风儿
关于大自然的精灵作文
关于大自然的精灵作文第1篇:关于大自然的精灵作文大自然是奇异美妙的,而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。不信,就请你亲自来感受一下吧!鸟在低鸣,兽在微嘶,风云在潜移,树林在生长。万物欣欣向荣,像沁人心脾的韵律,随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁,虽雄浑却又淡漠,这种韵律只有懂得欣赏它的人,才能够听到,这就是万物同你的游戏啊!让你在一片自然汪洋中,愉快而又轻松地同风儿飞...
苏州乐园旋转木马碰碰车作文
苏州乐园旋转木马碰碰车作文 今天,我和爸爸妈妈去苏州乐园玩!一进大门,就被五彩斑斓的游乐设施吸引住了,仿佛走入了一个童话世界! 我最喜欢的是摩天轮!它像一座巨型的黄宫殿,上面站立着许多可爱的小动物。我坐在一匹暗金的骏马上,它随着音乐缓缓旋转,看上去像在跳肚皮舞一样。我闭上双眼,想象着自己变成一个英勇无敌的骑士,...
儿童歌曲集_多页打印效果
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1314贺卡内容五十字
1314贺卡内容五十字第一篇:留一个特别的座位给你,在我怀里;留一道特别的风景给你,在我眼里;留一丝特别的思念给你,在我脑海里;让风儿替我亲吻你,让阳光替我问候你,我只想告诉你,我的生命里不能没有你!1314跨年,想和你在一起,要一生一世在一起!第二篇:假如我们不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的人海里;假如我们不曾相遇,我不会了解,这个世界还有这样的一个你...
描写江滩晚风的句子唯美(精选100句)
描写江滩晚风的句子唯美(精选100句)江滩晚风,如诗如画,唤起心灵的共鸣。它轻轻吹拂着大地,带来一种宁静的温暖。下面,为大家带来了70余句描写江滩晚风的句子,让我们一同感受这份唯美的诗意。1. 江滩晚风,轻轻拂过,仿佛无尽的思绪。2. 微风拂面,带着湿润的气息,在江滩上飘荡。3. 风儿轻柔地拂过江滩,像是弹指间的流年。4. 忽然,一阵轻风吹过,江滩上的万物仿佛都醒了过来。5. 夜幕降临,江滩晚风带...
赞美诗歌晚风吹过花又落
赞美诗歌晚风吹过花又落晚风吹过花又落,微凉的风儿吹拂着,夜幕降临,星光闪烁,万物安睡,心静如水。秋叶纷纷落满地,风儿轻轻吹拂着,金的阳光洒满身,心中无限感慨与思绪。春日暖阳照满山,万物复苏,一片欣欣向荣;花开花落,人生如梦,让我们珍惜每一个时刻。夏日烈日炙烤大地,汗水湿透了我们的衣裳;我吹过你吹过的晚风但是我们仍然豁达开朗,为了梦想,不断奋斗向前。冬日寒风呼啸而过,雪花纷飞,大地一片银装;让我们...
描写美丽景的20个四字词语
描写美丽景的20个四字词语1.20个描写风景的四字词语傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春 春蛙秋蝉 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋...
走进音响世界作文13篇
走进音响世界作文13篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用...
献给月亮老师的礼物_500字
献给月亮老师的礼物_500字 一天,月亮老师正在给星星,白云和风儿上课。在课上,月亮老师问道:“同学们,明天就是教师节了,你们准备送什么礼物给老师呢?”星星抢着说:“老师您喜欢什么呀?”月亮老师微笑着说:“你们猜猜。”星星,白云和风想:老师会喜欢什么呢?白云想:我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过,待我长...
以风为话题的作文范文(精选12篇)
以风为话题的作文范文(精选12篇)徐喷以烟的以是什么意思相信许多人都写过作文吧,尤其是话题作文,话题作文是规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。那么话题作文应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的以风为话题的作文范文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。以风为话题的作文1在我们家,有一个延续很久的家风,那是我从小爸爸妈妈就教导我们必须遵守的事情,是什么呢,下面,我来给...
十年陪伴 感恩有你散文
十年陪伴 感恩有你散文忙忙人海中,我就像蒲公英漂泊在广阔的草原,风儿吹起的时候我便前进一步,风儿停下,我便落在某个地方。我又像河流中的浮萍顺着水流来回周游着世界,河水是我长久的伙伴,就像时间一直伴我前行,鱼儿是我的惊喜,但是他总是像人生中的遇见,只能伴我一段路程。 偶然的一天,你奇迹般的来到了我的生命中,我欣赏你的点点滴滴,我看见你的那一刻心中...
创编星星的神话故事
创编星星的神话故事夜幕悄悄的降临了,天空仿佛被遮上了一块黑纱而显得神秘莫测,在这渺渺的夜空,住着星星家族和月亮使者,正是由他们来肩负赶走黑暗的光荣使命。但是有一天,星星和月亮打破了往日的宁静,他们为了到底是谁在掌管着光明而争执,星星说:“是我们给大地带来了光明,因为我们的兄弟妹众多。”月亮则不屑的回道:“你们太微弱了,我的块头大,你们再多,也超不过我。”星星不服气的反驳说:“我们家族的所有成员密...
三年级写景优秀作文300字(共6篇)_作文
三年级写景优秀作文300字(共6篇) 篇一:春天的雨 盼到了,盼到了,春雨终于来了。 春天的雨带着轻凉和温柔,轻轻的,轻轻的,将春天的大门打开了。 春天的雨是一盒颜料。看,她把绿给了麦苗,绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀,邮来了春天的凉爽。她把黄给了油菜花,黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀,摆脱了冬天的寒冷。她把红给了玫瑰,红红的玫瑰笑得十分迷人,把白给了玉...
焦迈奇—赧(nǎn)然的贼—歌词
赧(nǎn)然的贼2019-02-25 作曲 : 焦迈奇 作词 : 焦迈奇编曲:毛三叔偷走诗人的情诗诗里躺满你的名字偷走诗里的金句好成为混世的才子偷走诗人的情诗诗里躺满你的名字偷走诗里的句号把句号典当成了戒指你看那风儿多萦绕水儿多跳耀花儿开正好月儿笑弯了腰鱼儿撒了欢的跳山川追着跑我要偷走这一切送你好不好虽说我是个贼恶终有恶报可踏遍了风尘混得一身浪漫的跳蚤我赧然一笑染红一生的臊你会不会被我这笑倾倒偷...
听风的声音作文(通用25篇)
听风的声音作文听风的声音作文(通用25篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的听风的声音作文,希望能够帮助到大家。听风的声音作文 篇1风的声音是轻柔的,是柔美的,那犹如风铃般的悦耳声,如同清泉,“叮当,叮当”,直沁心脾。坐在翠绿的草坪上,看着一本好书,享受着大自然的洗礼。“叮当,叮当”门前的风铃响了,是谁?那清...
品味自然作文500字
品味自然作文500字 风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说? 走出屋外,去聆听大自然的声音。 听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可的小鸟啊! 听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,...
风儿在树叶间散步仿写句子
《风儿在树叶间散步》仿写句子(用修辞手法)例:小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步。拟人,指把事物像人一样来写,把原本不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。仿写1:柳树在微风中梳头,蝴蝶在春风里起舞。仿写2:蟋蟀在草丛里弹琴,蝈蝈在草丛里唱歌。拓展:修辞手法仿写句子1、排比例句1:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。这是一个排比句,写出了雨水降落下来后不同...
我的家乡诗歌朗诵稿(通用14篇)
我的家乡诗歌朗诵稿(通用14篇)我的家乡诗歌朗诵稿(通用14篇)随着社会一步步向前发展,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编收集整理的我的家乡诗歌朗诵稿,希望能够帮助到大家。我的家乡诗歌朗诵稿 篇1风儿吹来家乡真情调皮的风,吹散了别样的心情凌空的花折伞,是没有线的风筝你可知道回家的路,千万别懵懂守候在广袤草...
一年级拟人句简单又短
一年级简单的拟人句今夜的风儿轻是什么歌1.风儿轻轻抚摸着小草,它们在跳舞。2.太阳公公慢慢地爬上了山岗,为大地送来了温暖。3.小鸟欢快地唱着歌,为春天增添了生机。4.雨滴像钢琴家一样,轻轻地敲打着窗户。5.树木爷爷伸展着枝叶,为我们遮挡着炎热的阳光。6.小花妹妹在微风中害羞地低下了头。7.春天悄悄地走来了,把大地染成了绿。8.云朵妹妹在空中漫步,变幻着各种形态。9.海洋妈妈拥抱着小船,轻轻摇晃着...
一年级道德与法治第二单元第五课《风儿轻轻吹》第一课时优秀教案
5风儿轻轻吹 教学详案 教材分析课文出处:部编教材一年级下册第二单元第5课单元主题:我和大自然课标依据:“健康、平安地生活〞第10条“了解当地多发的自然灾害的有关知识,知道在紧急情况下的逃生或求助方法〞 ;“动手动脑、有创意地生活〞中的第6条“学习用观察、比拟、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动〞。主要任务:引导学生亲近大自然,提升感受大自然之美的能力,与大自然有共在感;喜欢在大自然中活动,并...
初二诗歌:那声音
那声音本文是初中关于初二诗歌的那声音,欢迎阅读今夜的风儿轻是什么歌。 窗外 星星闪耀着童话 月光静静聆听 想与你分享 却带不走这美丽 笔下勾出素描 怎也画不好 玫瑰沉睡着 叶子唱着歌 风儿静静聆听 时常写一首歌 轻轻哼唱 笔迹已淡 ...
歌唱活动《风儿唱歌一起听》教学设计
歌唱活动《风儿唱歌一起听》教学设计教材分析:具体形象思维是幼儿思维的典型方式。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学,玩中获发展。因为幼儿时期,兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素,幼儿一旦有了学习兴趣,就能自发地把心理活动指向学习对象,且...
春天的风儿
春天的风儿作者:来源:《作文周刊(初一版)》2008年第05期 风,轻轻地,在空中舞蹈。(开篇运用拟人的修辞手法,形象生动。) 风儿轻柔地舞,却总嫌不过瘾,于是她一路高歌,吹呀吹,吹响了春的号角:“呜呜呜——”一路上,各种声音加入了春的合奏;“啾——啾啾——啾——”百灵鸟唱起了美妙的歌儿,声...
大班音乐风儿妈妈教案反思
大班音乐风儿妈妈教案反思1、大班音乐风儿妈妈教案反思 活动目标 1.通过学习歌曲,孩子可以在歌曲中体验和表达对母亲的思念之情。 2.学会唱准休止符和弱旋律。 3.在老师的指挥下,可以和同龄人合作练习两种声音,体验合作的快乐。 4.感受旋律的氛围和与同伴一起参与团体音乐活动的乐趣。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活...
有关描写云的经典散文
有关描写云的经典散文许多云絮低低地降落,把几个最高的山巅笼罩起来,似乎给它们披上了几片白的轻沙。下面是店铺整理的有关描写云的经典散文,希望我们的文章你能喜欢。有关描写云的经典散文篇一:云在风里飞中云喜欢浪漫地遣倦在风的怀里,风偏爱云儿在午夜喃喃低语.只因风懂得云儿的爱意,所以风三千痴缠只为云伊。云静看风,风梦思雨,天涯海角爱寻觅。云听风细,风看云语。风云倾听岁月的喃呢,感悟生命的静美,云在风里飞...
描写春风的拟人句仿写
描写春风的拟人句仿写描写春风的拟人句仿写描写春风的拟人句仿写11、春风像一位淘气的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着美妙的、像音乐一样流淌的心情。2、春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高超的画师,绘出大地万紫千红。3、春风是温顺的。她像一个秀丽的少女一般,在宽敞的大地上到处游玩。4、春风迈着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,在路边,在...
一年级下册道德与法治《风儿轻轻吹》教学设计
《道德与法治》一年级下册第二单元5.风儿轻轻吹本课教学目标:1.亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美,与大自然有共在感。2.了解当地多发的自然灾害知识,知道在紧急情况下的逃生或求助方法。3.学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动。课时安排 :2课时第一课时课时教学目标:1.通过活动,使学生认识风、了解风的特点。2.引导学生利用手、耳朵、皮肤和嘴巴感受风的存在。3.喜欢在大自...
人教部编版道德与法治一年级下册第5课《风儿轻轻吹》第一课时优秀教案...
统编道德与法治一年级下册5 风儿轻轻吹(第一课时教学设计)教材分析《风儿轻轻吹》是部编教材道德与法治一年级下册第二单元“我和大自然”中的第5课,本课由“风儿在哪里”、“和风儿一起玩”、“风儿能帮我们”和“风儿的脾气”四部分组成。“风儿在哪里”引导学生通过观察生活与身边的环境,感受看不见、摸不到的风,培养学生的观察能力。“和风儿一起玩”是由第一部分引申出的探究环节,从寻风、感受风、过渡到探究“能和...
风儿比喻句
风儿比喻句导读: 风儿比喻句 1、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、我来了,一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵,风儿正在轻轻的歌唱,仿佛一切都是那么的静寂,祥和。 3、风,似小桥流水般温柔,溪流入心扉;风,如母亲耳边的叮咛,窸窣回响在耳畔。 4、远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。&n...
描写春风的拟人句8篇
描写春风的拟人句8篇 描写春风的拟人句1 1、春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净! 2、春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。 3、春风是一盒五彩缤纷的颜料,可以给整个世界穿上五彩的外衣。 4、春风是个化妆师,把大地打扮得十分美丽,更加妖娆。 5、春风,...