三年级上册语文园地阳光假日练习答案
一.汉字书写
1.规范、端正、整洁抄写下面句子。
书到用时方恨少，事非经过不知难。﹣﹣【宋】陆游
二.选择题
2.出带点字的读音不同的一项。（ ）
A.圈子 B.圈套 C.羊圈 D.圆圈
3.下列加点成语使用不当的一项是（ ）
A.这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。
B.我军战士张牙舞爪地向敌军扑去，把敌军打得抱头鼠窜。
C.沙漠中的旅行者感到口干舌燥。
D.弟弟眼疾手快接住了即将掉在地上的语文书。
4.新鲜感词语的表达带给我们想象，下列说法有误的是（ ）
A.鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子）
B.咿咿呀呀（想起小孩学语或低哭声）
C.吓呆了（想起同学们张着嘴巴，眼睛睁得大大的情景）
D.私塾（想起私人建的别墅）
三.填空题
5.照样子写一写。
冈﹣纲（提纲）
受﹣ | 我装作听不懂的样子建﹣ | 普﹣ |
专﹣ | 伐﹣ | 宗﹣ |
6.查字典填空。
（1）“淡”用部首查字法，先查部首 ，再查除去部首有 画。字典里的解释有：①稀薄；②（味道）不浓，不咸；③不热心；④颜浅；⑤营业不旺。“冷淡”中的“淡”应选第 项。
（2）“凑”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ，可以组词 。
7.圈出下列词语中的错别字，并在横线上订正。
（1）早辰 穿带 打份 听以 慌野 户相
（2）杨起 郎读 组壮 亭止 旺风 安敬
（3）跳午 静礼 攻课 陈雨 双壁 戎毛
四.语言表达（共4小题）
8.补充词语，并按要求完成练习
①眉 目秀 | ② 风凛凛 | ③慈眉 目 | ④文 彬彬 |
⑤亭亭玉 | ⑥ 态龙钟 | ⑦短 精悍 | ⑧膀大腰 |
⑨容 焕发 | ⑩明眸皓 | ⑪鹤发童 | ⑫ 貌堂堂 |
（1）这些词语都是描写人物 的。
（2）可以用来形容老人的有： 。（填序号）
（3）我能写出两个和画线词语结构相同的词语： 、 。
（4）选词填空。（填序号）
李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来 的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得了 了。
（5）请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。
9.按要求完成下面句子。
（1）官绅一个个吓得面如土，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（缩句子）
（2）蔡桓公派人问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”（改成陈述句）
（3）纪昌对飞卫说：“我就要成功了。”（改为转述句）
10.照样子，说一说下列句子中重读的部分表示啥意思。
例：是妈妈打扫的卫生。（强调打扫卫生的人是妈妈）
（1）孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
（2）在地下的学校里上学。 在地下的学校里上学。
“地下”读重音强调 ；“上学”读重音强调花儿也像孩子一样过 的生活。
（3）学问学问，不懂就要问。 学问学问，不懂就要问。
“问”读重音，强调 ；“不懂”读重音，强调 。
11.选一选，填一填。
的 地 得
（1）他跑 像兔子一样快。
（2）聪明 小东西，偷枣 本事可真高明啊!
（3）河流潺潺 流向大海。
（4）他难过 几乎要哭出声来。
五.连线题
12.回顾本单元的课文，连一连。
《大青树下的小学》 | 民族团结，生活美好 |
《花的学校》 | 独立思考，勤学好问 |
《不懂就要问》 | 讴歌童真，渴望自由 |
六.排序
13.小马虎把《所见》这首诗的顺序弄乱了，你能帮他重新排正确吗？
A.牧童骑黄牛 B.忽然闭口立
C.歌声振林樾 D.意欲捕鸣蝉
正确的顺序是：
七.现代文阅读
14.阅读。
一千多年来，东晋大书法家王羲之一直被人们奉为学习书法的楷模，还被人们尊为“书圣”。他是如何获得成功的呢？
他七岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。十二岁时，他在父亲的枕头中发现书法秘著《笔论》，他如获至宝，偷偷阅读。他的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理
解书中深奥的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的。倘若等到我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了，很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他，使王羲之受益匪浅。
传说王羲之少年时代，在学了一段时间书法后，曾为自己停滞不前而十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便外出散步。他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。由于沉迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地些东西吃，他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火、和面、抹油……转眼工夫，将饼子摆满一锅，而且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压的。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已，好奇地问她如何练出这等功夫。瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。
（1）“停滞”的近义词是 ，“深奥”的反义词是 。
（2）“茅塞顿开”在文中指 ，从文中“ ”这句话可以看出王羲之茅塞顿开了。
（3）“没啥窍门，功到自然成嘛！”这句话在文中的含义是 。
（4）读第二自然段，说说父亲与王羲之对于学习的看法有什么不同。用短文中的原句回答。
（5）你从王羲之身上学到了什么？
15.语句欣赏
（1）补充句子：我愿意 ，整夜在街上走，提了灯 。
（2）联系全文，想想句意。
天刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
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