小学常见修改病句类型及例句  1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。  例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。  例2：“他穿着一件灰上衣，一顶蓝帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。　2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语...

语文病句中常见的九种类型一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二、用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。三、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不...

修改病句的几种类型及例句一、用词不当1.正确的意见，我们应该坚定。①张林同学提的建议很正确，大家都附和他。②他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。③在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。  (2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。 (4）奇奇做错了事，心情很繁重。(5）学校的操场又扩张了不少。）(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。(7）经过努力，我终于取得了很好的学习成就。 (9...

病句类型及例句    凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。人们通常把违反客观事理的情况叫逻辑错误，把违反语言结构规律的情况叫语法错误。（病句主要类型：语序不当 、搭配不当 、成分残缺 、结构混乱 、表意不明 、不合逻辑 、重复多余 、用词不当）    1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。    基准1：...

谁组词 生字  稽察诘问喝问的意思信臣精卒陈利而谁何。汉贾谊过秦论详细解释谁人哪个。庄子应帝王吾与之虚而委蛇，不知其谁何。宋梅尧臣风异赋∙谁是谁非犹言谁对谁错。∙谁们  方言。疑问代词。哪一些人。柳青铜墙铁壁第六章几个村干部都忙安贴家里，后晌要接办粮草站，你看你们妇女里头再谁们，一块办一∙谁边哪里什么地方知向谁边详细解释何处哪里。唐刘希夷代悲白头翁诗一朝卧病无相识，三春行乐在...

若的繁体字若的繁体字还是若。若有两种读音：一是ruò，意思是：1.如；好像。2.姓。3.如果。4.人称代词。你。组词：若是、倘若、若非、宛若、若干、若能、若隐若现、趋之若鹜、欣喜若狂、若无其事、判若两人、若有所思、旁若无人、置若罔闻、若即若离、门庭若市、上善若水、受宠若惊、举重若轻、口若悬河、视若无睹、求贤若渴、虚怀若谷、昭然若揭、固若金汤、呆若木鸡、大巧若拙、洞若观火、浮生若梦、浩若烟海、淡若清...

初一语文第2讲教案记叙文重点词语含义及表达效果个性化教案第二讲记叙文重点词语含义及表达效果适用学科适用区域知识点教学目标语文通用理解语句含义1．知识与技能：能在文章中出词语的含义并理解，品味词语的表达效果;2．过程与方法：归纳词语含义和赏析的方法3．情感态度与价值观：培养学生的技能，提高学生的审美情趣及语文素养。适用年级课时时长（分钟）新初一120分钟教学重点教学难点体会用词的之妙，分析命题人思...

《郑伯克段于鄢》 文言归纳一.通假字1.庄公寤生：寤，通“啎”2.佗邑唯命：佗，通“他”，别的。3.谓之京城大叔：大，通“太”4.大都不过参国之一：参，通“三”5.焉辟害：辟，通“避”6.姜氏何厌之有：厌，通“餍”，满足7.无生民心：无，通“毋”8.段不弟：弟，通“悌”。不悌，不合乎做弟弟的道理。9.若阙地及泉：阙，通“掘”10.永锡尔类：锡，通“赐”11.无庸：不用。庸，通“用”。12.遂寘姜氏...

文言文常见的16个虚词用法最全汇总（收藏用三年）文言文常见虚词用法汇总（一）之1. 用作代词（1）第三人称代词。译为“他”（他们）、“它”（它们）①具答之（他们）(《桃花源记》)②求之地中（它，代石兽）(《河中石兽》)（2）指示代词，译作“这”“那”“此”“这样”“那样”“这件事”等①乃记之而去(这件事)(《小石潭记》)②一老河兵闻之(这件事)(《河中石兽》)2. 用作助词（1）结构助词，定语的标...

一、 名词带宾语，则这个名词活用作动词。   两个或两个以上的名词连用，又无做谓语的动词，它们之间的关系可能是：   A． 偏正关系（状谓、动补除外，这只讲名词性词组） 例如：（1）河水清且涟猗。（《伐檀》）＊（2）楚人有涉江者。（《察今》）   B． 并列关系 例如：门庭若市。（《邹忌讽齐王纳谏》）   C． 同位关系 例如：副将军史德威慨然任之。...

XXX(原电大)汉语基础#形考任务3答案XXX《汉语基础#》形考任务3参考答案（下载可编辑）形考作业31、下列各选项括号中的词属于形容词使动用法的一项是（）A.且夫我尝闻(少)XXX之闻，而(轻)XXX之义者，XXX。B.是故明君(贵)五谷而(贱)金玉。C.诸侯恐惧，会盟而谋(弱)秦。D.渔人甚(异)之2、下列例句中，不属于疑问代词作宾语，宾语前置的一句是（）A.且欲与XXX等不可得，安求其能千里...

Unit 1-5 常考易错检测卷-小学英语三年级下册译林版（三起）一、单选题1．This is my uncle, _______ Wang. (      )A．Green    B．Aunt    C．Mr2．—What’s that in English? (   )—______A．This is a...

2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit 5 重难点知识Why don't you…？句型的用法Why don't you…？相当于Why not…？常用于说话人向对方提出建议，表示“为什么不……呢？”。如：Why don't you buy a new bag for her?＝Why not buy a new bag for her？你为什么不给她买个新包呢？(  )1...

07 代词高频考点精选命题分析：对于代词的考查，是多地中考语法必选题，在单选、完形填空、适当形式填空中都有代词的身影，而完形填空中other类更是频频出现。综合分析近几年的中考真题，总结出代词的高频考点，整理成思维导图形式，便于记忆，提高效率。 突破方法：1.夯实基础知识，对重要易混代词进行专项记忆，记清易混词汇的细微差别。2.注重审题，抓住题干中的关键信息，在具体语言环境中加以辨析。典例分析：【...

重难点05    定语从句【命题趋势】定语从句是中学英语语法中的重点内容，也是中考中常考查的一个考点。定语从句，顾名思义，就是在整个句子中充当定语的句子，他的作用就是用来修饰和限定名词的。【满分技巧】1. 在解题过程中，首先要正确判断是不是定语从句，若是疑问句要将其恢复为陈述句，尤其注意标点符号、和是否已有并列连词(如but, and)和从属连词如(if, ...

高考18个文言虚词记忆口诀考试大纲要求掌握的18个常见虚词是同学们记忆的难点，每一个虚词有多种词性，每一种词性又有多种用法，死记硬背既费时费力，又容易遗忘。为了帮助同学们突破这一难点，笔者编了19个速记口诀，压缩记忆内容，化复杂为简单，利用谐音，化枯燥为有趣，让同学们能在较短的时间内轻轻松松地记住18个常见虚词的用法和意思。【18个虚词口诀】  于(与)焉何其若  因为所以则而...

词性辨析实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词虚词包括副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。 一．名词：表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前"...

1、后缀(1)名词后缀临沂方言常见的单音节名词后缀有：“子、头、巴、汉”，常见的双音节后缀有：“巴子、头子”等。临沂话以“子”作后缀的名词比普通话多。从两者对应的情况看，大致分两类：一类是普通话属于儿化韵的词，临沂话使用“子”作为后缀，另一类是普通话不带后缀，而临沂话带后缀“子”。其后缀“子”前面的实语素有的与普通话相同或部分相同，有的则可能完全不同。“子”尾词可以指人、指物或者指地名、人名。地名...

★ 基础知识双向细目图★   ★    高考考试双向细目表 ★      考试      内容      教学专题        命题内容  考查频度    考查方式     ...

新目标英语八年级（上册）重点短语及句型[1]新目标英语八年级（上册）Go for it教材梳理新目标八年级英语上册第一单元I. 应掌握的词组：1. go to the movies 去看电影2. look after=take care of 照顾healthylifestyle3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go ska...

七年级上古文整理童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作鹤舞于空中，心之所向)。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳(lì)云端，为（wéī）之怡然称快。徐喷以烟的以是什么意思余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾(lì)凸者为丘，凹者为壑(hè)，神游其中，怡...

七年级语文上册期末复习资料汇编——文言文重点字词1、之：故时有物外之趣：结构助词，“的”。        昂首观之：代词，“它，指夏蚊”。        心之所向，则或千或百：用在主谓结构间，取消句子的独立性，不译。        下车引之：代词，他（指元方）  &...

初中同步探究第七课《幼时记趣》答案    幼时记趣 ◇沈 复    余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫[秋天鸟兽向上新长的细毛]。见藐[小]小微物，必细察其纹理[花纹]。故时有物外之趣。    夏蚊成雷，私[私下]拟将[比]作鹤舞空。心之[命令代词，这，这样]所向[对待]，则或千或百果然鹤[名词并作动词，变为鹤]也。阔步观之[代词，指“...

文言文知识分类笔记5、《童趣》一、正音 藐（miǎo ）小      项为之强（ jiāng）        鹤唳（lì） 怡（yí）然          土砾（lì）  壑（hè）      虾（há）蟆（ma）二、正确划分下列句子的朗...

沈复《童趣》原文与翻译个人写作  沈复《童趣》原文与翻译沈复（1763年——18____年），字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲（今江苏苏州）。清代著名文学家。著有《浮生六记· 闲情记趣》。工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。乾隆四十二年（公元1777年）随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年（公元1784年），乾隆皇帝巡查江南，沈复...

七上语文课本中心思想详解 1、《在山的那边》：童年时代，谁都有过美好而朦胧的（“梦”）。这首诗叙述了（一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它）。2、《走一步，再走一步》：写的是（“我”童年时一次“脱险”）的经历，其中蕴含着（生活的哲理）。在人生道路上常常会遇到意想不到的（困难），（“我”的脱险）对你也会有宝贵的启示。3、《生命  生命》：（小飞蛾）在险境中挣扎...

七年级语文（上）文言文复习编写：崔雪红要点：童趣、《论语》十则、山市、《世说新语》两则、寓言两则【童趣】一、解释画线词的含义1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟徐：慢慢地。以：用3、果如鹤唳云端果：果真，果然。唳：鸟鸣4、以从草为林林：树林5、兴正浓兴：兴趣6、方出神方：正7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶8、必细察其纹理细：仔细。察：观察9、昂首观之昂：抬。首：...

童趣文言文翻译及原文  《童趣》是作者追忆了自己的童年生活，反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。本文就来分享一篇童趣文言文翻译及原文，希望对大家能有所帮助！  《童趣》原文  清代：沈复  余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。  夏蚊成雷，私拟作鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之...

七年级上古文整理要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通...

初一语文上学期文言文重难点字词1、之：故时有物外之趣  心之所向，则或千或百 昂首观之    下车引之    人皆吊之其邻人之父亦云2、以：徐喷以烟  可以为师矣 以数万计 此独以跛之故 仁以为己任3、而：忽有庞然大物，拔山倒树而来4、暮而果大亡其财丁壮者引弦而战舌一吐而二虫尽为所吞 堕而折其髀学而时习之。 相委而去人不知而不愠&n...