一、选择以下其中一部作品，通过鉴赏谈谈你个人的感想或启发。（字数约200-500字）（70分）A.歌剧《费加罗的婚礼》  B.音乐剧《剧院魅影》  C.《黄河大合唱》  D.昆曲《长生殿》答：在近期的音乐赏析课上，我们听了《黄河大合唱》，听后我激情澎湃，仿佛身处那个时代，时刻准备上战场与东方海盗决一死战。《黄河大合唱》创作于抗战争时期1939年春，4月13日首演于延安...

黄河大合唱观后感500字范文黄河大合唱第六乐章关于三宝大闹宝莱坞观后感关于海洋奇缘作文观后感关于网贷的观后感关于莫欺少年穷观后感《疯狂动物城》观后感4篇【汇总】黄河大合唱观后感500字篇一“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。”这句歌词想必老一辈革命者一定不陌生吧？没错，它就是著名的红歌曲—黄河大合唱中的一句经典话语。当我还小的时候，我并不知道什么是革命红歌曲，但是当我慢慢长大了，我知...

浅析《黄河大合唱》的创作历程作者：***来源：《世界家苑》2018年第01期        摘 要：《黄河大合唱》是冼星海，运用留学期间所学到的欧洲作曲理论与中国传统音乐相结合的产物。他在符合中国音乐讲究旋律线条、重视调式旋法的传统基础上，取欧洲复调理论与技术的精华，结合民族调式、素材的运用，使得《黄河大合唱》成为近代全中华民族的音乐瑰宝。是高度概括抗日战争...

歌曲《黄河怨》的音乐分析  一、《黄河怨》在《黄河大合唱》中的地位   《黄河大合唱》这部作品虽然没有像歌剧那样,有一个完整的故事情节,但却有一个严密的戏剧性构思,给人一种强烈的矛盾冲突。这个矛盾冲突在开始时体现为人与自然的冲突船夫与险滩、急浪的搏斗；后半部分是中华民族与日本帝国主义之间的矛盾冲突。二者前后呼应通过人与大自然的搏斗,表现出中国人民的英勇顽强,进而为中国人民战...

《黄河颂》教案《黄河颂》教案九篇《黄河颂》教案 篇1  教学目标  ① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。  ②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。  教学重点  反复诵读，感悟诗歌的思想感情。  教时安排：一课时  教学过程  一、导入  播放音乐《黄河大合唱》之...

黄河大合唱阅读答案黄河大合唱阅读答案——我们在语文学习中，现代文的阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学语文考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，语文网小编给大家整理了“黄河大合唱阅读答案”，希望对同学们的语文学习有帮助。阅读下文，完成后面的问题。《黄河大合唱》的震撼《黄河大合唱》是冼星海最杰出的代表作。他很早就有一个宏愿：用音乐表现中华民族的苦难、挣扎和奋斗，对自由...

浅析钢琴协奏曲《黄河》[摘要] 钢琴协奏曲《黄河》由殷承宗,储望华,盛礼洪,刘庄四位艺术家根据冼星海的《黄河大合唱》改编完成,是一部以抗日战争为历史背景,以黄河象征中华民族,描绘在的带领下取得抗战胜利的音乐作品。这部作品产生在中国特定的历史时期,被广泛的演奏并影响了中国音乐界几代人。[关键词] 黄河 协奏曲 朗朗前言黄河,中华民族的母亲河,滚滚东去的波涛承载了黄河儿女的激情与抗争。《黄河船夫...

《黄河大合唱》诞生于1939年的延安，这首由光未然作词、冼星海作曲的合唱曲目在中国抗击日本帝国主义和世界反法西斯战争当中起到了极大的激励人心的作用。该曲为抗战而生、为救亡而鸣，它并未像同时期中国大量救亡歌曲一样“短命”，而是从硝烟战火当中走来又在战后为铭记历史、响应时代而奏响，于海内外传唱80年仍历久弥新，成为中国合唱史上的一座里程碑，成为中华民族解放斗争的号角，时刻鞭策着国人为振兴中华而砥砺前行...

黄河大合唱给人的感悟    第一次听到《黄河大合唱》的时候，我就被它的旋律所吸引。然而，当我阅读了创作背景后，才真正地体会到了它所表达的伟大爱国主义情感。    先介绍一下创作背景吧： 1937年抗日战争全面爆发，这年9月，作者在山西省临汾市安泽县辛寨剧团，目睹了侵华日军的暴行，因此，有感于抗战必须唤起民众、只有团结一致，国家和民族才有希望的道理，遂创作出这...

黄河大合唱第六乐章黄河大合唱赏析及感悟    《黄河大合唱》是冼星海在延安整风期间创作的一部大型声乐套曲。《黄河大合唱》共有4个乐章，即：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》和《黄河怨》。    全曲分为四个乐章。第一乐章“黄河船夫曲”是全曲的引子。它采用了山东号子、船工号子等音调，显得气势磅礴、生动有力。具有浓郁的黄河生活气息。第二乐章“黄河颂”是全...

《怒吼吧，黄河》第二课时教学设计教学目标：  1、引导学生理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，感悟光未然、冼星海旺盛的革命激情和对祖国，对中华民族的热爱。黄河大合唱第六乐章2、通过学习课文，培养学生热爱祖国的思想感情。 教学重点：  指导学生通过阅读理解光未然和冼星海的创作激情，感悟光未然、冼星海旺盛的革命激情和对祖国，对中华民族的热爱。教学难点：  联...

《黄河大合唱》-说课稿 《黄河大合唱》-说课稿1  尊敬的评委老师：  大家上午(下午)好!(鞠躬)我是__号考生，今天，我说课的题目是《黄河大合唱》，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。  一、说教材  首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可...

冼星海作品赏析1 . 冼星海是被同志赞誉的人民音乐家，曾经留学____，学习作曲。A．伦敦B．弗洛伦撒C．巴黎D．米兰2 . 下列作品中，是《黄河大合唱》中的内容。A．二月里来B．夜半歌声C．黄河船夫曲D．到敌人后方去2 . 抗日救亡歌曲______是冼星海创作。A．游击队歌B．在太行上山C．义勇军进行曲黄河大合唱第六乐章D．大刀进行曲1 . 《黄河大合唱》的词作者是诗人。A．徐志摩B．闻一...

第二讲 冼星海与黄河大合唱导入:上课之前请大家欣赏一段音乐。→提问：这首作品相信大家都不会陌生吧！有谁能说出它的名字？这是《黄河大合唱》其中的一个乐章《保卫黄河》。我们今天所要赏析的就是冼星海创作的《黄河大合唱》这部作品。提问：我想请问同学们，你们知道声乐演唱有哪些形式吗？好的。总的来说，声乐演唱主要有独唱、齐唱、对唱、轮唱、合唱等等形式。今天我们所要赏析的《黄河大合唱》就是一部经典的大型声乐作品...

1.黄河大合唱的评价最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：olichenbin 《黄河大合唱》赏析《黄河大合唱》是一部抗战时期的伟大史诗，以其铿锵有力的力道影响着抗日的人民，激励着中华名族的前进。如此伟大的作品，当它出现在和平安逸的今天，更能给人以一种精神上的催化、灵魂上的洗涤。与其说《黄河大合唱》是一部振奋人心的作品，不如说它是被压迫的人民奋起反抗的动力。这...

黄河大合唱听后感【通用5篇】  《黄河大合唱》唤起了中华民族的抗战热情，无数优秀的中华儿女义无反顾地奔赴前线，众多的中华儿女为中华民族的崛起而奋斗。本店铺精心为您带来了5篇《黄河大合唱听后感》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。  黄河大合唱听后感 篇一  《黄河大合唱》堪称我们伟大中华民族的千古绝唱。她的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑，到达了思想性、艺术性、民族性的完美结...

黄河大合唱第六乐章黄河大合唱听后感    黄河大合唱听后感15篇    黄河大合唱听后感（一）：    上几节音乐课，教师让我们欣赏了冼星海的《黄河大合唱》。这首曲子的创作背景是：1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地，途中目睹了黄河船夫与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了...

《黄河大合唱》背后的故事《黄河大合唱》是冼星海最具代表性、且又最为人熟悉的作品。乐曲诞生于日战前最为惨烈的日子，那是一九三八年十一月武汉沦陷后的事，著名诗人光未然（张光年）带着抗敌演剧三队撤退，经过黄河，引发了诗人的创作灵感。翌年一月抵达延安，酝酿已久的诗情便爆发，写成黄河诗章，在农历大除夕作了朗诵演出，当时于延安鲁迅艺术学院任音乐系主任的冼星海深被光未然的朗诵感动，在一个小窑洞内，抱病连续写了六...

《黄河颂》教案七篇 《黄河颂》教案 篇1  教学目标  ① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。  ②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。  教学重点  反复诵读，感悟诗歌的思想感情。  教时安排：一课时  教学过程  一、导入  播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部...

黄河大合唱听后感（通用12篇）黄河大合唱听后感（通用12篇）《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部大型合唱声乐套曲。下面是小编带来的黄河大合唱听后感（通用12篇），希望对你有帮助。黄河大合唱听后感篇1  上几节音乐课，教师让我们欣赏了冼星海的《黄河大合唱》。这首曲子的创作背景是：1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入...

西师版六（下）语文导学案15 黄河大合唱（第一课时）编写人：侣俸小学刘红审核人：教学内容：黄河大合唱学习目标1、我会掌握本课生字词，摘抄好词佳句。2、我能读懂课文内容，感受《黄河大合唱》的磅礴气势。3、我能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文第六七八段。学习重难点学习作者利用环境描写表现人物精神面貌的方法；了解红军翻越雪山的困难。学习准备教师：课件学生：了解抗战历史，搜集《黄河大合唱》的相关资料...

浅析钢琴协奏曲《黄河》[摘要] 钢琴协奏曲《黄河》由殷承宗,储望华,盛礼洪,刘庄四位艺术家根据冼星海的《黄河大合唱》改编完成,是一部以抗日战争为历史背景,以黄河象征中华民族,描绘在的带领下取得抗战胜利的音乐作品。这部作品产生在中国特定的历史时期,被广泛的演奏并影响了中国音乐界几代人。[关键词] 黄河 协奏曲 朗朗前言黄河大合唱第六乐章黄河,中华民族的母亲河,滚滚东去的波涛承载了黄河儿女的激情...

《黄河大合唱》背后的故事  《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表作。作于1939年3月，并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英...

听黄河大合唱心得体会1记得我在小学四年级的暑假，我全家去过陕西宜川观看黄河壶口布。当时看到壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，看到黄河那一泻千里，吼叫奔腾的壮观景象，我感慨万分!此情此景，我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为黄河那勇往直前的精神所折服，为黄河那无坚不摧的气慨所感谢!上周在音乐课上听了?黄河大合唱?之后，我心潮澎湃，热血沸腾，更感受到黄河的力量，一时我心中的爱国之情油然而生。黄河是...

浅析《黄河大合唱》的歌曲演唱与情感表达作者：计时雨来源：《北方音乐》2017年第13期        【摘要】《黄河大合唱》是由光未然填词、冼星海谱曲创作完成的，全曲共八个部分，融入了演唱、朗诵等多种艺术表现形式。据资料显示《黄河大合唱》有五个版本，各个版本都有其自身的存在价值，本文从歌曲的各個版本、创作背景、歌曲各部分的内容等方面阐明歌曲的情感表达。&nb...

黄河大合唱简介《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。作于1939年3月，并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。《黄河大合唱》写成于抗日战...

黄河大合唱音乐教案【篇一：黄河大合唱教学设计】 《黄河大合唱》的背后，凸显的是光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族、充满激情的革命精神。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了黄河大合唱教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。黄河大合唱教学设计，下面一起来学习下吧!  黄河大合唱教学设计由查字典语文网小编整理，仅供参考：  一、教...

黄河大合唱听后感(15篇)    黄河大合唱听后感 第1篇：  《黄河大合唱》堪称我们伟大中华民族的千古绝唱。她的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑，到达了思想性、艺术性、民族性的完美结合，是中华民族的最强音，是从我们民族的灵魂中迸发出的心声，是座难以逾越的音乐高峰，前无古人，后无来者，我们永远感激冼星海，他是我们民族的骄傲。黄河大合唱是我们民族的音乐丰碑，为冼星海所...

浅析《黄河大合唱》音乐创作中体现的民族特【内容摘要】 《黄河大合唱》反映了黄河岸边勤劳勇敢的劳动人民生活和思想的感情，传达了广大劳动人民的心声，表现出了中华民族儿女的伟大坚强和不屈不挠的抗争精神，而且具有浓郁的民族特。《黄河大合唱》以众歌曲的精髓（即音调）作为基础而且吸取了山西和陕北一带民间音乐的音乐元素作为素材进行创作。作曲家极度成功的创造了拥有战争性新的民族气派、民族曲式与时代特征相符合...

高中音乐欣赏课《黄河大合唱》 一、教学目标通过欣赏《黄河大合唱》，使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者，前赴后继的爱国主义精神，并通过《黄河大合唱》这部音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育。通过欣赏使学生了解什么是大合唱，并对大合唱《黄河大合唱》作品进行分析。二、教学重点感受作品内涵，对学生进行爱国主义教育。三、教学难点引导学生欣赏分析《黄河大合唱》的情感发展。四、教学方法培养...