动词
8上人教版文言文,词类活用、通假字、一词多义、古今异义大全
8上人教版文言文,词类活用、通假字、一词多义、古今异义大全通假字桃花源记要:通“邀”,邀请如:“便要还家”爱莲说可爱者甚蕃(蕃通繁,繁盛众多.)核舟记诎右臂支船(诎——“屈”,弯曲。)左手椅一衡木(衡——“横”,横着)盖简桃核修狭者为之(简——“拣”挑选)约八分有奇(有——“又”,用在整数和零数之间)为字共三十有四(有——“又”,用在整数和零数之间)虞山王毅叔远甫刻(通“父”,对男子的美称,多附于...
桃花源记 原文 译文
桃花源记魏晋:陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ...
《桃花源记》知识点
《桃花源记》知识点一、作者简介陶渊明(约365—427),又名潜,字元亮。自号五柳先生,卒后私谥靖节,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋诗人,是我国文学史上第一位田园诗人。辞赋以《归去来兮辞》最有名,有《陶渊明集》传世。其诗文语言质朴、自然又颇为精练,具有独特风格。二、故事背景本文大约写于公元421年,当时政治黑暗,战乱频繁,生灵涂炭。其时陶渊明已归隐多年,对于战乱造成的苦难,有着深切的...
(完整版)桃花源记生字词积累
《桃花源记》字词积累一、给加点的字注音:晋聚酯纤维是啥面料太元中(jìn) 缘溪行(yuán) 夹岸(jiā) 诣太守(yì) 此中人语云(yù) 邑人(yì) 屋舍一个普通人怎么入党俨然(yăn) 阡陌交通(qiān)(mò)黄发垂髫(tiáo) 怡然自乐(&...
桃花源记重点虚词
没有身份证可以坐高铁吗桃花源记重点虚词 《桃花源记》是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景。下面是的桃花源记重点虚词,一起来看看吧。 1.重要实词:缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云 2.重要虚词: 乃(1)见...
海贼王里的日语语法
1、……ように…… / もくひょうを表す (表示目标)(2级)ゾロ:“俺、あいつの分まで強くなるから!天国まで、俺の名前が届くように世界一の剣豪になるからさ!”“我要连她那份也一起变强,成为能让名字响彻天堂的世界第一剑豪!”2、……になる / 成为……(3级)ルーフィ:俺は、海贼王になる男だ! 路飞:我是要成为海贼王的男人!3、……けど / 表转折(3级)名词+なら/假定、如果(3级)…...
(完整版)上海牛津英语5B语法知识点复习(可编辑修改word版)
M1U1 What a mess5B 语法知识点复习1.What a mess! 多么混乱啊 = How mess it is!感叹句 what 引导的句型 What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!怎样红烧排骨好吃e.g. What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!H...
上海牛津版八年级上Unit1知识点总结
宽带网上缴费Unit 1 Penfriends第一部分:词汇精讲1. corner n.角怎么关闭朋友圈People arrived from all corners of the world.人们纷纷从世界各处抵达。【比较】in the corner, on the corner, at the cornerin the corner 多用于指在直角的内角里。The fl...
(完整版)上海牛津英语5B语法知识点复习
5B语法知识点复习M1U1 What a mess 1。 What a mess! 多么混乱啊 = How mess it is! 感叹句 what引导的句型What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语! e.g. What a nice present it...
2021上海版牛津英语五年级下册各单元知识点总结
最新上海版牛津英语五年级下册各单元知识点总结Module 1 Changes and differences一、核心词汇 1.名词性物主代词yours你的;你们的 mine我的 hers她的 theirs他们的;她们的;它们的2.名词sock短袜 cap帽子 crayon彩蜡笔(或粉笔、铅笔) umbrella伞 place地方 future将来;未来 machine机器 exercise运...
上海牛津英语5B语法知识点复习
5B语法知识点复习M1U1 What a mess 1. What a mess! 多么混乱啊 = How mess it is! 感叹句 what引导的句型What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语! e.g. What a nice present it...
雅思口语中流利评分标准
雅思口语中流利评分标准劳动与社会保障专业 1. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. T...
雅思口语语法了解一下
雅思口语语法了解一下 雅思口语语法了解一下 雅思口语语法:主谓一致 语法一致。比如:主语是单数,谓语动词就用单数;主语是复数,谓语动词就用复数。当然这只在现在时态,即一般现在时、现在完成时、现在完成进行时中体现。这个要求看起来很简单,但在实际运用中,基本上所有的同学都会被我反复地提醒使用第三人称单数。进口奶粉哪个好>女装...
雅思口语知识点讲义
杭州北雅雅思口语课知识细点综合讲义 Chapter1 词汇知识点 1. 高频词汇重复替换 &nb...
雅思口语Part1考试答题技巧
【导语】雅思⼝语part1部分是整个考试中最简单的部分,所以在这⾥也是同学们拿分的关键。以下是整理的雅思⼝语Part 1考试答题技巧,欢迎阅读!致运动员广播稿1.雅思⼝语Part 1考试答题技巧 雅思⼝语占时11-14分钟,考官会针对3个部分展开讲解,其中会涉及到四个⼤的评分标准:语法、词汇、发⾳及流利和连贯性。但是我们应该明⽩考官看重的就是我们的交流能⼒,即出国后能够流利地和当地的学...
高中英语:完成时语法知识点
高中英语:完成时语法知识点考向一、 现在完成时1. 现在完成时结构:主语 + 助动词have(has) + 动词过去分词否定句:have/has后加not, haven’t/hasn’t一般疑问句:have/has提前2. 现在完成时的用法:陈皮鸭(1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果,强调的是这个结果或影响,常与yet,already,just,before,lately等时间...
人教版初中英语七年级下册Unit6SectionA教材全解
人教版初中英语七年级下册Unit6SectionA教材全解Unit 6 I’m watching TV.Unit 6 Section A教材全解1.watching TV看电视【重点注释】watch TV看电视。watch a game观看一场比赛。watch a soccer game观看一场足球比赛。[注意]watching TV的watching是现在进行时的v.ing形式,如果写词组“看电...
七年级下册英语重点、难点知识总结
七年级下册英语重点、难点知识总结按住ctrl键 点击查看更多初中七年级资源第1单元1. Where’s your pen pal from? 你的笔友来自哪里? -My pen pal is from Japan. 我的笔友来自日本。-Where are you from? 你来自哪里? - I am...
人教版小升初英语复习知识点
动词过去式详解: 动词的过去式的构成规则有:A、规则动词 ① 一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned , cleaned , visited ②以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词...
人教版初中英语七年级下册Unit6基础知识精讲精练
人教版初中英语七年级下册Unit6基础知识精讲精练Unit 6 I’m watching TV.(一份在手,涵盖所有知识点和检测题,课文同步配套讲解与练习。)目录:(共31页)人教版初中英语七年级下册Unit6基础知识解读人教版初中英语七年级下册Unit6SectionA教材全解人教版初中英语七年级下册Unit6SectionA巩固练习人教版初中英语七年级下册Unit6SectionB教材全解人教...
【大家坐坛】“美”字的起源及其延伸意义
【⼤家坐坛】“美”字的起源及其延伸意义汉语⾔⽂字就其构词法来讲,分为象形字和会意字两⼤类。象形⽂字的特点就是相像,将⽂字本⾝蕴含的词义与具体物象相对应,见字如⾯,见微知著。会意字是在象形字的基础上发展的。词本⾝要表达的意思⽆法与实物相对应,或者不存在这样的实物,这时就得⽤会意法来造字。所以,象形字相当于英语中的具体名词,会意字相当于英语中的抽象名词。具体名词可以有复数,抽象名词不能有复数。故⽽,抽...
中央电大汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试单项选择题库
中央电大汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试单项选择题库(2015年2月整理、更新至14年7月试题)1.下列短语中的数词,只有( )是序数。A.十二点钟2.短语( )从第一层结构看是介词短语。C.对从基层来局里汇报工作的全体同志3.下列句子( )符合短句、整句的特点A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。4.下面对句子辞格的分析,只有( )正确。A.“集体的一草一木我们都要爱护...
球类运动的教案
关于球类运动的教案 一、教学目标 1、第一课时的主要内容是学会体育用品的名词以及用have对物品的所属进行提问以及应答,学会使用do和does引导的一般疑问句。 2、利用实物、教学幻灯片、图片等来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动,使用have对物品的所属进行提问及回答。 3、学会用Let’s…提建议,能够谈论自己喜欢哪些球类运动,不喜欢哪...
【独力dúlì独立】
怼人的话不带脏字超狠【独力dúlì独立】〔释义〕独力:单独依靠自己的力量(做)。独立:①单独地站立。②不依靠他人。能单独地(从事某种活动)。③一个国家或政权不受别的国家或政权的统治而自主地存在。④脱离原来所属单位,成为另一单位。⑤军队在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位。〔辨析〕企业人事管理制度①这两个词性不同,“独力”是副词;“独立”是动词兼形容词。两者有一相同语素“独”,都含有...
从授受动词看日本人文化心理
从授受動詞看日本人文化心理作者:图雅来源:《青年文学家》2016年第20期 摘 要:对于学习日语的外国人来说,授受动词是学习日语的一个难点。汉语的动词方向性并不强烈。不管是第一人称给第二称或是第二人称给第一人称,都用「给」,简单又明了。相比之下日语较复杂,有あげる、くれる、もらう等多个不同的词。因此,本文以授受动词的使用方法和日本独特的文化心理...
4+语义特征分析法i
第四节语义特征分析法4.1 变换分析的局限与语义特征分析的产生我们在上一节3.5—3.6里说了,变换分析法很有用,但是变换分析法也有它的局限性。它可以用来分化歧义句式,但不能用来解释造成歧义现象的原因。我们在上一节3.3小节里举过用变换分析分化“名词[处所]+动词+着+名词语”歧义句式的实例,指出我们可以通过变换分析把它分化为[A]、[B]两个句式:[A]式:名词[处所]+动词+着+名词语[表示存...
2021年考研英语:英语易混情态动词分析
2021年考研英语:英语易混情态动词分析考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由小编为你精心准备了“2021年考研英语:英语易混情态动词分析”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2021年考研英语:英语易混情态动词分析今日立春祝福语一、can和be able to辨析can (could)和be able to都可以表示能力,意思上没有区别。但can只有现在式和过去式...
汉译英翻译十大技巧
汉译英翻译技巧1:了解中英文区别,避免机械对等翻译音频压缩英语和汉语是两种差异比较大的语言。在汉英双语互译时,其差异具体体现为词汇、句式、衔接等方面的差异。因此,对于备考大学英语四级考试的考生,了解中英文两种语言的以下主要区别,对段落汉译英答题很有帮助。1.汉语重意合,英语重形合。汉语强调意义上紧密结合,主要靠词义手段连接,讲究“意境美”,所以有时候语法是不完整的;英语则注重句法、词汇手段等形式上...
hasbeendoing是什么时态
has been doing是什么时态has been doing一般用来表示现在完成进行时。现在完成进行时的结构是“I/we/you/they have been doing sth.”、“he/she/it has been doing sth.”。表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。1.表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。教师节的来历和意义(1)T...
pt代表什么词性
pt代表什么词性pt代表动词的过去时形式,是past tense的首字母缩写。例句:Listen, point and find words in the past tense.听,指出并到用过去时态的词。例句1、Do you know how to form the past tense?你知道怎样构成过去时吗?2、You have to use the past tense.要使用过去时。喜...