拉分考点三⎪⎪⎪必考文言文概括分析(4分)——题目虽稍难，但4分需保全2017年江苏卷对文言文阅读的考查，无论内容还是形式，都发生了变化。主要体现在取消了概括分析选择题，顺应全国卷的大趋势，增加了1个考查古代文化常识的选择题，以促进考生对我国优秀传统文化知识的学习和积累。至此，在江苏卷中，主观简答题和客观选择题并行考查文言文概括分析的局面已终结，主观简答题成为江苏卷考查文言文概括分析的唯一形式；因...

拉分考点三⎪⎪⎪必考文言文概括分析(4分)——题目虽稍难，但4分需保全2017年江苏卷对文言文阅读的考查，无论内容还是形式，都发生了变化。主要体现在取消了概括分析选择题，顺应全国卷的大趋势，增加了1个考查古代文化常识的选择题，以促进考生对我国优秀传统文化知识的学习和积累。至此，在江苏卷中，主观简答题和客观选择题并行考查文言文概括分析的局面已终结，主观简答题成为江苏卷考查文言文概括分析的唯一形式；因...

2016年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁2．（3分）下列熟语中，没...

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A.与众不同...

剑桥少儿英语2级考试词汇汇总（中英）AnimalsClothesThe bodyfaceHealthFamilyfriendsFooddrinksThe homeNumbers文强睡黄圣依的细节PlacesdirectionsSchoolSportsleisure蔡国庆现任老婆潜伏好看吗>袁隆平的故事概括Time春节简介英语考级怎么考...

秋天的雨（第二课时）教案教学设计  文章:本文章的要紧内容是关于秋天的雨（第二课时）教案教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！设计理念：1、深圳属于亚热带海洋性气候，四季变化不分明，感受秋天对当地小孩有一定难度。因此，抓住“留意”一词重点感悟。2、尊重小孩个性，放飞想象和联想，提供展现的情境和机会。3、“激趣—爱好—乐趣—乐趣”相结合，以读带讲，以读带思，以读带悟，对学生进行无声的渗透和...

火锅品牌2022年高考作文红楼梦 写作思路事实概括——起要写好这篇文章，第一步，得把握材料信息，根据需求进行筛选，作出事实概括。何谓事实？事实就是材料给出的所有人、事、景、物，是客观存在的或已经发生的，包括所有过程、关系和属性。事实概括就是对材料中出现的事实进行指陈描述或是非判断。事实概述：试题材料中，出现的景物有大观园、桥上亭子和匾额，现场的人物有“众人”、“有人”、贾政、贾宝玉，提到但未出现的...

  阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。语文课内阅读专项训练试题中华民族有气节的人物   (一)  她却不一...

小学生概括文章主要内容的方法概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。概括文章的主要内容，是领会文章中心思想的前提，是读懂一篇文章的基础。概括文章主要内容，一般要做到意思准确，语言通顺、简洁。概括课文主要内容可以培养把文章由厚读薄，即培养高度的概括能力。    如何帮助学生准确、简洁、快速地概括出课文主要内容。主要有以下几种方法——  一、课题扩充法&nb...

部编版三年级语文下册《13.花钟》》教学设计一等奖教学目的：1. 会认 10 个字， 会写 13 个字， 正确读写“芬芳、 凌晨、 清醒、 枯燥、 灼伤、 适宜、 淡雅、 吻合、 组成、 修建、昆虫、 展示” 等词语。2. 正确、 流利、 有感情地朗读课文， 背诵第 1 自然段。3. 学习运用多样的句式表达， 并能用关键句概括一段的大意。4. 读懂课文内容， 初步培养学生留心观察周围事物的习惯。教...

归纳概括类试题答题思路国家专项计划是什么意思    归纳概括类试题答题思路    第二章 归纳概括类试题    第一节 题型概述    一、定义与趋势    归纳概括类试题指的是对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。   ...

中国传统吉祥纹样——蝙蝠纹初探“蝙蝠，服翼也，从⾍，畐声”[1]。属翼⼿⽬，哺乳类中唯⼀真正能飞的动物。“按，形绝类⿏，⾁翅与⾜相连，夜捉蚊蚋⾷之，俗⾔⽼⿏所化也”（见《孝经?援神契》）。故，⼜名“仙⿏”、“飞⿏”[2]。其形象奇特、怪异，在西⽅常被视作邪恶的化⾝，但在中国蝙蝠却是⼀种瑞兽，因“蝠”与“福”谐⾳，以“蝠”表⽰福⽓，⼝彩吉祥，所以在中国传统装饰纹样中，蝙蝠纹从古⾄今，美意之多，运⽤之...

四年级语文第六单元各课知识点汇总18.牛和鹅课文主题：本文主要写了“我”害怕鹅，在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，不再害怕鹅，也不再欺负牛的故事。借助金奎叔的话，告诉我们不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就能正确地认识生活的道理。生字组词：摸：抚摸触摸 摸奖 摸索 摸爬滚打甚：甚至甚而 甚佳 不求甚解跪：跪伏罚跪 跪拜 跪着 三跪九叩捶...

社会实践活动有哪些近义词快活——        连忙——        碧绿——        衣裳——        平常——        袁隆平的故事概括温和——    &...

第一单元1、《我们的民族小学》坪(土)（坪坝）（草坪）（停机坪）（土坪）坝(土)（坪坝）（大坝）（水坝）（堤dī坝） 戴(戈)（穿戴）（爱戴）（拥戴）（戴帽子）招(扌)（招呼）（招引）（招生）（招待）  蝴(虫)（蝴蝶）（蝴蝶结）蝶(虫)（蝴蝶）（蝶泳）（蝴蝶结） 孔(子)（孔雀）（孔道）（毛孔）（门孔）雀(小)（孔雀）（麻雀）（山雀）（雀跃）  舞（丿）（跳舞）（歌舞）（舞...

山东省青岛市市北区2023年小升初语文试卷1．（3分）请在“阅读•悦读”纪念册的扉页写下你的阅读收获、感悟，先引用与读书有关的名言再写下自己的感悟。（不少于30字）                                 &nbs...

永恒的阳光和风的克哒千万年来的漫不经心……从修辞手法的角度赏苹果系统题目阅读课文《在长江源头各拉丹冬》，回答问题。美短猫（1）课文写各拉丹冬的冰塔林有什么特点？（2）从修辞手法的角度赏析下面的句子。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。（3）在各拉丹冬，作者和她的同伴们虽然遭受了种种艰难险阻，但仍然“兴致极高”。联系全文看，表现了他们怎样的精神品质？我的五一假期作...

成语训练一、成语改错。1、 解题策略。  (1)认真辨析字的音、形、义，一步到位改错。 (2)寻常错字，抓住关键字。  (3)排除法。  2、常见题型举例。  (1)下边的词语中有四个错别字，把它们出来填入表中，然后改正。  浮光略影 狼狈不堪 明眸善睐 揠苗助长 慷慨成词 开天辟地  微不足道 旁若无人 物竟天择 错综复杂 叱咤风...

过秦论教学目的1.学习运用历史资料提炼观点的方法。2.了解本文的语言特：排偶句的运用。3.认识贾谊对秦代暴政的批判——“仁义不施”是秦王朝迅速灭亡的原因。教学设想1.教学重点和难点。本文是一篇史论，而大半篇幅用于叙述秦王朝兴亡的历史过程，实际上是以史实作论据，论证秦的迅速灭亡是由于“仁义不施而攻守之势异也”。因此，教学重点应是最后一段。史论叙史不同于史传，它是高度概括的，甚至在一定程度上带有主观...

A．甲                                  B．乙C．丙D．丁31．在探究英国责任内阁制特点时，某同学摘选了下列史料。你认为其中有误的是A．“拥有下院多数事事可成，没有下院多数一事无成”B．“就数量...

专题01  语言文字运用第10练  概括语段1. 阅读下面的文字，完成下面小题。楼，是我国古代建筑形式中最为雄伟高大的一种。据历史文献记载，黄帝就曾建造了高大的十二楼，秦建造了齐云楼，汉武帝建造了井干楼，都非常高大。几千年来高楼巨构不知凡几。《说文解字》上解释说“楼，重屋也”，就是说重叠起来的房屋。《尔雅》上解释说“狭而修曲日楼”，意思是楼的平面有曲折长短不同的变化。《释名》...

2023年新高考语文必背古诗文有哪些   新高考语文必背古诗文篇目2023药士考试报名条件  1、《静女》——《诗经》  2、《无衣》——《诗经》词语  3、《离骚》——屈原  4、《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》  5、《短歌行》——曹操  6、《归园田居·其一》——陶渊明  7、《拟行路难·其四》——鲍照 ...

专题04 人物形象考点分析塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，被称为小说“三要素”。我们阅读小说时可以把“三要素”作为突破口。人物是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主题的。高考中对小说人物形象的考点主要涉及两个个，一个是对人物形象的概括与分析，第二个是人...

起网名五、阅读小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯。看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。一、划分段落...

13 花钟学习目标苏教版四年级下册语文期末试卷1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬”等13个字，会写“争奇斗艳、芬芳”等23个词语。2.正确、流利地朗读课文。3.借助关键语句说说第1、2自然段的大意。学习过程第一课时一、初识“花钟”1.认识钟的各类及作用。出示“钟”字：同学们，你知道哪些“钟”，它们有什么作用的？（闹钟、挂钟、戴在手上的钟表等，告诉我们时间。)今天，我们去认识一种特别的“钟”...

新人教部编版小学三年级语文下册《花钟》公开课教案教学目标　1.认识26个生字，会写25个生字，积累文中的生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《花钟》第1自然段。3.读懂课文内容，积累好词佳句。4.了解作者的观察、表达方法，学习作者的观察发现和探索精神。5.培养留心观察周围事物的习惯，激发探索大自然奥秘的兴趣。教学重点、难点女生最新流行发型1.学习本单元的生字、新词，积累好词佳句。2.正确、...

走一步，再走一步教学目标：1、概括课文的主要内容，培养学生的概括能力。2、理解作者从我们结婚了郑珍云“脱险”经历中感悟到的人生哲理，激发战胜艰难险阻的勇气。教学过程：一、创设情景，导入新课预想二：谈话导入同学们，你在生活或学习中遇到过困难吗？遇到过什么困难？师：比如：老师让你把《春》背下来，你会不会想：那么长的文章怎么背下来？升入初中以来，你觉得自己比较努力，但成绩总和别人有差距；你很想和同学们搞...

部编版九年级语文下册第11课《送东阳马生序》课后同步练习题（附答案）《送东阳马生序》从                          、                  &n...

海南文昌中学语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。  苏轼私识范仲淹    庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②  ， 轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“...

圈养大熊猫出生2022年五年级下册语文 镇江市润州区语文册册期末测试卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中_______________。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来_______________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要_______________的...