错别字
错别字调查报告(精选15篇)
错别字调查报告(精选15篇) 错别字调查报告1 调查时间: ____年x月__日(星期日) 调查人员: __x 调查地点: 市场街 调查对象: 街头招牌、广告等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。 调查经过: 我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。现在虽是“文化世...
关于错别字调查报告400字12篇
关于错别字调查报告400字12篇关于错别字调查报告400字1 活动名称:“”在行动 活动目的:从各个地方查错别字和不规范字,并改正过来。 活动时间:20xx年9月16日下午 活动过程: 星期天下午上完课,我和妈妈决定去完成一项重要的作业——查错别字。 以前我曾经见过很多错别字,所以,我认为大街小巷上的错别字应该很多,这个作...
五年级调查报告(精选15篇)
五年级调查报告(精选15篇)五年级调查报告五年级调查报告1一、调查目的通过一个下午地调查,我跑遍了十来家小商店、餐馆,在花花绿绿、五花八门的招牌、广告上发现了不少的错别字,比如:“家具店”写成“家俱店”;“补胎充气”写成“补台冲气”;甚至还有人把“寻人启事”写成“寻人启示”,那些看寻人启事的人就纳闷儿了:个人咋有什么道理呢?更可笑的还在后头呢:摩托车的广告:“骑”乐无穷;餐馆广告:“食”全“食”...
街头错别字的调查报告精选15篇
街头错别字的调查报告精选15篇街头错别字的调查报告1 调查时间:20某某年11月17日。 调查地点:学校附近的街头。 调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。 调查材料分析:行走街头,各类城市广告,宣传画廊招牌,店牌标语牌,可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边...
街头错字调查报告作文
街头错字调查报告作文 在街头闲逛,哎,你瞧那家早餐铺,招牌上写着“欢迎关临”,哈哈,这是要让我闭关修炼吗?这错别字也太逗了! 转角那家服装店,衣服倒是挺时尚,但门口的广告牌上写着“全场打拆”,打拆?这是要拆店啊还是打折啊?真是让人摸不着头脑!服装市场调查报告 走进书店想本书看看,结果翻开一本畅销书,秦始皇变成了“秦使皇...
街头调查报告滥用汉字街头调查报告(14篇)
街头调查报告滥用汉字街头调查报告(14篇)20某某年11月18日瓜渚湖附近的街头搜集街上的错别字,交流感受通过一天的调查的中有50%个牌上出现了错别字,而且错别字的样式也是五花八门。就比如:将“打折”的“折”写成了“拆”,“寻人启事”的“事″写成了“示”,“厨房”的“厨”写成了“橱”,更可笑的是有人把“防火栓”的“防”写成了“放火″的“放”,看后真让人想笑哇!当然了,那些错别字还不止那些,就比如:...
基础素养:二、汉字复习(2)
二、汉字的复习复习提示1、汉字的复习,首先要注意掌握、巩固在整个小学阶段所学的2500个左右的汉字。这些字基本上都已在每册课本后面的生字表中列出,应设法系统地复习,不易读准字音的汉字再读一读。笔画多或易写错的字,再写一写,记一记,努力做到切实掌握。2、认真回忆并记住汉字笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构的知识。下面几张表,供大家复习时参考。(表一)汉字笔画名称表阝(表二)汉字笔顺规则表 ...
错别字调查报告作文500字
【 - 小学作文】 第一篇:《人教版五年级错别字调查报告6篇》 (1)正确使用汉字调查报告 汉字是中华民族的瑰宝。但是,当我们走上街头,总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到,我都感觉很不舒服。今天,我去市场进行了一次汉字使用情况调查。 一 调查 来到市场,我和妈妈看到了一个小摊,在这个小摊前立了一个小牌子,上面写...
第5课《草船借箭》课时练-五年级语文下册部编版
第5课 草船借箭 课时练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第一课时1.给加点的字选择正确的读音妒忌(yǐ jì) 幔(màn wàn)子 都督(dū ...
小学生错别字问题的原因分析及对策研究
小学生错别字问题的原因分析及对策研究 ---什邡市湔氐镇小学:杨丽华实行新课标以来,一年级大量识字,要求认写分开,多认少写。二年级写话、写日记和语文综合性活动用字的练习机会增多,所以错别字高峰期在低段。我班学生组的词中有大量错别字的存在,形势令人担忧,势必影响写话与今后的作文。对学生提高整体语文素养带来极大的障碍。试想,一个人写出来的文章、答出来的卷面题错别字连篇,那么他的阅读、写作...
日常生活中常见的错别字修改练习(优秀范文5篇)
日常生活中常见的错别字修改练习(优秀范文5篇)第一篇:日常生活中常见的错别字修改练习日常生活中常见的错别字括号内是错字一孤独游客选编1.按(安)装 2.甘败(拜)下风 3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭)5.泊(舶)来品 6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展 9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村 13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻...
高中语文第三册错别字练习及答案
高中语文第三册错别字练习及答案汉字是中华文化之瑰宝,是开启中华文化巍巍大厦的金钥匙。接下来店铺为你整理了高中语文第三册错别字练习及答案,一起来看看吧。高中语文第三册错别字练习及答案(一)1、下列各组词语中,有错别字的一项是:BA.因缘 啼笑因缘 留恋 流连忘返B.斐然 斐声文坛 渔港 涸泽而渔(蜚)C.桃园 世外桃源 原件 电子元件D.沧桑 沧海桑田 装扮 梳妆打扮2、下列各组词语中,没有错别字的...
五年级生活中错别字的研究报告作文
五年级生活中错别字的研究报告作文篇1 亲爱的老师和同学们: 大家好!我是五(3)年级的小明。最近在写作文、做作业的时候,我发现了一个有意思的现象,就是我和同学们经常会写一些奇奇怪怪的错别字。有的错别字真的很好玩,看着真让人想笑。所以啊,我就决定做一个小小的调查研究,来看看到底我们五年级的小朋友最常犯哪些别字错误。 首先,...
中考语文 字形辨析之音近字辨析专项练习
字形辨析之音近字辨析一、单选题1.下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 如诉如泣 瞬息万变 稍重即逝 潸然泪下 &n...
小学生我和汉字的故事作文【五篇】
小学生我和汉字的故事作文【五篇】 中国上下五千年,汉字已经有四千年的历史了,汉字更是我们生活中缺一不可的部分。 幼儿园的时候,有一次,老师要教我们写自己的名字,我一听,非常自信,因为我早就学会写自己的名字了。于是,我没有等老师来教我,三下五除二地写好了,接下来就在一旁玩了起来。等到老师教到我这时,下课铃声响了起来,老师就问了我一句会不会,我回答会,就放学了。&...
浅谈“爱汉字,纠正错别字”的对策
浅谈“爱汉字,纠正错别字”的对策作者:伊宏梅来源:《云南教育·小学教师》2014年第05期 “汉字是中国文化之根,汉字是国家统一之本,汉字是国人立命之神。”中文信息研究会秘书长萧启宏的这一句话说明了汉字是中国文化的精髓。祖国的语言文字历史悠久,源远流长,正确使用汉字是国人素质和社会文明的表现。  ...
部编版五年级语文下册:第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元评价测试卷(时间:80分钟 满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用(52分)1.下列词语书写有误的一项是( )(3分)一马平川A.谐音 随心所浴 信口开合 一清二白B.偕同 任劳任怨 默默无闻&n...
街头错别字调查报告500字9篇
街头错别字调查报告500字9篇街头错别字调查报告500字 1 汉字具有悠久的历史,我们天天与汉字打交道,读书、看报、写文章都离不开汉字,优美的汉字是我们学习知识的好朋友。可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查等原因,许多汉字被乱用或滥用,错别字时常悄悄地溜到你我的周围,影响着我们。 我天天从白马路回家,路上看到了许多错别字,广告上、商店招牌上、标语牌上……有的故意...
街头错别字调查报告10篇
街头错别字调查报告10篇街头错别字调查报告 篇一 调查对象:街头招牌,广告,作业本 调查目的:增加对汉字的了解,学会规范用字 调查原因:前几天我们学习了综合性学习——仓颉造字。通过学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中,我们身边的人都不太在意汉字的规范性,都...
关于街头错别字调查研究报告作文450字
关于街头错别字调查研究报告作文450字服装店名字全文共5篇示例,供读者参考关于街头错别字调查研究报告作文字 篇1 一、调查目的 在街上,我曾无数次看到过广告上有着错别字,但都只是一笑而过,没有过多地去了解它。可自从我学了第三单元,我便知道了规范用字的重要性,于是我对街头不规范用字情况做了调查,要让大家知道规范用字的重要性。  ...
“街头错”调查报告12篇
“街头错”调查报告12篇 下面是小编分享的“街头错”调查报告12篇 关于街头调查报告,供大家参考。“街头错”调查报告1 1、调查时间: 11月3日 2、调查地点: 义桥 3、调查目的: 寻马路两旁有错别字的店牌,记录在笔记本上,至少十条。记录好后,分析原因。 4、调查过程: 走在街上,看着...
减少错别字的方法与措施
减少错别字的方法与措施 1.按照文档标准核查:使用拼音规范、汉字规范等编辑文档,以更接近标准的形式发布出去;2.重视写作前期准备:在写作前,要做到内容审核和实施语言编辑;3.认真审核审定:加强文字选取、用词精准、校对严格,确保文档内容的准确性;4.发布前再次核实:在发布之前再做一次语文内容的检查,及时更正错别字;施的拼音5.建立技术性文字知识库:建立技术性文字知识库,保证...
小学五年级作文研究报告400字5篇(最新)
1.小学五年级作文研究报告400字 一、调查对象和问题, 端午节放假,小区正好人多,我做了一个关于“买衣服”的专题调查,被调查者共有十名,首先感谢大家的积极配合和支持,让我有不少收获。 我的三个问题是: 1、你们平时在那儿买衣服? 2、在那儿买衣服的原因是什么? 3、从买衣服的爱好和习惯中,可以看出一个怎样的个性...
何谓错别字
错别字好像人体上的一种疾病。治病首先要了解病情,纠正错别字,首先也要了解一下什么是错别字。对于错别字的界限,你能分辨清楚吗?错别字有两种情况,一种是写错字,就是把字的形状写错了;另一种是写别字,也叫写白字,例如把“急躁”写成“急燥”,把“川流不息”写成“穿流不息”,把“形形”写成“形形式式”,它们的笔划和结构都没有错,本身不是错字,但是用错了地方,全句的意思就错了,这就是写了别字。错别字的病史...
常见错别字汇总
最常见的五类错别字 一是读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”; 二是字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”; 三是意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”; 四是不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭的...
高三语文最新专题综合演练1.2《字形》课后限时作业(二)
1.下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( ) A.衰朽 ...
错别字专题训练一
错别字专题训练一、以下哪些词语或短语中有一个错别字 ,请将它们出来,并把正确字形写在括号里。1.愁怅() 2.鬼计()3.冒然()4.璀灿()5.纵恿() 6.技俩()7.松驰()8.暮蔼()9.寒喧() 10.针炙()11.震憾()12 .缀学()13.作崇() 14.幅射() 15.撕杀() 16.枯躁()1...
部编版2023-2024学年九年级上册语文期末复习专项:字形(教师版+学生...
窗体顶端部编版2023-2024学年九年级上册语文期末复习专题(字形)一、单选题1.下列选项中,字形有错误的一项是( )A.燥热 天骄 鲜妍 推崇 矫揉造作B.狼藉 忧戚 飘逸 峻峭 鸠占鹊巢C.由衷 秘诀 亵渎 防御 李代桃僵D.杜绝 遵循 惊骇 妄图 正襟威坐2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.雾霭 思慕 销声匿迹 分外妖绕B.诬蔑 赃物 人情事故 波涛汹涌C....
妈妈作文之妈妈看了我的考试成绩作文
妈妈看了我的考试成绩作文【篇一:《我的妈妈》征文】我的妈妈“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......”相信这句脍炙人口的《世上只有妈妈好》已经家喻户晓,但真正读懂母爱的人又有几个,因为妈妈的爱很温暖,这种温暖是甜蜜的,有一种说不出的滋味。当我真正读懂母爱,还得从这个小故事讲起:那是一个天边残存着晚霞的下午,妈妈像往常一样,做好了晚饭就招呼我吃饭,一边吃一边问:“樊晨光,今天写作业了吗?”“写了...
字形考点的综合性
字形考点的综合性近年高考都有字形考点,即识别错别字,但近年考的只是识别“别字”,别字单独写出不成其为别字。如“扭”,不是错字,也无法断定是一个别字,只有在非单音节的词语中才能显示其正误,如在“扭捏”中是正字,在“扭(忸)呢”中是别字。识别别字要有“语境”,要把它放在双音词、三音词或成语等多音节词语或句子中才能判明是不是别字。这就明白了考错别字的重点和识别别字的特点,2010年高考语文湖北卷字形考点...