五年级语文下册知识点整理一、多音字分得清  　jué咀嚼──jiáo嚼烂  xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋    bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠  　jì系鞋带──jì关系  bāo剥莲蓬──bō剥削  huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动  　yuè清平乐──lè快乐    zuān钻研──zuàn...

第一单元  与班级共成长一、知识点。1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经四岁了。      3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以...

部编版四年级道德与法治上册知识点汇总第一单元  与班级共成长一、知识点。1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经四岁了。      3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规...

部编人教版道德与法治四年级上册全册期末复习资料四年级上册道德与法治知识点第一单元一、知识点。1.(班徽)是一个班级的标志，是(班集体)的象征，代表了一个班的(奋斗目标)。2.没有(规矩)，不成方圆。国有(国法)，校有(校纪)，班有(班规)。(班规)是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活(健康有序)，使同学们在班里能愉快、安全地(研究)和(活动)。3.(班规)的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握...

第一单元 与班级共成长一、知识点1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.在我们班,人人都有自己的岗位,班里建立了“岗位轮换制度”。3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在...

部编版道德与法治四年级(上册)知识点归纳第一单元与班级共成长1我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。不知不觉中，我们班已经四岁了。2.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。3.班微是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。4.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则°班规的作用：班规可以让班级生活佐康有序，使同学们...

部编道德与法治小学四年级上册知识点汇总第一单元  与班级共同成长一、知识点。1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经四岁了。3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺乏。4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规那么。班规可以让...

部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的（优点），也有自己的（不足）。2.针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。3.班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征），代表了一个班级的（奋斗目标）。4.说一说班会设计的步骤。答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。薪水最高的十大专业（2）选定体现主题词的象征图案和...

部编版道德与法治小学四年级上册知识点汇总第一单元  与班级共成长第二单元  为父母分担第三单元  信息万花筒第四单元  让生活多一些绿第一单元  与班级共成长一、知识点。1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经四岁了。3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4.班徽是一个班级的...

新教材部编人教版四年级上册道德与法治期末复习全册背诵内容及题型复习第一单元  与班级共成长一、知识点。1.每个班都有自己的 (优点)，每个班都有自己的 (不足)。2.(班徽)是一个班级的标志，是班集体的（象征），代表了一个班的（奋斗目标）。3.没有（规矩），不成（方圆）。国有国法，校有（校纪），班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以（让班级生活健康有序），使同学们在班里（能愉快、安...

部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的（元旦的优美句子10字优点），也有自己的（不足）。2.针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。3.班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征10本好看到爆的快穿文），代表了一个班级的（奋斗目标）。4.说一说班会设计的步骤。答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选...

儿童祝福语简短一句话对诚信的总结　对诚信的总结篇一  “人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。  许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的...

遵守纪律 ,从我做起一、活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解班规要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。二、活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过阅兵式窥探、行规讨论交流、反面案例启示等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。三、活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。四、主持人：班主任五、活动地点：五（4）班六、...