高一上册整本书阅读《乡土中国》精简版《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统的社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。其章节概括如下：1、《乡土本》篇土和于读什么从基层上看去，中国社会是乡土性的。直接靠农业来谋生的人，是黏着在土地上的。从人与空间的关系上来说，世代定居，也就是不流动，是常态；迁移，或者说是流动，是变态。从人在...

【一】北山愚公者【二】薛谭学讴于秦青阅读答案与翻译（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要...

八年级语文下册适合讲公开课的文章：案例一：《愚公移山》《愚公移山》【教学目标】知识与能力1.积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2.理解课文深刻的寓意。3.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。4.把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。过程方法以多样化朗读培养学生的文言语感,通过自主思考、合作探究的方式加深对文章内涵的理解。情感态度与价值观学习愚公精神...

论三合化局及⼟局论三合化局及⼟局?什么叫地⽀“三合化局”？主要是指⽊、⽕、⾦、⽔四⾏，四⾏各⾃的阳性天⼲处于长⽣、帝旺和墓库的所在的合成。长⽣（简称“⽣”）、帝旺（简称“旺”）和墓库（简称“墓”或“库”）是万事万物具有决定意义的发展三阶段。它们分别象征着过去、现在、未来；不⾜、正好、有余；出⽣、成年、⼊墓等等。三合化局，⼀共有以下四种情形：亥、卯、未成⽊局：亥是甲⽊“长⽣”之地；卯是甲⽊“帝旺”之...

《生于忧患死于安乐》习题及答案【部编版八上第21课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】一、重点课下注释默写：⑬人恒过．：词类活用，名词作动词：犯错误。⑭入．则无法家拂士：词类活用，名词作状语：指在国内。⑮出．则无敌国外患者：词类活用，名词作状语：指在国外。2、一词多义：拂：①行拂乱其所为：违背。②入则无法家拂...

２０２１年４月                                                      &nbs...

元好问《摸鱼儿雁丘词》的译文及阅读答案及赏析元好问《摸鱼儿雁丘词》的译文及阅读答案及赏析「篇一」摸鱼儿①【金】元好问太和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁邱。时同行者多为赋诗，予亦有《雁丘辞》。问世间，情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客②，老翅几回寒暑。欢乐趣，别离苦，就中③更有痴儿女。君④...

文言文阅读《孟子》题目及答案文言文阅读《孟子》题目及答案「篇一」阅读下文，回答问题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1．解释下列句中...

一、单项选择题1．用粒径级配曲线法表示土样的颗粒组成情况时.若曲线越陡.则表示土的    (    )A．颗粒级配越好        B．颗粒级配越差C．颗粒大小越不均匀    D．不均匀系数越大2．判别粘性土软硬状态的指标是    (    )A．塑性指数&...

《老子四章》《五石之瓠》教案教学目标语言建构与运用  掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。 思维发展与提升  善于汲取世俗经验论说道理的写作方法；鉴赏《庄子》借助寓言增强说理的趣味性的写作方法。 审美鉴赏与创造  对文中道家文化的审美鉴赏与创造。 文化传承与理解体会  理解并继承道家思想中的优秀之处。 教学重点  掌握文中的重要实词、...