初中英语语法专题  情态动词 一、【情态动词】  又叫情态助动词。它们具有以下特点： ⑴ 它们必须与其他动词连用，即：情态动词＋动词原形 表示说话人对所述动作的看法，如需要、可能、意愿或怀疑等。 ⑵ 绝大多数情态动词没有人称和数的变化，即第三人称单数不加-s （以be和have 开头的...

英语个性化教学辅导教案学生年级上课地点第次授课授课时间星期学科老师教学规划师教学课题情态动词教学内容Step 1作业检查+语法填空专练Step 2知识精讲.情态动词的定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。I.情态动词的特点1)有一定词义；2)不受主语人称和数的变化影响；3)与主要动词的原形一起构成谓语(除。ught to作固定词组看待)个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更...

情态动词小结（共五则）第一篇：情态动词小结情态动词小结情态动词有：can（could），may（might），must，have to, shall（should），will（would），need, dare, ought to等。一． 情态动词can, may, must用法 ㈠基本用法 1.can ⑴ 会，能够--Can you swim?--Yes, I can.--No, I can‟t...

情态动词是一种本身有一定的词义，给谓语动词增添情态彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。分类  情态动词有四类：   ①只做情态动词：must,can(could),may(might)……   ②可做情态动词又可做实义动词：need,dare,will   ③具有情态动词特征：have(had,ha...

不规则动词过去式  记忆口诀１.有 ａ 则 ａ (aught）不算多, ｔｅach, caｔｃｈ 就两个。无 a　则 ｏ (oughｔ)三几个,bring, bｕｙ 和 ｔhink。（还有　figｈt-ｆought　战斗;打架　)这句话是记忆: cａtch,...

小学常用不规则动词过去式原形            过去式                        中文释义am          was  &nbs...

分词在句子中作表语的用法总结参考分词在句子中作表语的用法总结参考 篇1一、分词作表语有两种情况，一种是现在分词作表语，一种是过去分词作表语，究竟是用现在分词还是用过去分词作表语是学生们经常困惑的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是"激动"，"高兴"，而是"使激动"、"使高兴"，因而现在分词应该是"令人激动的"、"令人高兴的"，过去分词则是"...

新版八年级英语下册第1-----第10单元知识点总结Unit 1 What’s the matter? 一、基础知识1. What’ s the matter? 怎么啦？出什么事情了？【解析】matter/ ' mætə(r)) /n.问题；事情     What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = W...

初一动词练习题及答案一、 can, could1) 表示能力。 Can you lift this heavy box?can的过去式Mary can speak three languages. Can you skate?此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。  I‘ll not be able to come th...

情态动词can的用法小结情态动词can的用法  在英语的学习过程中，情态动词是一个很重要的语法点，特别是情态动词can的用法比较复杂,以下是其几点用法：   一、Can的用法归纳   1.在语句中can可以表示主语的能力，在句子理解中可以翻译成“能”“会”“够”等意思。如句（1）和句（2）：   （1）Can you drive...

小升初英语情态动词—can、could情态动词－－can, could  can的词义  表示体力或脑力方面的"能力"或客观上的"可能"。如：  Can you ride a bike? Yes，I can.你能骑自行车吗?是的，我能骑。  Can Mr. Smith use chopsticks? No，he can't . 史密斯先生会用筷子吗?不，他不...

情态动词详细用法归纳    情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。考点一：can，may，must 等情态动词在陈述句中的用法：1. can 的用法：（1）表示能力、许可、可能性。 表示能力时一般译为“能、会”， 即有种能力，尤其是生来具备的能力。如：She can swim fast...

湘少版英语精品资料（精修版）湘少英语六年级上册知识归纳Unit 1★动词过去式变化规律：1. 一般情况下，直接在动词词尾加ed. 如：talk—talked说    listen—listened听  play—played玩  climb—climbed爬2.  以不发音的e结尾，在动词词尾加d. 如：practise—practis...

动词过去式变化规则及其练习(含答案)动词过去式变化规则及其读音规则can的过去式1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---playedwanted----wantedact----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped3、以辅音字母+...

  【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。考点一：can，may，must等情态动词在陈述句中的用法：1. can的用法：（1）.表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：She can s...

初一（七年级）英语重点知识总结（含短语、句型和语法等知识点）一．重要句型知识汇总1. Let sb. do sth.2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell …?7. May I borrow…?二．常用交际用语汇...

七年级情态动词练习题    一、 can, could      1) 表示能力。 Can you lift this heavy box?      Mary can speak three languages. Can you skate?      此时可用be able to代替...

动词过去式规则变化大全: [1] e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped. ie结尾动词,直接加d: die-died;tie-tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned. [3]两个元音+一个辅音结尾的情况: 两个元音(vowels:a,e,i,o,u)...

小学英语情态动词的用法情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，表示“可能”、“应当”、“必要”等含义，但其本身词义不完全，不能独立作谓语，必须和动词原形连用。那么接下来给大家分享一些关于小学英语情态动词的用法，希望对大家有所帮助。小学英语情态动词的用法1.can和could的用法(1)can/could 表示“能力;许可;可能性”等。could 为 can 的过去式。如：Can I use yo...

情态动词can, could will与would的用法和区别一、情态动词can的用法1. 表示能力，意思是：能，会。如：I can't swim. 我不会游泳。Can you drive？ 你会开车吗？2. 表示客观可能性，意思是：可以，可能。如：That big cinema can seats 2,000 people. 那家大电影院能坐2000人。He can be very friend...

原形      过去式                中文释义am [əm] was [wɒz]            是are [ɑ:(r)] were &nbs...

can的过去式规则动词的过去式变化如下： 1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： work --—worked play——-played wanted-———wanted act---—acted 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如: live-—-lived move-—--moved taste—--tasted hope——-hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动...

Modal Verbs情态动词定义：表示说话人的情绪、态度或语气的动词叫情态动词。情态动词语法特征1）情态动词不能单独作谓语，没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。2）情态动词的否定式是在情态动词后面直接+not。3）情态动词的疑问式是把情态动词提到主语前。主要情态动词can, could（be able to）may, might    must （have...

一般过去式与过去进行时（英语语法））一般过去式与过去进行时一般过去时Simple Past tense构成：【主+was/were】或者【主+动词过去式】I was very surprised when the Alien went into a toy shop. ......我很惊讶The Alien was so cute! 外星人很可爱！We were on the playground...

17种不规则动词过去式1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把动词原形中中的i改为o，变成过去式。如：drive—drove，ride—rode，write—wrote win→won3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如：draw—...

一、规则动词(Regullar Verbs) 的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1. 一般的直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned　2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved    ...

七年级语法：情态动词的用法情态动词1、概念引入1）情态动词表示说话人对所做动作的观点或态度。如：需要、可能、意愿、怀疑等。例如：I must go now. 我现在必须得走了。2）情态动词一般没有人称和数的变化，但是个别情态动词有时态的变化。例如：can的过去式是could。3）情态动词不能单独作谓语，后接动词原形共同做谓语。例如：I can swim. 我会游泳。4）常见的情态动词有：can,...

常见动词过去式过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。一、规则变化:1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动...

Unit 3 Could you please clean your room?单元教学目标：三维目标：1语言目标：谈论做家务的词汇，及如何有礼貌的提出要求。 2 技能目标：能听懂和谈论做家务的话题；能写出重点单词和重点句型。3 情感目标：培养学生爱劳动，分享家务的能力。教学重点短语: do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold...

语法专项情态动词can表示邀请的用法情态动词can除了表示能力、许可、或猜测之外，还可以用于表示邀请。一、情态动词can表示邀请时用于一般疑问句句式Can+主语+动词原形+其他？Can you come to my party?二、情态动词can表示邀请时，其回答分为两类。一类是表示接受邀请，另一类是表示拒绝邀请。（一）常见表示接受邀请的回答：1.Sure,I’d love to.2.Yes,I’...