大班手工活动教案集合15篇
大班手工活动教案集合15篇
大班手工活动教案1
  活动目标：
  1、引导幼儿学习用粗细不等的毛线剪贴，表现菊花的外形特征。
  2、感受菊花的不同彩和形态，发现并欣赏生活中的美。
  活动准备：
  范例作品一幅、幼儿用书、白纸、各种颜的毛线、剪刀、白乳胶
  活动过程：
  一、引导幼儿观察菊花的特征：
  教师：今天我们用毛线来贴菊花。我们先看一看这些菊花，它们的花瓣、颜一样吗?它们各像什么?
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  重点引导幼儿说出菊花的不同外形和颜特征。如：有小碗一样的'、有像球一样的、有像妈妈烫的卷发一样的……颜有红、黄、紫……
  二、教师引导幼儿了解制作毛线菊花的方法。
  1、师出示范例：小朋友看看这幅菊花画是用什么材料制作出来的?怎么做呢?
  教师着重引导幼儿观察制作的材料，猜想制作的方法。
  2、师：老师给小朋友们准备了各种颜、粗细的毛线，我们可以绕在手上，拿下来，在中间打结拉开成菊花;也可以将毛线剪成一段一段的，中间盘成圆形花蕊，将毛线围着中心贴一圈或几圈;还可以将一条一条较长的毛线盘成卷，围着中心粘贴。
  三、交待要求，幼儿自由制作。
  1、师：小朋友先想好用什么颜的毛线，贴在哪里，怎么将毛线变成自己想要的样子。再蘸上乳胶在画纸上，最后将毛线按乳胶画的形状贴在胶上，轻轻地用手掌将毛线按一按、压一压，让毛线粘牢;最后用乳胶画上些小房子、小草等，用好看的毛线粘在乳胶上，变成完整的、漂亮的毛线贴画。第十届全国舞蹈比赛
  2、儿自由制作，教师指导幼儿完成作品。
急急忙忙的近义词  教师鼓励幼儿进行自主创作、造型。
  四、作品，结束活动。
  评出表现菊花形象美和彩美的作品。
大班手工活动教案2
  活动目标：
  1、进一步学习剪贴的技能，并熟练地运用这一技能装饰眼镜。
  2、大胆用装饰手法装饰眼镜。
  3、在美工活动中体验成功的快乐。
  五一节的由来简单介绍活动重点：
  进一步学习剪贴的技能，并熟练地运用这一技能装饰眼镜。
  活动过程：
  一、酷酷的眼镜。
  1、出示范例作品：小朋友你们看这是什么呀?(眼镜)那请小朋友看看这个眼镜表情是怎么样的.呀?
  2、教师拿起制作好眼镜戴起来。
  3、你们想不想也来做一副酷酷的眼镜呀?
  二、引导幼儿学习制作眼镜的方法。
  1、出示操作材料：今天老师就来教小朋友来做这个酷酷的眼镜，小朋友可要看仔细哦!
  2、教师示范讲解制作方法。
  (1)教师一边示范制作一边讲解：
  1、沿切线剪下各个图形。
  2、沿点划线将眼镜脚折好，并将眼镜脚粘贴在镜框两边。
  三、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。
  1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。
  2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作)，提醒保持干净。
  3、教师提醒幼儿注意浆糊不能涂的太多，要不然作品会不整洁、美观。在制作的时候每一步我都要慢一点，帮助能力弱的幼儿完成作品。
  四、结束活动。
  1、小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。
  2、表扬做的好的幼儿。
大班手工活动教案3大海啊 故乡
  活动目标：
  1、尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂、制作出纸杯花。
  2、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行创作活动。
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  3、初步培养幼儿的环保意识。
  活动准备：
  1、一次性纸杯若干，蜡笔、剪刀等。
  2、自制范例：纸杯花
  活动过程：
  一、交流信息，引入课题
  1、出示纸杯：
  2、师：小朋友们，我们都用过这样的纸杯吧。那么，喝完水后你会怎样处理它？（扔掉）
  3、创设情境，揭示课题
  （1）师：你看小纸杯多伤心呐！它觉得自己还有用处呢。我们小朋友帮忙想一想：用过的纸杯还能做什么呢？
  （2）幼儿出主意，开阔思路，教师随机评价。
  （3）师：看，老师把纸杯变成了绿礼品，是什么呀？（出示实物纸杯花）
  二、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

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