六年级上册英语重点句型归纳Unit 11.How do you go to school? 你是怎样去上学的？2.where is the restaurant? 餐馆在哪里？3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。5...

B7Units 1-2* good/ nice/ fine/ well(1) This film is so that many people want too see it.(2) – Hi! How are you? – , thanks. And you?(3) They sing very .(4) That’s very of you to say so.(5) Don’t worr...

河南省七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks重难点归纳单选题1、—    ?  —Yes. I’d like some tea, please.A．Can I help youB．What’s your favorite drinkC...

Unit1 How often do you exercise? 1.  疑问词how 的用法的用法(1) 怎样，用什么手段，方法/交通工具交通工具  How are you? / How is she? How did he do it? / I don’t know how to swim.How do you come to school? (2) 情况如何（指身体健康状...

教师辅导讲义年    级：三年级                        辅导科目：英语                      &nb...

八年级英语上册Unit2Howoftendoyourcise导学案（新版）人教新目标版八年级英语上册 Unit 2 How often do you rcise导学案(新版)人教新目标版often do you exercise ?第1课时：（Section A集中识词）【学习目标】1、学习Unit2中Section A单词短语，能够熟练听读单词，发音准确。2、部分单词简单拓展运用。继续学习一般现...

Unit　IwenttoSanyaformyholidays.一、核心词汇　1.名词sun太阳　moon月亮　star星星　blackboard黑板　subject学科　word单词;词　lesson课　yesterday昨天2.动词learn学习　say说　use用3.其他but但是　why为什么4.短语byplane乘飞机　atnight晚上　athome在家里　alotof很多二、了解词汇　...

一、选择题1．— ______ are you going to travel around the world? — After I stop working.A．When    B．How    C．What    D．WhereA解析：A【详解】句意“-你打算什么时候环游世界？-在我停止工作后”。A.什么时候（问时间）；B.如何（问...

八年级上册英语语法Unit 1 How often do you exercise?Grammar: 特殊疑问句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。特殊疑问句的构成与用法：结构：特殊疑问词+ 一般疑问句， 即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）疑问代词：1) Who:谁。做主语，...

沪教牛津版四年级英语上册全册知识点汇总沪教牛津版四年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know you一、核心词汇1.名词：morning早晨;上午classmate同班同学name名字afternoon下午 woof(狗叫声)汪汪 bird鸟 bottle瓶子2.动词：meet相识;结识 run跑 fly飞;放飞 draw画画 write写字;书写 jump跳 we...

八年级上册语法点总结Unit 1 How often do you exercise?Grammar: 特殊疑问句：wh—questions： what, who， where, when, which， whose， why， whom等.特殊疑问句的构成及用法：1.结构：特殊疑问词+ 一般疑问句, 即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）疑问代词：1） Who:谁。做...

Unit 7 On the farm知识点归纳汇总单词farm    农场 Welcome to    欢迎来到…… they    他们；她们；它们they’re=they are pig    猪    those    那些cow&nb...

八年级英语Unit 1 How often do you exercise? 人教新目标版【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 1 How often do you exercise?［学习过程］一. 单元内容：How often do you exercise?二. 单元目标：1. Wh- 问句2. How often……？问句3. 表示频率的副词4. 不定代词all, most, some...

语文副词专项训练及答案1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:(  )明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。A.副,连,代,连,动B.副,介,代,介,名C.名,连,名,介,动D.名,介,名,动,名2、对题目《①谁②是3最④可爱O的@人》词性分析正确的一项是:(  )A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词6代词B.①名词②动词③副词④形容词5代词6名词C.①代词②...

考研英语中由短横线（hyphen）连接的合成词                                 作者：杨政（广州新东方国内部）问：08年考研大纲中没有明确指出，但是考试却经常出现的一类单词，86――2006年共出现...

英语写作中四种横线具体的用法我们知道英语书面写作中有四种横线：短划线、长划线、连接符、减号。很多学习英语的朋友都不知道怎么区分它们，使用的时候也比较随意。下面店铺为大家搜索整理了英语写作中四种横线具体的用法，希望能给大家带来帮助！英语写作中的四种横线具体如何使用一、短划线：用在表示范围的两个数字之间The mean age of the patients was 55 years (range 4...

文言虚词“之”的常用用法“之”是文言文中的一个重要虚词，用法复杂。以下是整理的文言虚词“之”的常用用法，希望对你有所帮助！一、用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。1.第一人称代词可以翻译成“我”和“我们”。如：“你会生而有悲？”(《捕蛇者说》):替换“I”。2.第三人称代词可以翻译成“他(他们)”和“她(他们)”。如：“那就让它发生在吴。”(《勾践灭吴》):博士文学的一代。3...

初中文言文使的翻译【篇一：初中文言文使的翻译】之《说文解字》：“之，出。象草彻，枝茎渐益大，有所之也，一者地也。”段《注》：“引申之义为往，《释诂》：‘之往是也。’按：之有训为‘此’者。释义：1、结构助词，表示领有、连属关系：赤子～心。2．结构助词，表示修饰关系：缓兵～计；不速～客；莫逆～交。3．结构助词，用在主谓之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。4．音节助词，虚用，无所指：久而久～...

《邹忌讽齐王纳谏》教案一、教学目标：１．知识与技能:(１)了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。（２)理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。2．过程与方法:（１）通过分组讨论解决文本内容的理解。(2)反复诵读中对文章的写作特和劝谏技巧的领悟３.情感态度与价值观:认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。二．教材分析《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策•邹忌讽齐王纳...

《劝学》挖空翻译+重点知识归类+理解性默写（教师版）一、挖空翻译君子（有学问、有修养的人）曰：学不可以已（停止）。青（靛青），取（取得）之于（从）蓝（蓝草），而（表转折，却）青于蓝；冰，水为（凝结成）之，而寒（寒冷）于水。木（木材）直中（合乎）绳（墨线），輮（通“煣”，用火烘烤木材使之弯曲）以为轮（车轮），其曲（弯曲的弧度）中规（圆规）。虽（即使）有（通“又”）槁暴（晒干），不复（再）挺（挺直）者...

邹忌讽齐王纳谏 语言现象一、通假字　孰：通“熟”，仔细(徐公来，孰视之）　有：通“又”，表示在整数零数之间。（邹忌修八尺有余)二、古今异义1。邹忌讽齐王纳谏   讽：古：规劝 今：讽刺   2。窥镜   窥：古：照，看 今：偷看   3。明日，徐公来   明日：古：第二天 今：明天   4。今齐地方千里   地方：古：地土方圆...

《寡人之于国也》重点字词及翻译1. 翻译梁惠王说：“我治理梁国，真是费尽心力了。河内地方遭了饥荒，我便把那里的百姓迁移到河东，同时把河东的粮食运到河内。河东遭了饥荒，也这样办。我曾经考察过邻国的政事，没有谁能像我这样尽心的。可是，邻国的百姓并不因此减少，我的百姓并不因此加多，这是什么缘故呢？”  孟子回答说：“大王喜欢战争，那就请让我用战争打个比喻吧。战鼓冬冬敲响，尖刀锋刚一接触，有些...

古文中“见”的意思和读音jiàn①看；看到.《齐桓晋文之事》：“～牛未～羊也.”②遇见；碰见.《回乡偶书》：“儿童相～不相识.”③见面；会面.《琵琶行》：“移船相近邀相～.”④拜见；谒见.《邹忌讽齐王纳谏》：“于是入朝～威王.”⑤召见；接见.《廉颇蔺相如列传》：“秦王坐章台～相如.”⑥知道；懂得.《示儿》：“乃翁～事可怜迟.”⑦听见；听到.《林黛玉进贾府》：“总不许～哭声.”⑧见解；见识.《晋书?...

《邹忌讽齐王纳谏》知识归纳大全一.文学常识《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·；齐策》，是古典散文中的名篇。本文篇幅不长，写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。二.重点字词解释讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。纳：接受。谏(jiàn)：劝说君王、尊长改正错...

邹忌讽齐王纳谏案例分析《邹忌讽齐王纳谏》教学案例张龙教材分析：《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。本文篇幅不长，写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。这在今天，仍然对我们的学习和生活有借鉴意义。  教学目标：1、继续学习文言中一些实...

《邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳一．文学常识《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。本文篇幅不长，写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。二．重点字词解释讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。纳：接受。谏（jiàn）：劝说君王、尊长改正错误。...

邹忌讽齐王纳谏重点字词翻译  邹忌讽齐王纳谏重点字词翻译(1)本文选自西汉《战国策.齐策一》，相传由刘向编撰。邹忌：《史记》作邹忌，齐人，善鼓琴，有辩才。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳(今江苏邳县西南)，号成侯。后又事宣王。讽：讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳：接受。(2)脩:同“修”，长，指身高。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分...

邹忌讽齐王纳谏X向原文  邹忌讽齐王纳谏   邹忌修八尺有〔yòu〕余，而形貌昳〔yì〕丽。朝〔zhāo〕服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北X公美？〞其妻曰：“君美甚，X公何能及君也？〞城北X公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与X公美？〞妾曰：“X公何能及君也!〞旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与X公孰美？〞客曰：“X公不假设君之美也。...

邹忌讽齐王纳谏课文原文译文及注释   邹忌讽齐王纳谏  战国策 〔两汉〕  邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公...

2018 年 3 月普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 笔试英语试卷详细解析---大山Word版第Ⅰ卷注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2．本卷共 55 小题，共 95 分。第一部分：英语知识运用（共两节，满分 45 分）第一节：单项填空（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）从 A、B、C、D...