4、2个因数都是4,积是()
A、8
B、16
C、6
5、国旗上有()个直角
A、4
B、2
C、3
四、我会算!(24分)
1、口算(12分)
3×4= 85-32= 7×3-3= 70米-8米=()米
3+7= 8×9= 80-78+56= 45厘米+7厘米=()厘米
6×3= 26+6= 34+7-41= 66厘米+34厘米=()米
2、用竖式计算。(12分)
67+35= 46+28-25=
90-54= 82-37-18=
五、我会画!(8分)
1、画一条比4厘米长2厘米的线段。(2分)
2、画一个直角。(2分)
3、下面两图都是对称图形,请画出图①的另一半,再画出图②的对称轴。(4分)
会猜。(3分)
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七、解决问题(28分。第4小题8分)
1、 13元 25元
(1)买1枝钢笔和1本笔记本,一共需要多少元?(5分)
小学二年级数学期中试卷图①
(2)钢笔比笔记本便宜多少元?(5分)
2、.小军家有科技书8本,故事书的本数是科技书的7倍,小军家有多少本故事书? (5分)
3、原来树上有40个桃。
现在树上还剩多少个桃?(5分)
4、
少(
)
【拓展资料】
(一)小学数学知识:数的整除。
1.整除的意义
整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。除尽的意义甲数除以乙数,所得的商是整数或有限小数而余数也为0时,我们就说甲数能被乙数除尽,
(或者说乙数能除尽甲数)这里的甲数、乙数可以是自然数,也可以是小数(乙数不能为0)。2.约数和倍数
(1)如果数a能被数b(b≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是
相互依存的。
(2)一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。
(3)一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
(二)小学数学知识:分数知识。
1.分数的意义:
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
2.分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。
3.分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
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