抗美援朝一课一练·达标闯关1.朝鲜战争爆发后，周恩来总理向世界人民宣告：“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”中国人民进行伟大的抗美援朝的根本原因是(  )A.朝鲜内战爆发，侵略者越过“三八线”B.中国的安全受到严重的威胁C.美国派海军第七舰队侵入我国台湾海峡D.肃清社会主义建设前的外国侵略势力【解析】选B。本题考查学生的理解能力。通过题干...

窗体顶端第7课 谁是最可爱的人教学目标：1.了解通讯的特点，概括文中志愿军战士的英雄事迹，理解他们的崇高品质。2.学习记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的综合运用，体会生动形象的报道方法。3.体会多种抒情方式的表达效果，理解事件叙述中直述和引述交替运用的作用。4.培养爱党爱国的热情，传承、发扬志愿军革命英雄主义、国际主义和爱国主义精神。5.体会作者对志愿军战士深厚的情感，深刻领悟中国共产党的伟大...

课题：抗美援朝保家卫国第（）课时        总第（）教时2011年上学期教学目标一、知识与能力 （1）通过指导学生阅读课文及观看影片片段，归纳中国人民志愿军入朝作战的原因，培养学生的阅读能力和综合概括能力。 （2）组织学生讲述抗美援朝战争中黄继光、邱少云等志愿军英雄故事，培养学生的语言表达能力。今年中秋节高速免费吗 （3）通...

抗美援朝71周年演讲稿【13篇】五险一金指什么dnf异界任务1.抗美援朝71周年演讲稿  大家好！  1950年6月，朝鲜战争爆发，之后以美国为首的联合国 军悍然入侵朝鲜。并且，美国多次派飞机侵入我国领空，轰炸扫射我国东北边境城市，入侵我国台湾海峡，严重威胁我国的安全。同年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军赴朝参战，拉开了伟大的抗美援朝战争的序幕。  这时的新中...

                        抗美援朝教学设计一、课程标准内容  认识抗美援朝，保家卫国的正义性。  二、教学目标  了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。掌握抗美援朝的背景、过程、结果、胜利的原因和意义；掌握黄继光、邱少云的英雄事...

教学分析《抗美援朝》这个课主要讲述中国人民志原军抗美援朝和抗美援朝中的英雄人物及事迹。教学目标1、分析朝鲜分裂的背景及南部建立了大韩民国，北部建立朝鲜民主主义共和国的内容。2、通过本课的学习，使学生理解中国志愿军入朝作战的原因及历史意义。3、了解朝鲜战争爆发的简单过程。教学过程[一]新课导入播放《中国人民志愿军战歌》，学生听音乐后回答老师提出问题，这首歌歌名叫什么？学生回答：《中国人民志愿军军歌》...

第2课  《抗美援朝》部编版  中国历史八年级下册一、教材分析  《抗美援朝》是部编版八年级历史下册第2课，主要介绍抗美援朝战争的基本史实。二战后美帝国主义不甘心在中国的失败，妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中。面对美帝国主义的疯狂挑衅，尽管中国人民刚刚独立，国家百废待兴，但是中国人民志愿军在全国人民支持下以大无畏的革命精神，顽强战斗，经过三年浴血奋战终于打败...

部编人教版八年级中国历史下册第2课《抗美援朝》说课稿金沙县太平中学李水洪各位领导、评委：大家好！今天我要说课的内容是部编初中历史八年级下册第一单元第2课《抗美援朝》。本单元由《中华人民共和国成立》、《抗美援朝》、《》3课教学构成。第一单元介绍了从1949到1953年的中国现代史，这一阶段特点是: （1）解放军进军全国，国民党退往台湾；（2）恢复经济是主要任务；（3）巩固新生政权是重中之重。...

《谁是最可爱的人》教案【教学目标】1.了解通讯的特点，了解作者和时代背景。2.学习本文围绕中心选材、巧妙组材的特点；学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的写法。3.学习志愿军的优秀品质，继承和发扬爱国主义精神、国际主义精神和革命英雄主义精神。【教学过程】一、导入新课前任2:备胎反击战同学们，知道图片中的英雄人物吗?知道他们的英雄事迹吗?(点名学生回答)对，这位同学回答得很好!在朝鲜战场...

第二课  最 可 爱 的 人　一、教材内容及重点、难点分析：内容分析：《最可爱的人》是八年级历史下册第2课的教学内容，主要介绍抗美援朝战争的基本史实。这场战争是中国现代史部分唯一的一场战争。教材分为两部分：第一部分是：抗美援朝保家卫国；第二部分是：战斗英雄黄继光和邱少云。本课以“最可爱的人”为题，源于著名作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》，旨在通过英雄人物的事迹对学生进行爱国主义和革命...

为国牺牲的英雄事迹12篇为国牺牲的英雄事迹（一）：黄继光黄继光(19301952)，中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村，他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，进取斗争地主，还当上了村里的民兵。1950年抗美援朝战争开始后，国内...

  写抗美援朝的英雄事迹的作文1  在抗美援朝时期，美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争，中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民，。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对祖国、对人民的无限热爱而不畏牺牲、奋勇杀敌，最终取得胜利的故事。  最感动我的是：松鼓峰战斗。讲的是有一支志愿军队伍为了阻挡敌军逃跑，而和敌军展开殊死拼搏，面对敌人浩大的装备那一支志愿军队伍没有一点胆颤，要知...

抗美援朝71周年主题云队课观后感10篇抗美援朝战争的胜利，是中华民族和新生的人民共和国自立于世界民族之林的奠基礼。也可以说是新中国的立国之战、立威之战。下面就是小编整理的抗美援朝71周年主题云队课观后感，希望大家喜欢。抗美援朝云队课观后感11950年6月25日,朝鲜内战爆发.美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉,并将战火烧到了中国鸭绿江边.10月19日,中国人民志愿军跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,与朝...

男生对女生表白的话第2课 抗美援朝练习题（附答案和解释）2017-2018学年度人教版（2017部编版）八年级历史下同步练习 第2课 抗美援朝 一．选择题（共20小题） 1．（2017•赤峰）“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”这段话中的 “敌人”是指（  ） A．美军 B．日军 C．八国联...

7　谁是最可爱的人【教学目标】1.了解通讯的特点,了解作者和时代背景。2.学习本文围绕中心选材、巧妙组材的特点;学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的写法。四大避暑胜地3.学习志愿军的优秀品质,继承和发扬爱国主义精神、国际主义精神和革命英雄主义精神。【教学过程】一、导入新课同学们,知道图片中的英雄人物吗?知道他们的英雄事迹吗?(点名学生回答)对,这位同学回答得很好!在朝鲜战场上,出现了...

《抗美援朝》一、课标内容认识抗美援朝、保家卫国的正义性。二、学情分析八年级的孩子有强烈的好奇心和求知欲，但活泼好动，注意力容易分散，他们的兴奋点常常集中在直观教具或生动有趣的历史事件上，并且阅历浅，知识面狭窄，对历史知识还处在感性认识阶段，思维能力缺乏，因此历史教学要充分激活孩子探究历史的热情迅速捕捉孩子的灵感和火花，多让孩子动手、动口、动脑，积极参与其中。教学要借助音乐、图片、影视短片、小品等表...

7 谁是最可爱的人教学目标1.梳理文章的结构，学习本文选取典型事例表达中心思想的写法。沈泰打于正2.分析本文运用记叙、抒情、议论相结合的写法的表达效果，品味富有表现力的语言。3. 学习志愿军战士崇高的爱国主义和国际主义精神。课时安排2课时第1课时学习目标1.梳理文章的结构层次，理解各部分的主要内容。2.概括、分析文中的典型事例，感受志愿军战士崇高的精神品质。 教学过程一、导入新课1.激趣导入。师：...

第二课 抗美援朝教学设计一、课程标准内容抖音闪退  认识抗美援朝，保家卫国的正义性。  二、教学目标  了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。掌握抗美援朝的背景、过程、结果、胜利的原因和意义；掌握黄继光、邱少云的英雄事迹。  三、教材分析  《抗美援朝》是《中国历史》八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固的第2课，承接上一课《中华人民共和国成立...

  歌颂抗美援朝的英雄事迹的作文1房产证上加名字费用  1950年10月8日，朝鲜政府请求我国出兵援助。我国审时度势，作出“抗美援朝、保家卫国〞的决策，迅速组成中国人民志愿军入朝参战。10月25日，志愿军打响了驻军朝鲜后的第一仗。从1950年10月25日至1951年6月10日，在朝鲜人民军的配合下，志愿军连续发动了五次战略性战役，成功遏制了以美军为主导的“联合国军〞和韩国军队的...

《抗美援朝》一、课标内容认识抗美援朝、保家卫国的正义性。二、学情分析八年级的孩子有强烈的好奇心和求知欲，但活泼好动，注意力容易分散，他们的兴奋点常常集中在直观教具或生动有趣的历史事件上，并且阅历浅，知识面狭窄，对历史知识还处在感性认识阶段，思维能力缺乏，因此历史教学要充分激活孩子探究历史的热情迅速捕捉孩子的灵感和火花，多让孩子动手、动口、动脑，积极参与其中。教学要借助音乐、图片、影视短片、小品等表...

八年级下册历史导学案    主备教师 ：   罗雨薇      科组长审核：            年级组审核：            学案小主人：        &n...

各种英雄人物的事迹一、国际主义战士——罗盛教罗盛教响应抗美援朝、保家卫国号召，参加中国人民志愿军赴朝作战，任某部侦察连文书。1952年1月2日晨，一个名叫崔莹的朝鲜少年不慎掉入2.7米深的冰窟，罗盛教听到喊声，冒着－20℃的严寒，纵身跳入冰窟几次把崔莹托出水面，又跌入水中。最后拼尽最后气力，把崔莹顶出水面，而自己却献出了宝贵的生命。朝鲜最高人民会议常任委员会追授罗盛教一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章...

学习抗美援朝英雄事迹精神心得感悟5篇我们每个人中国公民都不能忘记抗美援朝战争，那么你知道抗美援朝英雄事迹精神心得该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于学习抗美援朝英雄事迹精神心得感悟5篇，欢迎阅读!抗美援朝英雄事迹精神心得【1】在纪念抗美援朝战争70周年即将到来之际，我把多年积淀的情感，落实到实际行动，开始着手宣传抗美援朝，讴歌伟大的中国人民志愿军。我重新学习和认识伟大的抗美...

抗美援朝的故事黄继光黄继光，1931年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始...

抗美援朝牺牲的烈士事迹五篇700字左右志愿军在朝鲜战场上之所以取得军事胜利,其主要原因就是以国际主义、爱国主义和革命英雄主义为主导的政治工作所产生的精神力量,政治优势成为我军致胜的战略优势。无数先烈、革命前辈们为抗美援朝战争的胜利做出了重大牺牲、贡献,英雄事迹可歌可泣。接下来是小编为大家整理的关于抗美援朝牺牲的烈士事迹,方便大家阅读与鉴赏!牛气冲天押韵句    抗美援朝牺牲烈士...

抗美援朝牺牲的十大名将故事介绍抗美援朝牺牲的十大名将故事介绍吴国璋，志愿军第39军副军长。1951年10月上旬奉命去平壤的志愿军总部开会，再返回军部，途中遭到敌机的空袭，所乘坐的吉普车不幸被击中，吴国璋身负重伤不治身亡。蔡正国，1953年4月12日晚，蔡正国正在组织召开军事会议时，军部驻地遭到敌机的空袭，蔡正国身上多处中弹，昏迷了过去，当晚十时左右，蔡正国的心脏停止了跳动，壮烈牺牲。饶惠谭，志...

“抗美援朝”十大英雄人物，个个以一当百，连美军都肃然起敬 “抗美援朝”中的十大英雄人物，个个以一当百，连美军都肃然起敬，在伟大的抗美援朝战争中，面对不可一世的联合国军，我志愿军战士，展现出了惊人的战斗力，他们用血肉 把敌人 ，赶出38线，今天我们就盘点下，此次战役中的十大英雄人物，他们的壮举，连美国人都感到不可思议。第一位，杨根思，他是新中国，第一位特等功臣，特级战斗英雄，1922年出生...

火灾报警打一数字抗美援朝相关人物介绍金日成金日成（1912—1994）朝鲜革命家，政治家。朝鲜民主主义人民共和国主席（1972—1994），朝鲜劳动党中央委员会委员长、总书记（1949—1994）。原名金成柱。1912年4月15日生于平壤，1994年7月8日卒于同地。1927年组织朝鲜共产主义青年同盟。1929年因从事革命活动，在中国吉林省被捕入狱，次年5月获释。1932年在吉林省安图县组建抗日游...

抗美援朝的英雄人物 抗美援朝战争是中国人民抗击美帝国主义侵略，援助朝鲜人民的自卫战争。1950年6月25日朝鲜战争爆发。27日，美总统杜鲁门宣布武装干涉朝内政，扩大侵略战争，并派第七舰队武装侵略中国领土台湾，9月15日，美国纠集15个国家的军队，打着“联合国军”的旗号在朝仁川登陆。 同时，美政府不顾中国政府的多次警告，把战火引向中国边境，为了援助朝鲜人民的 抗每救国战争，保卫新中国，中国政府作出“...

抗美援朝英雄主要事迹材料七篇怎么报考大学  抗美援朝英雄主要事迹篇1邱少云，男，汉族，中共党员，1926年7月出生，1949年12月入伍，四川铜梁人，生前系中国人民志愿军第十五军二十九师八十七团九连战士。1952年10月，他在距敌前沿阵地60多米的草丛中潜伏时，为避免暴露任烈火烧焦身体而一动不动，直至壮烈牺牲。朝鲜民主主义人民共和国追授他金星奖章、一级国旗勋章。被志愿军总部授予“一级英...