2020人教部编版八年级语文下第五单元综合检测题含答案
第五单元检测题
时间:120分钟  满分:120分
一、积累与运用(29分)
1下列加点字的注音有误的一项是( C )(3分)
A.(chěng)  肩(káng)  颠(bǒ)  怒不可(è)
B.潺(chán)  时(shà)  动(rú)  目神迷(xuàn)
C.(yì)  望(tiào)  皑(ái)  气喘吁(yú)
D.回(yū)  顶(qióng)  俯(kàn)  纷至来(tà)
【点拨】C项“吁”应读xū。
2下列词语书写全部正确的一项是( A )(3分)
A.驿道  寒噤  瞬息万变  和颜悦
B.浮燥  告诫  五彩斑斓  安营扎寨
C.矗立  懈怠  轻歌慢舞  历历在目
D.虔诚  缭绕  亭台楼阁  振耳欲聋
3下列加点词语的使用有误的一项是( B )(3分)
A.“银杏节”结束了但观赏、拍摄银杏的游客还是络绎不绝
B.丛梓楠做好了数学作业后接踵而至地写了一篇作文。
C.在人多的地方我们千万不要推推搡搡
D.我国已逐步成为名副其实的世界工程建设强国。
4(宿迁中考)下面一段话有两处语病请出来并写出修改意见。(4分)
①随着全民健身事业的大力推进令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件为健身者量身定制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能
人们健身提供了便利。
(1)第修改意见:去掉“随着”或“令”。
(2)第修改意见:把“传承”改为“传授”或“教授”。
5(广东中考)仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话使之构成排比。(4分)
寒来暑往秋收冬藏一年四季景象不同所代表的生命状态也不相同:春天(1)惠风和畅莺飞草长是生命的萌发;夏天骄阳似火蛙鸣虫唱是生命的张扬;秋天(2)明月朗照五谷飘香是生命的纯熟;冬天落雪无声闲云舒卷是生命的恬静
6下列说法正确的一项是( B )(3分)
A.梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。
B.《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。
C《登勃朗峰》的作者是马克·吐温他是美国著名作家他的代表作有《格列佛游记》。
D.阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。
7结合语境填入横线中的句子最恰当的一项是( C )(3分)
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着呈出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光像水银又像岩浆____来越大仿佛有一片无限大的白丝绸要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊____。
A.①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B.①迅速蔓延开来 ②不是月亮而是积雪
C.①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪
D.①迅速蔓延开来 ②不是积雪而是月亮
8学习了本单元的游记后同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动请你参与。(6分)
(1)【品广告】“福州福州有福之州”央视的经典广告语早已深入人心令人向往。请你说说这则广告的妙处。(2分)
示例:运用反复加强人们对“福州”的印象;强调“福”突出了“福州”是幸福之地勾起了追求幸福的人对福州、对幸福的神往。
(2)【议热点】请对下列热点进行评论。(2分)
近年来天价”事件屡见不鲜除了“天价虾”“天价鱼”还有“天价豆腐”“天价骑马”以及100元一碗的砂锅白粥8.8元一颗的杏干8元一克的草药粉……每一起“天价”事件都涉及到消费纠纷不仅消费者权益被侵害经营者可能承担法律责任其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。
示例:经营者明显涉嫌欺诈材料中列举的“天价”销售物品现象都是违法经营这样经营既影响店家的声誉和长久经营也对当地的旅游事业带来极坏的影响主管部门应对这种违法行为进行惩罚。
(3)【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉,暑假她想到凉快一点儿的景点旅游,请
你向她推荐一个景点,并说明推荐理由。(2分)
示例:我向她推荐湖北神农架林区首先神农架天气冬暖夏凉气候宜人就算是夏天晚上睡觉都需盖薄被;其次神农架林区是没有被污染的净土;再次神农架素有“绿宝库”“植物基因库”“天然动物园”“百草药园”“濒危动植物避难所”之美誉到神农架能见到许多珍稀动植物。
二、阅读理解(41分)
(一)(12分)
壶口的黄河
肖铁
在中国看水看中国的水最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小文人味太重不像是水倒像是供人把玩的装饰物。也许中国的水应该是黄的和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿才成了真正的黄河!
车行山谷中远远便听见阵阵低沉的轰鸣在左右山壁间碰撞心也随之律动未见其影先闻其声知道壶口到了。
天渐渐成了黄2020的愿望说说水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边所有的人都惊呆了。地竟陷下一层天也高了一尺山谷形似壶嘴水若浊酒倾泻而下一仰难尽的气势充溢胸口心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了只能看见对方开口却听不见声音;眼也花了弥漫着的皆是黄的漩涡像是从河里蒸腾地上升又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾天宇间充涨着黄带水的颗粒碰撞在脸上散发在天上。脑子里一片空白什么也不敢想只看着山被水层层劈开天也被这股黄流斩断。水从天而降拍打在谷底响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集是上天的洗礼;下游也会清些因为地势渐平流速渐缓黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河刚刚从黄土高原的千沟万壑流过厚重得带着大地的表皮圣水也染上了中国的颜水里一定还有与大地摩擦而生的余热当然还有陕北的信天游溶在里面歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来如果说往前往后的黄河都是平面的话到了壶口黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了像猴子站立起来是人进化的重要标志黄河站立起来也是一个飞跃就像个顶天立地的人活了。活了便要说话那浪涛卷起雷鸣般的吼声便是她第一声啼哭第一声就不同凡响。注视着从上而下的水第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的壮志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑真正的快感真正的淋漓尽致。看久了心也会溶进那飞溅的黄水流里。
⑦抬起头极目四望北方阳光打过去一片白水和天连在一起汪洋恣睢在那里;下游水会渐渐宽阔毕竟快到海了快到生命的终结抑或是升华的地方了便也心平气和。只有在这里给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口考验也就在这里了。过去了黄河便拐了一个直角再往后便没有什么能挡住她的了一泻千里奔流到海不复回。看看空中的水汽听听大地的回音便会知道黄河的自信和决心。跃过去一跃就是五千年或七十万年或是一百七十万年肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?
⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山就是周武王的丰镐就是大秦的咸阳就是盛
唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦王嬴政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?
⑨路德维希为尼罗河作传也该有人为黄河作传的那应是中国人的自传!
(选自《散文选刊》有改动)
【注释】①埃米尔·路德维希(1881~1948)德国著名传记作家著有《地中海传》《尼罗河传》等。
9第①段写九寨沟的水和太湖的水有什么用意?(3分)
(1)用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。(2)中国水的颜就应该是黄河水的颜只有黄河水才能真正体现中华民族的精神。
10第④段描写了壶口黄河的景语言特点是什么?请作简要分析。(3分)
(1)用词生动形象富有感染力。(2)句式整齐写出了黄河的气势。(3)运用了比喻、夸张的修辞手法写出了“我”面对黄河的主观感受显得情真意切。
11第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?(3分)
(1)顺序:由远及近由近及远;由现实到历史。(2)好处:营造了一个宽广的时空增加了内容的厚度。
12第⑧段“这才是中国的河”有什么含义?结合全文谈谈你的理解。(3分)
(1)壶口的黄河弥漫着黄的漩涡带有中国人的肤。(2)壶口的黄河激流澎湃充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神。(3)壶口的黄河是中华文明的发祥地。
(二)(齐齐哈尔中考)(13分)
孩子有些东西不属于你
我在始发站上了公共汽车坐到最后一排。在我的后面紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁戴着无框眼镜。她的女儿五六岁怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座可是小女孩瞅瞅那些空座然后坚定地指指我对她妈妈说:“我要坐那里。”
我愣住了。
女人抱歉地冲我笑笑。她低下头对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”
④“我要坐那里!”小女孩再一次指指我。
⑤我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道现在她与妈妈犟上了任女人如何哄她就是站在那里不肯随女人去坐。她不去坐女人也不去两个人站在狭窄的过道里任很多人用异样的目光打量她们。
我想现在小女孩想要的并非是一个座位而是一种满足。习惯性的满足一种有理或者无理的满足。或许大多数时候她的这种满足可以在家里得到在她妈妈那里得到。问题是现在她并不是在家里。(A)
⑦“你应该向我要这个座位而不是你的妈妈。”我终于忍不住了提醒她说。
⑧小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈拽着妈妈的手说:“我要坐那里我要坐那里。”(B)
⑨“那你们过来坐吧。”我说你和你妈妈挤一挤或者你妈妈抱着你……虽然我并不想惯着她可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。

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