识字7个案修改人：个案修改审核人：审核时间：【教材分析】这是一篇由12个词语组成的韵文，本课为形近部首“示字旁、衣字旁”和“宝盖头、穴宝盖”比较识字，由四部分组成：第一部分是两张形近部首“示字旁、衣字旁”和“宝盖头、穴宝盖”溯源的图表，第二部分是对应两张图表里部首的相关词语，第三部分是跟本课词语有关的插图，第四部分是生字表。【教学目标】1.简单了解汉字的演变过程。2.学习本课的生字，正确认读生字，...

                  课题“贝”的故事 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与能力1.会读“甲、骨”等15个生字，读准多音字“漂”，会写本课“贝、壳”等9个生字，会写“动物、贝壳”等10个词语，积累“珍、币”等生字拓展的12个词语。2.朗读课文，能讲述“贝”字...

小学信息技术教学反思15篇作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的小学信息技术教学反思，希望能够帮助到大家。小学信息技术教学反思1本课是宁夏回族自治区教研室编五年级下册中难度比较大的一课。在本课的教学中我立足教材，深挖教材，对教材有了一个整体的把握。利用书本上的一切可利用资源，从课堂实际出发，以学生能...

2019年人教版小学语文五年级上册词语解释、近反义词第一单元一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。              依依不舍：留恋，不忍分离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。  毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。品味：仔细...

3丛的部首拍手歌.同学们，你们玩过拍手歌的游戏吗？本课是识字歌谣, 让我们一起拍着小手读一读吧！.学习目标1.学习本课生字，理解由生字组成的新词。2.正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。 （重点）.自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。.世界世上边界界限shìjiè草木生繁叶识字巧方法四山环抱一小亭识字巧方法世界....

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教学设计一、教学设计思路教学理念：历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。历史是过去的历史，具有不可重复性和不可实验性，所有的历史叙述在本质上是一种对过去事情的解释，既包含了叙...

UNIT 2  My Favourite School Subject Lesson 11: Lily Learns about China!教学目标通过本课节的教学，让学生达成以下目标：1. 知识目标掌握单词：recently, southern, tourist        短语：Mother’s Day, Father’s Day2. 能力...

Unit 5  China and the WorldTopic 1  China attracts millions of tourists from all over theworld.Section AⅠ. Material analysis中国名胜古迹图片本课是九年级第五单元第一个话题的第一课时，主要活动为1a 和3。以Susanna 来到北京与父母团聚作为切入点引出本...

人教版第五年级下册语文近反义词及词语积累汇总第1课：近义词渲染——烘托热闹——喧闹明朗——晴朗清鲜——清新勾勒——勾画洒脱——潇洒羞涩——羞怯天涯——天际反义词迂回——径直拘束——自然洒脱——拘谨舒服——难受羞涩——大方团结——分裂明朗——阴暗热闹——安静第2课：近义词凝望——注视矗立——耸立栩栩如生——惟妙惟肖典雅——优雅欢腾——欢跃美轮美奂——金碧辉煌反义词典雅——粗俗精彩——糟糕丰富多彩——...

《揠苗助长》教案篇一请看下面两个教学片段。片段1：师：前天，勤劳的你们拔了那么多的杂草，使学校的操场更平整、漂亮了，但你们一定很累，对吗？生：对。（然后七嘴八舌地说开了。）刻舟求剑的寓意生1：我的手都起泡泡了。生2：我流了很多汗，回到家累得都不想动了。生3：我的手到现在还酸酸的。生4：我觉得都没了力气。……师：是啊，你们拔了那么多的草，确实很累，那么课文中哪个词写出了你们的感受。生：筋疲力尽。师：...

2023年《刻舟求剑》说课稿 2023年《刻舟求剑》说课稿1  一、说教材  教材简析：  《刻舟求剑》是小语第四册第三单元的第二篇讲读课文。讲的是一个坐船过江的人不小心把宝剑掉进江中，他在船舷上刻记号，准备等船__岸后，从刻着记号的地方跳下去捞宝剑。这个成语故事讽刺了那种办事愚蠢、不知事物会变化的人。  本课与讲读课文《称象》、阅读课文《黄鹂和山雀》构成一...

人教课标版五年级语文上册词语解释、近义词、反义词第一单元：1、窃读记              2、小苗与大树的对话3、走遍天下书为侣4、我的"长生果〞一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍别离。滚瓜烂熟：形容朗读...

小学英语教学案例(精选20篇)小学英语教学案例(精选20篇)    小学英语教学案例（一）：     这是一节小学三年级的英语课，所教授的资料是人教版第一册第一单元第二课。本课主要学习用what"s your name?询问对方的姓名并回答；学习有关动物的单词dog， duck；学唱歌曲hello! what"s your name ?记得以前教授这句话时，...

四年级语文上册《猫》优秀教案板书设计  四年级语文上册《猫》优秀教案板书设计（精选14篇）  四年级语文上册《猫》优秀教案板书设计篇1  [教学要求]  一、认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。丰富多腔是什么意思  二、复习生字，理解本课生词，要求掌握：古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、生气勃勃，会用"任凭"、"生气勃勃"造句...

五年级语文第10课青山处处埋忠骨生字组词1、炼(lin)，9画，左右结构，部首：火处的组词组词：锻炼、熬炼、精炼、提炼、 锤炼、磨炼2、锻(dun)，14画，左右结构，部首：钅组词：锻炼、 锻练、锻造、锻压、月锻季炼 、日锻月炼3、损(sǔn)，10画，左右结构，部首：扌组词：破损、损失、损害、损伤、 损耗、 损坏4、赴(f)，9画，左下包围结构，部首：走组词：奔赴、赴任、 开赴、 押赴、 赶赴、...

葱茏的近义词及意思篇一：五年级语文上册词语解释近反义词五年级语文上册词语解释、近反义词第一单元一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。品味：仔细体会，玩味。流光溢彩：流动的光彩，满溢的彩。形容彩明丽。饱览...

一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。品味：仔细体会，玩味。流光溢彩：流动的光彩，满溢的彩。形容彩明丽。饱览：尽情地看。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久：形容长久。如醉如痴：形容神态失常...

部编二年级语文下册课文预习单★1 古诗二首第一步：朗读古诗，识记作者（这两首诗的作者分别是、）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）第四步：学习“会写字”第五步：理解内容（带着本课“核心问题”“串珠问题”“导思”读古诗）1．《咏柳》的作者是，诗人用独特的手法描写了，歌颂和赞美了春天的创造力。2．《村居》的作者是，诗...

教学设计_非真实条件句虚拟语气_英语_高中__虚拟语气这个语法点虽然不是考高中的重点，但是在听力、阅读等材料中不乏其身影，甚至在语法填空中也有考查。由于它的语言特点，往往成为理解的难点，其重要性不言自明。在实施语法教学的过程中存在着一种普遍现象：教师在课堂上花费了大量的时间反复详细讲解语法规则，学生只是机械地操练，缺少在真实语言情境中运用的机会。教师教学方法单一使得课堂气氛沉闷，学生被动接受知识，...

尊敬的各位评委老师，上午好，我是1号考生。今天我说课的题目是：单杠跳上成支撑。本着健康第一的指导思想，并根据新课标理论，我将从以下几个方面进行说课。本课选自华师版体育与健康水平三。这一阶段的学生对新鲜事物有较快的接受能力，通过跳上成支撑动作的学习，可以发展学生的力量、柔韧、协调等素质。根据以上分析，本课教学目标和重难点，如下：通过跳上成支撑的练习，掌握直臂支撑技术动作，培养学生勇敢顽强、团结合作的...

语文六年级下册第15课凡卡词语解释语文六年级下册第15课《凡卡》是俄国著名作家契诃夫在1886年写的。当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。同学们在学习这篇课文时要掌握哪些词语呢?店铺在此整理了语文六年级下册第15课《凡卡》词语解释，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文六年级下册第15课《凡卡》词语解释慈悲：慈善和怜悯。指望：一心期待，期盼。别墅：在市郊或风景区建造的供休...

六年级下册语文词语 语文六年级下册第15课凡卡词语解释    语文六年级下册第15课《凡卡》是俄国著名作家契诃夫在1886年写的。当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。同学们在学习这篇课文时要掌握哪些词语呢?小编在此整理了语文六年级下册第15课《凡卡》词语解释，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!     语文六年级下册第15课《凡卡》...

《网上购物》教学设计贵定县第一中学    雷明宏课题名称网上购物科    目信息技术教学对象八年级学生    设计者 雷明宏课    时1课时学    校贵定县第一中学一、教材内容分析《网上购物》一课选自贵州教育出版社出版初中信息技术教材八 年级（上册）第一单元第8课的内容。本课在整个网络知识中占有...

《中华大家庭》教学反思第五课哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特等几个方面分别介绍五个民族。哈尼族善于开肯耕作梯田；民居——蘑菇房。哈萨克族善于刺绣。傣族的孔雀舞、泼水节。彝族的织锦——黎锦；打柴舞。重点、难点重点哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族的基本情况是本课的一个重点；掌握傣族、傈僳族、黎族族名的正确...

《中华⼤家庭》《民族常识》主要内容及重点、难点《中华⼤家庭》《民族常识》主要内容及重点、难点⼀、《中华⼤家庭》主要内容及重点、难点第⼀课伟⼤的中华民族◆主要内容知道“中华民族”⼀词的含义，即中华民族是中国56个民族的总称。中华民族在漫长的历史发展中，和睦相处、团结互助，共同开拓祖国的⼤好河⼭，共同创造灿烂的中华⽂化，共同推动⼈类社会的进步。从⼈⼝数量，汉族和少数民族在总⼈⼝中所占的⽐例，⼈⼝分布⼤...

《收发》教学反思王波本课内容为电子工业出版社宁夏小学《信息技术》四年级下册第十二课，是涉及到的第二课，在上节课已经学习了有关的基本知识，申请好了自己的，本课的重点在于学习的使用，既是对上一课内容的细化操作，也是为后面内容的学习做好框架准备。反思今天这节课，由于部分同学在生活中已经接触过，而且感受到了它的实用性、方便性，所以学生学起来很感兴趣。但是基于...

《申请》说课稿(4篇) 怎么申请《申请》说课稿1  一、说教材：  通过本课的学习，可以帮助学生了解信息传输交流的主要方式，并培养学生有效利用网络免费资源与他人进行远距离友好交流的兴趣和意识，教育学生利用信息技术传递信息，培养学生良好的信息素养。  根据我校学生的实际情况，部分家中有电脑的学生可能已经拥有免费，并已经有过收发及贺...

第二单元  School in Canada一、 单元总目标：本单元中，Li Ming和 Danny、 Jenny一起去学校。Li Ming见了他们的同学，学习了一些课程。通过Li Ming的经历，学生可以掌握大量的新词汇。二、单元重难点：    1.本单元重点词汇：(1)、频度副词：always,usually,sometimes,never.（2）、表示形状的单词...

Lesson 1  Xi’an is a beautiful city.    本课谈论的是旅游方面的话题，对话内容侧重于旅游前的准备活动。通过学习使学生乐于并能主动和别人用英语谈论旅游的话题。学生要掌握一些和旅游活动相关的句子和短语，例如Where are you going?\ Who will take you there?\Are you ready for...

一、观潮1、多音字称chèng(名称)  笼lǒng(笼罩)    蒙měng〔内蒙〕薄báo〔薄板〕Chēn〔匀称〕lóng〔鸟笼〕Méng〔蒙受〕bó(薄雾)bò(薄荷)2、词语解释笼罩：指向笼子似的罩在上面。颤抖：抖动、振动。霎时：片刻，一会儿。本课指潮水一转眼就过去，速度极快。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚决而不动摇。鼎沸：形容喧闹、混乱，像...