我所在的集体300字范文
我所在的集体作文 300字
我喜欢我的“家”
我有两个家，一个是温馨的小家庭，另一个是温暖的大家庭。我更喜欢我的第二个“家”。
我的第二个家足有*口人呐！一位和蔼亲切的“妈妈”，*个团结友爱的兄弟妹。我的“妈妈”虽
有*岁，可风采依旧。“妈妈”是那么伟大，她要把一份母爱分成*份，让每个孩子都能感受到她
的爱。“妈妈”是那样辛苦，不但要传授于我们知识，还要管理我们的一切：某某病了，她要去
照顾；某某学习落后了，她要去辅导；某某……呵！可“妈妈”还是不辞辛苦地做着，没有一句怨言。
*个兄弟妹互帮互助，共同进步。“糟糕！没带彩笔！”“用我的吧！”“不，我的颜多，还
是用我的吧！”大家都拿出自己的画笔递给他（她）；“天哪！我的钱包呢！？”消息不翼而飞，传遍了教室的每个角落。大家好像自己丢了似的，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，紧接着，
一场“钱包大搜索”开始了。大家手忙脚乱、翻箱倒柜地寻，到后，也像自己的物品到了
似的，都会心地笑了；“不好了，某某和某某吵架了！”大家忙去劝阻。往往一句“兄弟妹情义深”使得双方面红耳赤，又重归于好；“某某发烧了。”很快，他（她）的座位前会围着好多人在向他（她）问长问短，还不时地摸摸他（她）的额头……别看平时拌拌嘴，动动手，其实大家
的心是连在一起的，“五分钟怒火”熄灭后又手拉手，肩并肩。
两年了，有多少的风风雨雨。正是深厚的情感和浓浓的关爱把我们这些原本互不相识的陌生人
紧密地连在一起，甚至亲过兄弟妹，相互帮助鼓励，共同前进。这就是我的第二个“家”——
**小学*年级（*）班。
这可是我写的啊，==，达*号的你可以改成你所在的某个学校.
我心中的集体荣誉感作文300字
我们都生活在集体中，每个人作为集体的一员都应该努力地为集体贡献自己的力量，使自己所
在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力量的团队。因此我们每个人要具有崇高的集体荣
誉感。
所谓的集体荣誉感就是关心集体，热爱集体，为集体作出贡献的集体观念。
俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”集体利益和个人利益相互依存，集体离不开个体，同时，个体只有依靠集体才能发挥出强大的力量。我们只有维护集体利益，个人利益才有
保障，因此，作为集体中的一员应该树立集体荣誉感。
当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了，人人都会为集体着想，大家就会齐心协力，心往
一处想，劲往一处使。只要人人都为集体献出一份力量，集体就会发挥出无穷的力量。中国的
女子乒乓球为什么会在世界上名列前茅呢？这并不是单靠哪个球技好的队员，而是所有成员共
同努力的结果。在取得成功的同时，大家都为取得成绩而感到高兴，有一种幸福的感觉。所以，为了这种幸福，为了实现我们存在的价值，我们应该具有集体荣誉感。
反之，如果一个人没有集体荣誉感，他就不会同别人协作，他就会被孤立起来，就很难会有什
么成就。你想呀，一个指头怎么会顶起一个球呢？只有五个手指同时合作起来，才能拿住一个球。在集体中，我们只有树立全局观念，树立集体荣誉感，同别人一起合作，才能保证个人的
价值得以实现，才能保证我们的事业走向胜利。
作文：我为集体献爱心,300字的给我范文
“长路奉献给远方，白云奉献给蓝天，我拿什么奉献给你我的朋友……”当我听到这首歌曲，一件难忘的往事就像电影一样浮现在我的眼前。小荷作文网，你也可以投稿
去年10月，老师告诉我们，学校组织全校师生向贫困山区捐款捐物，5班已经开始了，并且
已经捐了300多元了。我一听，心里就默默地想着：我一定要捐，不管多少，也是为山区的小伙伴出点力啊！小荷作文网
晚上，我做完作业后，便把要捐的书整理出来，其中有不少是我最喜欢的，我小心翼翼的把书
包好，整齐地装进袋子里。小荷作文网，你也可以投稿
第二天，我提着装满书的袋子，揣着50元钱来到学校。走进教室，我便把袋子放在讲台上，
把50元钱放在口袋里，过一会就看一下钱是否还在，生怕弄丢了。
上课铃声响了，老师来上早读。上完早读后，老师发动我们献出自己的一片爱心。我便第一个
跑上讲台捐钱。老师见我捐那么多，表扬我说：“捐的那么多啊，你真有爱心！”听到老师的话，我的心里比蜜还甜。
今天我做了一件好事，向有困难的小朋友奉献了自己的一份爱心，我很高兴。我想：世界上需
要帮助的人很多，只要我们大家平时少买一包零食，少买一件玩具，省下1元、2元、1角、
2角，就让贫困山区的孩子与知识拉近一点距离，让残疾人与健康拉近一点距离，让没钱买东
西吃的孩子与温饱拉近一点距离……
我们和他们都是少先队员，我们应该帮助他。我们应该铭记“一方有难，八方支援”的美德！
有太阳世界才温暖，有春风万物方能充满生机，关心他人是社会生活的太阳和春风，让我捧起
光芒四射的太阳和温柔的春风，让人人都生活得美好，让社会洒满阳光，让世界充满关爱吧！以《班集体是一个家》为中心写300字左右的作文
如果说班集体是一个圆，学生是半个，班主任是另外半个。班主任和学生融为一体，才会是一
个完美的圆。
我希望我们的班集体一起朝朝暮暮、点点滴滴，在这段时光中浑然天成的整体，我的思维、作息、心情，甚至于和朋友聊天时的话题，这一切的一切，原来都在围绕一个中心运转，这就是
我的班集体！我希望我的班集体是一个积极向上的团队，充分发挥班集体的凝聚力、感召力和
创造力，每个成员之间既竞争又合作，互相帮助，开开心心的在一起，有困难不要怕，只要团
结起来，就一定能胜利。
上课时，不搞小动作，认真听讲，下课了，主动老师把不会的题问清楚，这样就不会在心里
一次次积累感觉到憋得慌。班主任是半个圆，我们就是另外半个圆，我们要一起努力，一起奋斗，一起学习，永远团结在一起。
上学时不迟到，按老师的要求穿校服，上自习课自己管好自己的嘴巴，等老师来了再问老师题，这样班集体非常安静。
这就是我心中的班集体。
爱我的班集体写一篇日记300-400字
我有一位非常可爱的表妹，她今年7岁，她长着一双明亮的眼睛，一张胖嘟嘟的脸，见到她的
人都忍不住想拧她几下，还有一张能说会道的嘴，家里来了客人总会很有礼貌的打招呼，头上
爱扎着两条羊角辫子，更显出她的可爱和乖巧。
我的表妹不仅可爱，还很善良。有一次，我给她讲《三毛流浪记》，她很认真的听着，当我讲
到三毛被迫流落在街上，饥寒交迫的时候，表妹突然走开了，我正在纳闷的时候，她回来了，
手里还拿着一个馒头，对我说：“，三毛没东西吃，好可怜啊，帮我给他一个馒头，好吗？”我当时一愣，原来她到厨房拿馒头去了，我哭笑不得对她说：“豆豆，三毛是虚构的，不
是真实的。”“哦，是吗？”“是啊！”……表妹一脸疑惑，说着说着，就把手里的馒头掰开两半，
递给我一半，然后就吃了起来。呵呵，这就是我善良而有爱心的表妹！
围绕集体写一篇300字的演讲稿
（一）思想的进步集体荣誉感的产生，当然是思想进步的表现。
人生活的社会中，工作和生活，都离不开大大小小的集体。人们小的时候，自然不知道什么是集体荣誉感。
随着年龄的增长，到了少年时期，人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。（二）存在的问题
产生了集体荣誉感，也产生了新的问题，其主要的有：如何处理好自己的个人荣誉，与集体荣
誉之间的关系；如何处理好大集体与小集体荣誉的关系等等。
有些人说：“集体荣誉当然要心力维持，但个人荣誉和集体荣誉同时摆在面前时，我会选择个
人荣誉，因为没有个人，怎么能组成集体呢？”有些人说：“在集体荣誉面前，就不存在个人荣誉。”有些人说：“大集体太大了，大得看不见，所以谈到集体荣誉感，还是谈小集体的荣誉更
实际些。”
谈到集体荣誉感，首先应搞清楚一个问题，那就是每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。谈到个人荣誉和集体荣誉，也应搞清楚一个问题。
这问题十分简单，无限大的万分之一等于无限大；零的一万倍仍等于零。如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。
如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。
集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。谈到小集体和大集体，还应搞清楚一个问题，那就是如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不
管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。
所以，少年时就应该培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，
能够起很大的作用。开始首先请允许我讲两个故事：第一个是曾经去医院看望病人，这时一位女护士看见了对说，请您不要打扰病人休息。
听了她的话，立刻走出了病房。事后，女护士才知道他是。
第二个故事是在美国内战时，出了一位民族英雄——乔，杰可。他在身负重伤，时仍旧打完了
最后一颗子弹。
壮烈牺牲。这两个故事清楚地告诉我不管一个人是什么身份、有什么样的地位，严于律己、遵守规章制度是没有任何商量的余地。
集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们记者就会热爱这
个集体并发挥主动性和创造性，每个记者都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，记者会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们
机动部更具有凝聚力和竞争力。
相反，如果我们机动部的记者缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是记
者各自为战、每人心里都想着自己的一套，如果变成这样，自我约束力下降，必然会导致纪律
涣散。
申请先进班集体300字左右
老师们、同学们，大家早上好：在学校校园的生活中，班集体就像我们的家。
我们在这个家里一同学习，一同参与多姿多彩的活动，一同感悟，一同成长。如何把我们的班
级建设成为一个温馨、和谐、优秀的大家庭就需要依靠我们同学们和老师们共同配合与努力，
开动脑筋。
首先，一个和谐、健康的班集体要有良好的纪律与严谨的班规作为基石。当我们进入某个班的
教室时，给我们留下第一印象的，往往就是这个班级的卫生状况。
整齐的课桌，干净的地面与黑板，叠放整齐的课本，给人的感觉就十分清爽。再者干净的卫生，特别是饮水机周边的卫生更加是我们同学身体健康的保证。
课间的时候，教室里也应该保持相对安静的环境，这有利于同学在紧张的上课之后能够清静地
休息片刻，也可以小憩一会儿。我们应该避免将零食带入教室。
因为可能你诱人的零食也同样会勾起周围同学的食欲。还有比如说主动向老师问好，这也是学
生最基本的修养。
同学们也不要相互抄作业，这对于学习没有任何有益之处，反而浪费了时间，欺骗了自己。各
位班干部也要做好本职工作，劳动委员负责每日卫生的监督，宣传委员负责黑板报的布置，学
习委员负责学生与各位任课老师之间的交流，这样班级工作才能井然有序。
而最最不能触犯的就是考试作弊，这会极大地损害一个班级的形象。要做到以上这些就需要班
中每位同学一起努力，不要有侥幸心理，否则最短的那块木板会使整个班级良好的环境大打折扣。
其次，一个班级的凝聚力也是至关重要的。学生在学校的各种集体活动中，如军训、学农、运
动会、体育节、狂欢节中，如果同学们能够发挥出自己最好的水平，为了班级的荣誉而去拼搏，挥洒汗水，比如说在QBA中，男生们在球场上奋勇迎战，而女生们为球员呐喊助威，那么班
级的能量就能最大限度地发挥出来。
再者同学们相互之间也应该互帮互助，有同学生病了就应该关心他，为他提供便利。实际上，
老师与学生的良好互动也是非常重要的，老师应该给同学们一定的空间，让同学们自由发挥，
激发学生的能力，这种信任也是班级凝聚力的体现。
这个黏合剂能使全班的力量汇集起来，克服种种困难，绽放光彩。最后，一个优秀的班集体，
不仅仅需要学习上优秀，行为举止得体，而且也需要有自己的班级文化。
每个同学都有自己的独特的特长，这就为班级的多样文化奠定了一个基础。我们班的同学比较
擅长组织做美食，也富有爱心，大家所熟知的“关爱脑瘫宝宝”的活动可以算是我们班的特活
动吧。
我们班的同学也挺多才多艺的，街舞、吉他、钢琴、小品都有达人。各班的特班级文化就是
一张张名片，是我们同学们风貌的展示，这将成为我们无法用金钱买来的精神财富。
高三的学长们结束了高考，离开了母校，但是他们一定会永远记得他们曾经拥有一个难忘，温
馨的班集体。这个班集体虽然没有了班主任，没有了班干部，但是班级里的成员会继续在社会
的不同领域以某种形式发挥这个集体的力量。
希望我们的同学们能够继承与发扬学长的优点，结合自身，广开思路，建设出属于自己特的
班集体，焕发出青春的活力。我的讲话完了，谢谢大家。
我能为班级做什么作文300字以上
我能为班级做什么（范文）
我是高新一小三年级4班这个集体里的一员。全班有66名小朋友，我们身处同一个集体，每
个同学都是班里的一份子，都应该为班级的成长、荣誉出一份力。
我身处这个班集体，为了班级的成长和荣誉，自然应该首先从我做起。最基本的坚持每天不迟到、不早退，上课专心听讲，好好学习，考个好成绩，提高班级的名次等。
一个好的班级、优秀的班级，需要全班同学和老师一起来努力培养、奋斗。最简单的就是大家
要团结。就是我们说的要“要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，也就是要求每一个同学都
只要你乖给你买条街什么歌
要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；
自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，
但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班
集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？答案是肯
定的。这也是我应该为班级该做到的事情。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责
任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。
最后，我想说：“班级是我们的家，老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟妹。”所以我们在
班里要遵守纪律，听老师的话，积极帮助同学。只有这样，我们的家，我们的班级才会祥和，
优秀！
我能为班级做什么作文300字以上
我能为班级做什么（范文）我是高新一小三年级4班这个集体里的一员。
全班有66名小朋友，我们身处同一个集体，每个同学都是班里的一份子，都应该为班级的成长、荣誉出
一份力。我身处这个班集体，为了班级的成长和荣誉，自然应该首先从我做起。
最基本的坚持每天不迟到、不早退，上课专心听讲，好好学习，考个好成绩，提高班级的名次等。一个好的班级、优秀的班级，需要全班同学和老师一起来努力培养、奋斗。
最简单的就是大家要团结。就是我们说的要“要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，也就是
要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；
自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，
但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班
集体能坚不可摧，无人能敌。
这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？答案是肯定的。这也是我应该为班级该
做到的事情。
这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。
只要自己做好了，自然会带动周围的同学。俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集
体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。
这样，一个优秀的班级才会诞生。最后，我想说：“班级是我们的家，老师是我们的长辈，同
学是我们的兄弟妹。”

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