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大学之道原文、翻译及赏析
大学之道原文、翻译及赏析大学之道 汉朝大学之道,是德,是亲民,是止于至善。知止于是决定:先冷静再安静;先静,才能安;先安后忧;想好了再拿。事有始有终,物有所终。如果你知道顺序,你会到一条捷径。 古欲明显优于世者,先治其国;如果你想治理你的国家,你应该首先把你的家人聚在一起;要想家人团聚,先修身体;欲修身,先正心;要想正确,先真诚;要真心,先让他知道;知识存在于事物之中。 事情是已知的;知其然而后...
《大学》课外书读后感5篇
《大学》课外书读后感5篇 《大学》课外书读后感篇1 同学们,你们知道家喻户晓的“四书五经”指的是哪四书吗?对了,那就是《论语》《大学》《孟子》和《中庸》。在这个寒假中,我就阅读了“四书五经”中四书之一——《大学》。 《大学》这本书为世人所传诵,是儒家学派的经典。那么,何为“大学”呢?可能很多人都不知道,其实大学就是一片政治哲学论文,探讨了各国平天下的原则道理。它以“明明德”...
第5课《大学之道》教案-统编版高中语文选择性必修上册
《大学之道》教案素养目标语言建构与运用:掌握文中重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。思维发展与提升:理解“三纲”“八目”的内涵及关系。文化传承与理解:理解并传承中国传统文化中知识分子“修身、齐家、治国、平天下”的精神追求。教学重点:掌握文中重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。理解“三纲”“八目”的内涵。教学难点:理解“三纲”“八目”的内涵及“三纲”“八目”的内在关联教学过程:一、情景导入师...
2023年高中语文古诗文学案(5):《大学之道》(附练习+答案)
原文解读大学之道《礼记》【原文】大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。【大意】大学的宗旨,在于弘扬光明正大的品德,在于亲近爱抚民众,在于使人的道德达到最完善的境界。知道应到达的境界才能志向坚定,志向坚定才能够心不妄动,心不妄动才能够性情安和,性情安和才能够思虑详审,思虑详审才能够处事合宜。每样东...
(完整版)《大学》中的经典句子
《大学》中的经典句子1.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。【注释】选自《大学》第一章。道:宗旨,纲领。明:第一个明动词,彰明,显发。德:德行。亲:更新。止:有达成和维持之意。至善:最完善圆满的境界。定,心志的定向。本:原指树根,末:原指树梢。【译文】大学的宗旨,就在于发扬光明正大的德行,在于...
部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文、教案及知识点(优秀...
部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文、教案及知识点(优秀3篇)篇一:部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文 篇一大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,...
统编版选择性必修上册第二单元《大学之道》导学案
统编版选择性必修上册第二单元《大学之道》导学案4.2大学之道一、研究目标1.理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.了解《礼记》的有关知识,理解并把握《大学之道》的要旨。3.把握本文中的“三纲”“八目”,感受中华优秀传统文化的魅力。二、学法指导1.引导学生借助相关工具书理解并背诵本文中重要的文言基础知识。2.整体阅读,点面结合。在弄懂重点语句的基础上,理清各句和各段之间的联系,把握...
《大学之道》优质课导学案(统编版高二选择性必修上)
《大学之道》优质课导学案(统编版高二选择性必修上) 一、学习目标1.理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.了解《礼记》的有关知识,理解并把握《大学之道》的要旨。3.把握本文中的“三纲”“八目”,感受中华优秀传统文化的魅力。二、学法指导1.引导学生借助相关工具书理解并背诵本文中重要的文言基础知识。2.整体阅读,点面结合。在弄懂重点语句的基础上,理清各句和各段之间的联系,把握本文主旨...
《大学之道》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上)
《大学之道》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) 【学习目标】1.积累文学常识。2.理解文意,准确翻译。掌握文中重要的文言词语和特殊句式。3.分析本文的论证特点。4.理解文章表达的思想及现实意义。【重点难点】重点:目标1、2、3难点:目标3、4【课时数】一课时【教学过程】一、导入“修身、齐家、治国、平天下”,是中国古代圣贤智慧的结晶,那古代中国人到底是如何连接自我、家族、民族、国家和天下观念的呢...
高中语文部编版选择性必修上册 大学之道 教案
2020-2021学年部编版选择性必修上册大学之道教案【教材定位】《大学之道》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第四课的第二篇文章。本篇课文节选自《礼记·大学》,围绕穷理、正心、修身、治人的根本原则,强调的是“修身为本”。全文提纲挈领地论说“三纲”“八目”的体系。“三纲”即“明明德”“亲民”“止于至善”,“八目”即“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”。学习这篇文章...
读《大学》的心得体会(精选5篇)
读《大学》的心得体会(精选5篇) 读《大学》的心得体会 篇1(1536字) 在看一部小说时学到了一个学习方法,那就是“换位思考”,按我的理解就是将自己代入到作者,来思考作者是为什么要这样说?这样说的目的又是什么?来模拟作者当时的思维心态。我感觉很是奇妙,所以拿《大学》开头试了一下。 先将开头那一段放上来:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静...
根据所学的大学之道论语等知识结合生活
根据所学的大学之道论语等知识结合生活记得以前中学时代自己也接触过《四书五经》这一我国古代的经典著作,但那仅限于了解其文化背景、组成结构和大致内容,所以也就无异于管中窥豹、知其皮毛罢了。有幸在这次假期里比较深入地研读了它里面的《大学》篇,方才领略到它里面所蕴含的为人处世的深刻哲理,并且更为清晰地看到,自己以后的人生道路该以怎样的方式前行,才能切实地为祖国的繁荣富强和人民的幸福安康贡献出自己的一份绵薄...
高二大学之道翻译及原文
高二大学之道翻译及原文【原文】大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。 物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。大学之道在明明德【翻译】大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获...
高二语文《大学之道》课文教学设计
高二语文《大学之道》课文教学设计【素养目标】1.了解曾子及其思想主张,了解《大学》的主要内容。2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式,理解并背诵课文。3.分析本文的论证特点,概括说理的艺术技巧。4.准确把握和理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联,理解文章表达的思想及现实意义。【教学重难点】概括说理的艺术技巧,准确把握和理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。【教学方法】合作探究法:在疏通文...
《大学之道》综合复习卷(附详细答卷)
《大学之道》综合复习答卷(附试卷)(一、课内知识检测12题,二、考题链接7题,三、拓展练习6题,四《大学之道》的理解性默写33题。所有古文均有详细译文。答卷的课内知识检测第9-12题,调整在答卷的最后)一、课内知识检测题。1. “大学之道”是儒学经典《大学》开篇的第一句。《大学》原本是《礼记》中的一篇,朱熹把《大学》与《论语》《孟子》《中庸》合称为“四书”。“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易...
《大学》全文【注音版】
《大学》全文【注音版】大dà 学xué大dà学xué之zhī道dào,在zài明mínɡ明mínɡ德dé,在zài亲qīn民mín,在zài止zhǐ于大学之道在明明德yú至zhì善shàn。知zhī止zhǐ而ér后hòu有yǒu定dìnɡ,定dìnɡ而ér后hòu能nénɡ静jìnɡ,静jìnɡ而ér后hòu能nénɡ安ān,安ān而ér后hòu能nénɡ虑lǜ,虑lǜ而ér后hòu能nénɡ得d...
大学之道行文思路
大学之道礼记 〔两汉〕 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。 物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家...
《大学之道》原文、译文及赏析—高考必修
《大学之道》原文、译文及赏析—高考必修原文:大学之道《大学》 〔两汉〕 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。 物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格...
大学文言文翻译及原文
大学文言文翻译及原文 这次编辑此栏目,意在让更多的中国人有机会更系统、更全面、更深入的学习、了解儒学文化,以使中国宝贵的传统文化得以发展、发扬、光大。 大学简介 《大学》原本是《礼记》中的一篇。宋代人把它从《礼记》中抽出来,与《论语》、《孟子》、《中庸》相配合,到朱熹撰《四书章句集注》时,便成了“四书”之一。 按朱熹和宋代另一位著名学者程颐的看法,《...
第5课《大学之道》教学设计-统编版高中语文选择性必修上册
统编版本语文高中选择性必修上册《大学之道》教学设计课题 《大学之道》单元一学科语文年级高一学习目标1.积累文学常识。2.掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识。 3.分析本文的论证特点。核心素养语言建构与运用:积累文学常识。思维发展与提升:掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识。审美鉴赏与创造: 分析本文的论证特点。文化传承与理解:理解文章表达的思想及现实意义。重点分析...
大学之道的读后感范文
大学之道的读后感范文 “大学之道”四个字,说明孔子言论的着眼点与《礼记·学记》、《白虎通·辟雍》之类的史笔文字不同,概乎言之所表达的主要是孔子个人对古之大学的宗旨、功能及主要特征的理解。但孔子抓住了古之大学“学为君”、以先王为政之道为诉求的本质,加上其虞、夏、商、周诸古圣先贤的为治之实有着的,春秋以降礼崩乐坏的社会变动有着清醒的认识,他的总结朱子所谓“三纲领”与解析朱...
大学之道心得体会(多篇)
大学之道心得体会(多篇)篇::《大学》之道 《大学》之道大学之道在明明德 ——《大学》教我们为人做事 记得以前中学时代自己也接触过《四书五经》这一我国古代的经典著作,但那仅限于了解其文化背景、组成结构和大致内容,所以也就无异于管中窥豹、知其皮毛罢了。有幸在这次假期里比较深入地研读了它里面的《大学》篇,方才领略到它里面所蕴...
《大学之道》文意理解与知识归纳
《大学之道》文意理解与知识归纳一、课文再现礼记 〔两汉〕 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。 物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚...
《大学之道》教案
《大学之道》教案 【教学目标】 1.语言建构与运用:落实文言基础知识,疏通文意。 2.思维发展与提升:理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。 3.文化传承与理解:把握本文在治学目标和人生目标上的启示意义。 【课时数】一课时 【教学过程】&...
国学 大学之道:构建以“三纲八目”为核心的道德修养体系
国学 大学之道:构建以“三纲八目”为核心的道德修养体系 《大学》在早期儒家典籍中可称得上是一篇结构严谨、体系完整的作品,尽管历代学者对《大学》的作者及成书年代有不同的看法,但有一点是大家认可的,那就是,历代学者都认定此书是儒家嫡传所著,是正宗的儒学作品,最能体现儒家的精神价值。《大学》作为儒家思想的经典作品,在借鉴和吸收孔孟荀思想的基础上,有目的有意识地建构了一套以“三刚...
大学之道原文及赏析
大学之道原文及赏析“大学之道”是儒学经典《大学》开篇第一句。《大学》原本是《礼记》中的一篇。下面是店铺收集整理的大学之道原文及赏析,希望大家喜欢。大学之道礼记〔两汉〕大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。 物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先...
大学之道读后感范文(精选5篇)
大学之道读后感范文(精选5篇)大学之道读后感范文(精选5篇)大学之道读后感1 我想就我看的这些做个记录:林晓这个人是不是有点悬乎呢,在现实生活中能到这样的原型吗?但不管不得到,我还是很佩服、敬重他的,要不怎么会有那么多的漂亮女生为他而受伤呢?怎么会有那么多的猛将为他而拼命工作呢?但最让我感动的,还是林晓和韩冰之间的爱情,在现实社会里,能到几对像他们一样,为了对方等待十几年,虽然...
黄榦对《大学》的疏解
2023年第5期(总第200期)㊀㊀㊀㊀㊀㊀黑龙江社会科学SocialSciencesInHeilongjiang㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀No.5ꎬ2023㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀General.No.200哲学与文化研究黄榦对«大学»的疏解邓庆平1ꎬ2ꎬ刘晓伟2(1.江西师范大学马克思主义学院ꎬ南昌330022ꎻ2.南昌大学江右哲学研究中心ꎬ南昌330031)摘㊀要:黄榦对«大学»有较完整的理解ꎮ他将«大学»...
高中语文之《大学之道》理解性默写题附答案
高中语文之《大学之道》理解性默写题附答案1.《大学之道》中,用“____________”来表达大学之道的最高境界。2.《大学之道》中,用“____________,____________”两句指出本末始终的道理,进而说明“知所先后,则近道矣”的观点。3.《大学之道》中,齐家的前提条件是“____________”,修身的前提条件是“____________”。4.《大学之道》中,用“_____...