收发
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一、教学目标及方法
教学目标：
(1) 了解的特点、内容
(2) 能根据页面提示申请；
(3) 利用免费收、发。
  （4）利用网上搜索雷锋的故事，培养学生助人为乐的精神。
教学重点：
了解，掌握申请的方法与步骤。
教学难点：
地址格式
的发送发送和接受使用
教学方法：
采用任务驱动与协作式学习，让学生学会申请的基本方法。培养学生相互交流，合作学习的良好习惯。
二、教学步骤：
  1、引课
  今年是题词“向雷锋同志学习”50周年，50年来雷锋不曾远去，“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践，为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡献，沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，你的远方的朋友要求你发一些关于雷锋的文章，图片和音乐，这么远，你怎样发送给他。又怎样让他们得到啦？有什么办法？（写信、电报、传真、打电话等）有没有一种既有打电话的快速，又有信件的通讯方式啦？那就是，国人戏称它为伊妹儿，也就是E-mail。
    给大家几分钟的时间，利用我们上节课学习的下载方法下载关于雷锋的图片，音乐和文档信息。
2、新课学习
1、同学们都知道哪些网站提供免费信箱服务？
（学生答）  教师最后以126为例举例申请极其使用。
2、展示练习，提供126网址。
3、打开126网站。注册
4、学生回答（多让几个学生回答，提出各自不同意见。针对学生的不同答案进行评价、纠正。学生易范的错误：一开始就输入用户名和密码。）
5、让一学生上讲台演示申请步骤，边讲边演示。
6、学生操作、进入下一级页面。
[提示]同学们应该先看页面右侧的要求和说明，然后再按页面提示填写。小组之间互相交流、讨论。完成有困难的可以看一下讲台上这位同学的演示。看哪些同学完成的最快。
学生在探索、交流中完成任务（教师巡视、指导）
7、申请完成后，的标识—地址。
Internet上的地址有统一的的格式：
用户名@邮件服务器域名。     
     例如hangtag @126
hangtag
@
126
用户名
怎样发送
@
邮件服务器域名
 同一个邮件服务器上用户名是唯一的
必须
 
（8）在网页中收发简单
我们很多同学已经顺利的掌握了邮箱申请的方法，同学们是否有了收发邮件的冲动呢？下面就先来认识一下的界面吧！
1、登陆web电子邮局。
a、了解web信箱界面（收件箱、发件箱、草稿、废件箱）,查看邮件信息。
b、接收和阅读邮件。
c、编写和发送邮件.
2、学生练习在网页中收发简单邮件，教师巡视指导。
a、学生相邻小组间发送和接收邮件。
b、给老师发邮件。
c、接收和阅读老师的邮件。
（9）如何进行添加附件操作，点击中的附件，在电脑点击选择你要发送的文件/图
片等各类文件。再按确定，按发送。就可以发送给别人了。
（10）布置任务，各位同学下载的关于雷锋的图片，音乐等材料发给老师的邮箱：
jfdask@126。必须写上自己的名字
（11）教师展示同学发给老师的邮件。通过邮件顺学，看看那位同学做的又快又好。
三、课堂小结
通过本节课的学习，我们能感到在功能非常强大，成为我们生活中的重要通讯手段，希望同学们在以后的学习生活中经常用到。
四、作业：
请课下每位同学亲戚朋友发一封，主题自己订，包括声音图片音频视频内容。

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