保先教育 让学生先成人再成才断断续续当班主任好多年了，对于我个人来说，值得总结的，感觉有点价值的一点点经验是：让学生先成人再成才。重视素质教育。主要重视以下几个方面：一、训练行为习惯。每个学生都有不良习惯。怎样纠正不良习惯、如何养成良好的习惯、工作中我采用“...

初中生操行评语初中生的操行评价是对他们品德和行为的客观评价，对他们的成长和发展起着重要的引导作用。以下是对初中生操行的简短评语，旨在鼓励他们优秀的品质，提醒他们改进不足之处。1. 品学兼优，值得表扬。2. 沉稳务实，树立榜样。3. 行为得体，言行一致。家长意见20字4. 乐于助人，具有爱心。5. 积极进取，勇于突破。6. 独立自主，有自我管理能力。7. 礼貌待人，善于交往。8. 诚实守信，言行一致...

课题之研究方法为了有效论证本课题，采用以下5种研究方法——文献研究法，数据分析法，案例分析法，调查对比法，经验总结法。这5种方法的研究内容和作用相互联系又各有不同。联系体现在它们都是为了解决研究问题，得出研究结论。不同体现在，文献研究法侧重提出新观点和新思路；数据分析法侧重以量化的方法分析研究；案例分析法是数据分析法的补充；调查对比法侧重从外部与研究对象进行对比；经验总结法则侧重从纵向上进行研究总...