六年级日期的计算
学员姓名：                                            学科教师：
年  级：                                              辅导科目：   
授课日期
××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主  题
日期的计算
教学内容
1． 联系生活经验，初步知道年、月、日及其进率，能判断大月、小月；
2． 了解平年与闰年等方面的知识；
3． 知道重要的日子会在星期几，除了翻看日历，还可以用数学方法来解决。
（此环节设计时间在10-15分钟）
教学说明：学科教师可以通过抢答的形式来回顾相关知识点动。
问题1：请同学们回忆下每年都有哪些节日，分别是几月几号：
各种节日：1月1日是元旦        3月8日是妇女节      3月12日是植树节      5月1日是劳动节
          6月1日是儿童节      7月1日是建党节      8月1日是建军节        9月10日是教师节   
          10月1日是国庆节
补充公历（阳历）与农历（阴历）的区别，
端午节（农历五月初五）、中秋节（农历八月初十五）、重阳节（农历九月初九）
问题2：一年有几个月，每个月都有多少天？
每月的天数可以用拳头帮我们记忆
问题3：一年四季的划分？
一年有4个季度：一季度是1月，2月，3月； 二季度是3月，4月，5月；
                三季度是6月，7月，8月；四季度是9月，10月，11月
问题4：平年与闰年
通常每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数是，必须是400的倍数才闰年，如1900年不是闰年，而2000年是闰年。
闰年有366天（2月有29天）；  平年有365天（2月有28天）
练习：
1．判断下面是平年还是闰年？
2000年      1600年        1800年      1998年      2016年      2004年
2．判断： 
（1）4、6、9、11月是小月，每月30天。 （    ）
（2）凡单数的月都是大月。  （    ）
（3）7月1日是党的生日，它的前一天是6月31日。 （    ）
（4）2、4、6、8月每月都有30天。 （    ）
（5）1982年是闰年。 （    ）
（6）平年和闰年在2月份相差1天。  （    ）
（7）1700年有366天。  （    ）
3．填空：
（1）平年全年有（      ）天，（    ）年全年有366天。平年和闰年在（    ）月份相差1天。
（2）通常每（      ）年有一个闰年，（      ）个平年。
（3）2000年的1、2、3月份一共有（    ）天。
（4）小明满12岁的时候只过了3个生日。他是（    ）月（    ）日出生的。
（此环节设计时间在50-60分钟）
例题1：2014年的6月1日（儿童节）是星期日，从这一天起，第40天是星期几？
教法指导：一个星期是7天，“六一”儿童节是星期日，以这一天为这周的开始，后面几天分别为星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六，将这样的7天作为一组，40天里有40÷7＝5（周）……5（天），这5天是第六周的前5天，分别是星期日、星期一、星期二、星期三、星期四．
参考答案：所以第40天是星期四．
归纳总结：解决日期中的“星期几”问题步骤：
（1）总天数
    （2）写除法算式（周期肯定是7）：总天数÷7
    （3）写周期，看余数（写周期时关键是起始日，除法算式中总数从哪天算起，哪天就是起始日）
试一试：
1、2014年的6月1日是星期日，从这一天起第63天是星期几？
教法指导：同例题1
参考答案：第63天是星期六
2、今天是星期二，再过78天是星期几？
教法指导：根据题意，“再过78天”的第1天应是星期三，一周仍是7天，78÷7＝11（周）……1（天），这1天是第12周的第1天，应是星期三；
或者可以把今天也算在总天数内，那么应该过78＋1＝79（天），79÷7＝11（周）……2（天），由于每一周的第1天是星期二，那么余2正好是第2天应是星期三．
参考答案：星期三
例题2：2014年1月1日是星期三，小胖这年的生日3月1日是星期几？
教法指导：先要统计2014年1月1日起到3月1日，一共有多少天：2014年是平年，1月有31天，2月有28天，再加上3月1日这1天，一共有31＋28＋l＝60（天）．一周有7天，60÷7＝8（周）……4(天)，
这余下的4天是第9周的前四天，分别是星期三、星期四、星期五、星期六，所以小胖这年的生日是星期六．
正确答案：星期六
试一试：
1、2014年4月1日是星期二，那么这一年的8月1日是星期几？
教法指导：同例题2
参考答案：2014年的8月1日是星期五
2、2013年的7月1日是星期一，2014年的4月1日是星期几？
教法指导：先要统计2013年7月1日起到2014年7月1日，一共有多少天：因为2014年是平年，所以从2013年7月1日到2014年6月30日有365天，再加上2014年7月1日，一共有365＋1＝366（天）．一周有7天，366÷7＝52（周）……2（天），因为2013年7月1日是星期一，那么2014年7月1日是星期二．
参考答案：星期二．
例题3：2014年9月1日是星期一，这一年的7月1日是星期几？
教法指导：这个问题是根据最后一天来推算第一天是星期几，先统计总天数，从7月1日到9月1曰的天数一共有31＋31＋1 ＝63（天），63÷7＝9（周），因为9月1日是第9周的第7天，是星期一，那么第9周的第1天是星期三，第1周的第1天也是星期二，所以7月1日是星期二．
参考答案：星期二．
试一试：
1、2013年的8月1日是星期四，那么这一年的5月1日是星期几？
参考答案：星期三
2、2009年的3月1日是星期日，2008年的3月1日是星期几呢？
参考答案：星期六
例题4：5月5日星期日，这一天是小宇的生日，全家人都坐在一起庆祝．这时爸爸问小宇：“今年8月8日是妈妈的生日，你知道是星期几吗？”小宇略微思考了一下，就答对了，你知道这一天是星期几吗？
教法指导：先统计总天数，从5月5日到8月8日的天数一共有27＋30＋31＋8＝96（天），96÷7＝13（周）……5（天），余下的5天是第14周的前5天，因为第1天是星期日，那么第5天是星期四，所以小宇妈妈8月8日生日那天是星期四．
参考答案：星期四
试一试：
1．有一天小丁丁对爸爸说：“爸爸，今天可是您的生日哦，正好是星期六，我们去公园庆祝吧，”爸爸笑着说：“你记错了，爸爸的生日是12月12日，可不是10月12日，”你知道小丁丁的爸爸生日那天是星期几吗？
参考答案：小丁丁爸爸的生日12月12日是星期四
2．小刚的生日是1月26日，2009年的这一天是星期一．小刚的妈妈的生日是8月21日，你知道2009年小刚的妈妈的生日那一天是星期几吗？
解析：(6＋28＋31＋30＋31＋30＋31＋20)÷7＝207÷29……4，星期一之后的第四天是星期五．
参考答案：星期五．
此环节设计时间在30分钟左右（20分钟练习＋10分钟互动讲解）。
1． 某天是4月8日星期三，从这一天起第59天是星期几？
2．2009年7月1日是星期三，那么这一年的11月1日是星期几？
3．2010年的l0月1日是星期五，那么2011年的1月1日是星期几？
4．兰兰说：“今天是星期日．”小英问兰兰：“再过49天是星期几？”
5．如果2011年的“六一”儿童节是星期三，那么这一年的教师节是星期几呢？
6．2009年9月1日是星期二，那么2010年9月1日是星期几？
7．2007年的春节是2月18日，正好是星期日，那么这一年的5月4日青年节是星期几？
8．有一年的2月份正好有5个星期六，这一年的5月1日是星期几？
参考答案：
1．从这一天起第59天是星期五   
2．2009年的11月1日是星期日   
3．2011年的1月1日是星期六 
4．再过49天是星期日   
5．教师节（9月10日）是星期六   
6．2010年的9月1日是星期三
7．这一年的5月4日青年节是星期五   
8．这一年的5月1日是星期五
（此环节设计时间在5-10分钟内）
让学生回顾本节课所学的重点知识，以学生自我总结为主，学科教师引导为辅，为本次课做一个总结回顾
1．今天是7月1日星期三，从今天起第48天是星期几？
2．2009年5月1日是星期五，那么2010年5月1日是星期几？
3．2009年6月1日是星期一，那么2009年12月25日是星期几？
4．小明的生日是7月5日，今年刚好是星期日，那么明年的1月1日是星期几？
5．某年11月里有4个星期六，5个星期日．问这一年11月1日是星期几？
6．2008年7月1日是星期二，问2008年7月份共有多少个星期日？
参考答案
1．星期一  解析：48÷7＝6……6，星期三之后的第六天是星期一．
2．星期六  解析：365÷7＝52……1，星期五之后的第一天是星期六．
3．星期五  解析：(30＋31＋31＋30＋31＋30＋24)÷7＝207÷7＝29……4，星期一之后的第四天是星期五．
4．星期五  解析：(27＋31＋30＋今年教师节是第几个31＋30＋31)÷7＝180÷7＝25……5，星期日之后的第五天是星期五．
5．星期日
6．4个
预习思考：
复习长方形和正方形的面积公式：
长方形面积＝
正方形面积＝

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