花城版音乐二年级下册第九课《大海》教学设计课    时：1课时课    类：设计·应用教学策略/教学思路：通过音乐欣赏、律动等音乐活动，引导学生体会歌曲的情绪与速度、节拍与节奏，经过反复演唱练习使学生熟记歌词，讨论发言环节对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。学情分析：该年段的学生抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验直接相联系,源于生活经验的教学内容易于...

《大海啊，故乡》教学设计（初中）单位：湖北省宜昌市秭归县水田坝初级中学教学目标：1. 能大胆、自信地独唱或与同学一起演唱；2. 精确地把握歌曲的心情，声情并茂地唱歌。教学重点；精确把握歌曲的心情，大胆、自信地唱歌教学难点：精确把握三拍子的节奏教学方法：体验、仿照、探究、观赏、演示、练习、嬉戏教具预备：录音机、磁带、风琴、打击乐器教学过程：一、谈话导入：同学们，你们亲眼见大海吗？你们亲身体验过海中冲...

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大海教学反思 怼人不带脏字的狠话大海教学反思1卫浴五金十大品牌  歌曲《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。音乐通俗易懂，格调高雅，旋律流畅舒展，优美动听,感情真挚,节奏严谨，结构简洁，短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。水利水电专业排名仙剑3 主题曲  在讲授歌曲时，播放课件，在《大海啊故乡》的伴奏音乐下，一副副美丽的大海的画面展现在孩子们的面前，使孩子们仿佛来到了大海...

第7课    大海的歌教学目标荒的拼音1、通过表演《海》、《云》，感受并表现歌曲优美、抒情的情绪2、通过聆听分辨大海的不同，并能用划线条的方式表现出来。3、能够看图为歌谣填上适当的词，并能准确地读拍。4、能发挥想象力，用打击乐或身边的物体与同学共同制造各种声响表现心中的大海。教学时间：3课时第一课时 （18）教学内容聆听《大海摇篮》，表演《海》并完成创编教学过程：女士香水品牌大...

大海啊故乡朗诵词大海啊家乡授课时间：9月26日-30日啪嗒砰3一、教学内容1、歌曲演唱《大海啊家乡》非主流个性伤感签名2、观赏合唱《渔家姑娘在海边》琵琶独奏《大海啊家乡》《水草舞》二、教学目标1、能用不同的音、唱法表达对唱曲《大海啊家乡》的理解进一步加深对祖国、对家乡以及生活的喜爱能背唱全曲2、通过观赏比较琵琶版与合唱版《大海啊家乡》了解更多的演奏演唱形式感受歌曲的心情异同及音响感受的异同三、教...

【模拟金题】沿着晨曦的路线/追逐蔚蓝的方向/以云淡风轻的定力/赢得风平浪静/我是有大海的人/我的闯劲/是一阵海上雄风/正浩浩荡荡掠过。（选自李少君《我是有大海的人》）人生需要闯劲，依靠梦想，靠定力，靠信念，靠两只手，靠一身胆……请以“闯出一片蔚蓝大海”为题，写一篇文章。【思路导引】一、精准审题“闯”这个字表明所做之事必须具有激情、冲劲、魄力。围绕这一题眼，“闯”的原因、“闯”的过程、“闯”的结果都...

人教版初中语文大海教案  人教版初中语文大海教案优秀一  设计思想 采用比较教学的方法教学本课  教学重点 理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路  教学难点 理解诗人的情感，理解诗歌的主题  教学手段 讨论  教学过程  一、明确要求：  1.教师可把学生分为5-7人为一组的若干小组，协调分工：朗诵讨论，...

《大海啊，故土》教学设计一、教学目标1、感受大海的音乐形象，丰富音乐表现，体验人们热爱大海、热爱故土、热爱生活的情感。2、能用优美、连贯、深情的声音演唱《大海啊，故土》这首歌曲，体会并表现出歌曲所蕴含的情感。面粉可以做什么好吃的3、通过独唱、齐唱、合唱、朗诵、舞蹈的形式表现歌曲，加深对歌曲的理解。二、教学重点用连贯优美的声音演唱歌曲。三、教学难点以不同的艺术形式表现歌曲，进行创编活动。四、教学过程...

明月心 - 崔子格词：陈大力曲：陈大力/陈秀男如果明月无心 那天空不会下雨如果大海有情 沙滩不会沉睡你就像那大海 我就是那明月明月有心大海无情如果能够无心 就不会再哭泣如果不再有情 也不用再伤心婚假 国家规定2013如果只是如果 你如何能做到我的心情谁能明了与君歌大结局在风中 在雨中 多少的岁月匆匆造梦西游3神兽森林难道你 难道你 看不到我的痴情我等待 我等待 我等待黎明快来当明月沉入大海 仿佛被...

我是大海的浪花一朵多次读张藜《我和我的祖国》歌词：我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是那浪的依托。这首歌词让我心潮澎湃。按揭条件我生在盐城，盐城在浩瀚的黄海边。常听家乡的人说每个人都是大海的浪花一朵。起初我不太明白这句话的内涵，但是随着知识的增多我懂得了：祖国是大海，盐城是大海，集体是大海。这就像《我和我的祖国》歌词所写：我的祖国和我像海和浪花一朵，海是那浪的依托。所以我们离不开祖国，离不...

小学音乐花城粤教版（简谱）二年级下册《大海歌曲《大海》》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】树木种类《大海》西安出现多例出血热一、教学目标1、能用自然、轻柔的声音学唱歌曲《大海》，感受大海的美，培养对大自然的热爱之情。也只是怕错过2、在感知体验、声势、肢体律动中感受歌曲3/4拍子的强弱韵律和摇曳感。3、在拍念节奏和歌唱中，掌握X﹒X附点节奏型。二、学情分析二年级的学生好动、活泼的特...

儿歌赶海的姑娘歌词小朋友们，大家喜欢大海吗？很多人都很喜欢大海，愿望就是希望去看一下大海呢，今天，小编就给大家分享一首关于大海的儿歌《赶海的姑娘》，一起来看一下歌词吧。适合雨天的心情的句子松软软的海滩呀，养猫还是养狗金黄黄的沙，赶海的小姑娘光着小脚丫，珊瑚礁上捡起了一枚海螺，抓住了水洼里一呀一对虾。梦见去世的外公呀呀呀呀……挖呀挖呀挖呀挖呀挖……一只小篓装不下，装呀装不下呀，装呀装不下。...

卫精填海缩写作文精卫填海的故事简介：炎帝还有一个小女儿，名叫女娃，也有一段悲壮而富有浪漫彩的故事。这故事的内容，永远激动着人们的心弦。传说女娃有一次到东海去游玩，突然海上刮起了狂风，掀起了巨浪。那凶恶的海神仿佛蓄意要夺去这位美丽少女的生命，船终于被打翻了，女娃溺水而死，她永远也回不来了。女娃死后，灵魂化作了一只小鸟。这小鸟的形状有点像乌鸦，白嘴，红足，头上带着绚丽的花纹，住在北方的发鸠山上，那山...

小学音乐《大海啊，故乡》试讲稿1.题目：大海啊，故乡2.内容： 二年级下册图书借阅公约 3.基本要求：(1)试讲过程中要由浅入深的进行引导教学;(2)试讲过程中体现师生互动;(3)试讲10分钟。答辩题目1.什么是跳进?什么是级进?2.板书为什么要这样设计?二、考题解析【教学过程】这个杀手不太冷静豆瓣评分>优秀班主任事迹材料(一)新课导入教师提问学生：诗人说，大海是一首诗，画家说...

大海啊，故乡一．教学分析（一）教学内容：本课选自人教版教材四年级第七册第一单元《东海渔歌》。大海以其无边的胸襟接纳百川，无私无欲，品格高尚。我们这些大海的儿女在其波涛风雨的呵护下，茁壮成长。本课以《大海啊故乡》这首十分动情而优美的歌曲作为音乐欣赏的教材，让同学们体会在表现“对大海啊故乡的热爱”这一主题时，歌词和旋律中所特有的艺术风味。（二）学情分析四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受...

歌曲《大海啊故乡》教学内容： 学习歌曲《大海啊故乡》教学重点： 用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》教学难点： 运用音乐要素分析表现大海的音乐作品梦见房子着火    教学准备： 课件 电子琴教学课时：一课时教学过程：住友生命一、导入新课师：猜谜语过期的牛奶有什么用师：那有哪位同学见过真正的大海？能不能请你描述一下你见过的大海呢?没见过的同学就请告诉老师在你心目中的...

大海作文600字全部演员表名单>高等数学公式大海作文600字篇1    日照山清水秀，有许多美丽的景点：大海、植物园、浮来山、森林公园……但我却最爱大海!    夏季，我最喜欢到海边了。光着脚丫，踩在金的、柔软的沙滩上，缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发、脸颊。有时，我也会把脚放在凉爽的海水里，顿时，一股清凉的气流从脚底传遍全身，立刻驱散了浑...

《大海的歌》教学设计 《大海的歌》教学设计1  教材分析：弄璋之喜打一字  一、歌曲《海》  《海》是一首日本儿童歌曲,是一首海的抒情诗、海的赞歌。  歌曲为四三拍，四乐句构成的一段体结构，描绘了月光初上碧波相逐远去的海面。这首短歌诗画一般的意境,让人遐想……  二、管弦乐《海上凤暴》  管弦乐《海上风暴》选自挪威作曲家格里格作于1891...

浅析《面朝大海,春暖花开》低糖水果有哪些>伏魔英雄传国庆版《面朝大海,春暖花开》是一首歌曲，歌词简洁、抒情优美，歌声清新脱俗，深受广大乐迷的喜爱。这首歌曲让人们感受到大海的宽广，被春天的芬芳抚慰，更让人们唤起对美好生活的向往。matlab求导歌词中的“面朝大海”，是一种对自由的渴望，让人们释放自我，去追寻梦想，去拥抱未来；“春暖花开”，则是对生活的美好期盼，让人们珍惜当下，追求幸福，勇敢地走向未来...

《大海啊故土》说课稿《大海啊，故土》是初中的音乐课程，那么老师应该怎么教呢?下面是为大家提供的关于《大海啊，故土》说课稿，欢送大家阅读!尊敬的评委老师：大家上午好!我是1号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。首先我想先谈一谈对教材的理解：四年级上册语文期末试卷及答案《大海啊，故土》是选自人音版音乐教材八年级上册第一...

我最喜欢的大海二年级作文250字 (细选3篇)我最喜欢的大海二年级作文250字1  放假了，我同妈妈一起去旅游。一天，妈妈带着我到了大海边的沙滩上，我想这就是我梦想中的大海吧！  我看见那一片金的沙滩，连忙托下了鞋子，脚底下的沙子细细的、软软的，感觉好舒服啊！有的人蹲在沙滩上挖螃蟹、捡贝壳，有的用沙子做城堡，还有的小孩拿着铲子挖洞，热闹极了。我还看到了很多人奔向海滩，我也不由...

怎么样开淘宝网店黄山门票多少一年级下册音乐第七《大海的歌》教案人音版  一、教学内容：  、聆听《大海摇篮》  二、聆听《海上风暴》  3、演出《海》  4、演出《云》  二、教学总目标：  、通过演出《海》、《云》，感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。  二、通过聆听分辨大海的不同，并能用划线条的方式表现出来。 ...

课题《大海摇篮》课时2总课时数第七课学情分析二年级是小学生形成自信的关键期，情绪不稳定容易冲动，自控力不强，因此我在教学上多表扬肯定孩子，学习态度从可塑性强到逐渐定型的关键期，音乐学习上应注重基础知识的把握，培养学习兴趣。教学目标1、欣赏童声独唱《大海摇篮》，表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受，增强学生的音乐感知力。2、用中弱的力度、柔和的声音、贴切的动作表演唱《大海摇篮》，表现歌曲中大海波浪起伏...

小寒吃什么食物关于乡情的歌曲教师节短信    乡情是人们对家乡的热爱和依恋，是一种情感和记忆的深深扎根。许多歌曲都表达了对乡情的真挚感受，这些歌曲也成为了人们心中的经典。中老年人喝什么奶粉好停车场停车    首先，有一首《故乡的云》，歌曲中表达了对故乡云的思念和眷恋之情。歌曲中歌词“云朵飘荡我故乡，每一朵都是故乡的样子”，让人们想起了家乡的美景和风土人情，引...

《大海》教学设计课题《大海》课型或模块歌唱综合中国移动福建营业厅学校 年级二年级教学目标1、情感、态度、价值观目标在学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中蕴含的“美”，明白要保护大海、保护环境、热爱大自然。2、过程与方法目标1、完整而充分地聆听音乐作品，获得愉悦的感受与体验，并在体验中充分展开想像，获得自己独特的音乐理解及感受。  　2、在教学中引导学生进行以即兴式自由发挥创造，发展学生创造...

适合大海和海鸥的歌曲【原创版】1.介绍大海和海鸥的歌曲  手机突然连不上家里的wifi2.探讨大海和海鸥歌曲的特点  3.分析大海和海鸥歌曲的受欢迎程度  520表白浪漫情话大全>爱祖国手抄报内容30字六一儿童节怎么过4.总结大海和海鸥歌曲的价值正文大海和海鸥的歌曲，顾名思义，是描绘大海和海鸥生活的歌曲。这类歌曲通常具有鲜明的海洋特，歌词和旋律都充满了对大海和海鸥的...

单  元创维42寸液晶电视名  称第七单元《大海的歌》主  备教  师教  学内  容人音版第三册第七单元《大海的歌》1：聆听歌曲《海上风暴》。2：演唱歌曲《大海》。教  学目  标感情目标：了解大海的宽阔，培养学生热爱大自然的情怀和宽广的心怀。技能知识目标：1、能用宽广的心怀抒情地演唱《大海》；分辨乐曲段落，感受乐曲...

《大海啊，故乡》教学设计河埠中心小学-何丽华一、单元目标分析：本单元《大海啊，故乡》这首歌曲是人教版四年级上册第一单元的一首歌曲。此曲由著名作曲家王立平创作于1983年，他的音乐作品题材广泛，格调清新，表现手法丰富，富有浓郁的民族风格和个人特，代表作品有《红楼梦》《牧羊曲》《驼铃》等，《大海啊，故乡》是电影大海在呼唤的主题歌，F大调，4分之3拍，歌曲旋律平缓，优美动听，结构简练。富有叙事性，表现...

7海上风暴1、教学目标  知识与技能:1、通过学唱歌曲大海,学生能感悟歌曲中蕴含的“美”,保护大海,保护环境,热爱大自然。2、能用优美流畅的歌声演唱《大海》。过程与方法:1、完整而充分低聆听音乐作品,获得愉悦的感受与体验,并能在体验中充分展开想象,获得自己独特的音乐理解及感受。2、在教学中引导学生进行即兴式自由发挥创造五一 旅游,发展学生创造性思维。3、利用集体表演、小组合作等形式,培养...