歌曲《阿里山的姑娘》教学设计 课型：唱歌课 年级：六年级 教学内容：学唱歌曲《阿里山的姑娘》并在体态律动、二声部合唱等活动中感受歌曲节拍、乐句、旋律、等音乐要素的特点,体会它们在歌曲中的表现作用,以及歌曲欢快祥和的氛围。 教材分析：歌曲《阿里山的姑娘》采用高山族山歌曲式谱写而成，1984年在中央电视台春节联欢晚会上，由台湾歌手演唱后，在中国内地广...

工作太累听歌缓解疲劳的句子锦集(60条)  工作太累听歌缓解疲劳的句子(篇一)1.晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。2.谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我到了答案。3.实际上吧，我听歌全是听他的节奏，沒有在乎过歌曲歌词。4.缺乏安全感的小孩，非常爱音乐，十分...

听海歌曲的歌词听海歌曲的歌词听海是台湾歌手张惠妹演唱的歌曲，由林秋离作词，涂惠源作曲、编曲。下面就随小编一起去阅读听海歌曲的歌词，相信能带给大家帮助。听海歌曲的歌词写信告诉我今天海是什么颜夜夜陪着你的海心情又如何灰是不想说蓝是忧郁而漂泊的你狂浪的心 停在哪里写信告诉我今夜你想要梦什么梦里外的我是否都让你无从选择我揪着一颗心整夜都闭不了眼睛为何你明明动了情却又不靠近听 海哭的声音叹惜着谁又被伤...

歌词：我第一次睁开眼睛看见的是你……（求歌名）范文“我第一次睁开眼睛，看见的是你”是歌曲《妈妈我想你》的歌词。《妈妈我想你》是由汤潮作词，汤潮作曲，汤潮演唱的一首歌曲。歌曲歌词我第一次睁开眼睛，看见的是你，我第一次哭泣，为干的是你，我第一次跌倒时，搀扶的是你，我第一次喊妈妈呀，最开心的是你，我第一次离开家，送我的是你，我第一次有成绩，最激动的是你，我第一次绝望时，呼唤的是你，我第一次懂事时，夸...

[你也不必牵强再说爱我是什么歌]你也不必牵强再说爱我反正我的灵魂已片片凋落心情说说-V1《你也不必牵强再说爱我》是一首以慢摇为主的歌曲，由郭静演唱，相信大家都听过。这首歌的歌词很能引起共鸣，歌词中的“你也不必牵强再说爱我”这一句话，犹如刺痛了我的心灵，让我内心感到无比的沉重和失落。首先，这首歌表达了作者的无奈和无助，感觉到一切不再轻松自如，因为爱情的存在，形式已经不再单纯，换来的是更多的责任和担忧...

夜已沉默心事向谁说是什么歌    夜已沉默心事向谁说是什么歌                         夜已沉默心事向谁说是什么歌，相信这首歌大家都听过，动人的旋律，迷人的歌声，长出了多少人的心声。一起来看看夜已沉默心事向谁说是什么歌。  ...

陈乐基的歌曲一个人的夜我的心应该放在哪里是什么歌陈乐基，一个在音乐界备受瞩目的名字。他的歌曲，如同他的人生一样，充满了激情与力量。他的音乐风格独特，既有摇滚的狂野，又有流行音乐的细腻，让人们在听歌的同时，也能感受到他对生活的热爱和对音乐的执着。陈乐基的歌曲，总是能让人产生共鸣。他的歌词直白而深刻，像是一把锐利的刀，切入了人们的心灵。他的歌声激昂而动人，像是一股涌动的热血，点燃了人们内心的激情。无论...

知否知否应是绿肥红瘦赏析知否知否应是绿肥红瘦，是一首流传甚广的古代民歌。这首歌的歌词意味深长，寓意丰富，令人回味无穷。本文将从不同角度对该歌曲进行赏析，探讨其内涵和艺术魅力。知否知否每个人结局我们来谈谈歌曲的标题。知否知否应是绿肥红瘦，这句话用了两个对比鲜明的词语，绿肥和红瘦。绿肥代表着生机勃勃、茁壮成长的状态，而红瘦则象征着憔悴衰弱、凋零的状态。知否知否，意味着是否知晓这种变化。整个标题给人一种...

写人生的歌有：1.《人生路》：这首歌以朴实的语言描绘了人生的旅程，表达了追求梦想的艰辛和挫折，但同时也展现了坚持和信念的力量。歌曲鼓励人们在面对困难时不要放弃，勇敢地走自己的人生路。2.《生活》：这首歌以清新的旋律和简单的歌词描绘了生活的琐碎细节，表达了对生活的热爱和对未来的期待。歌曲鼓励人们珍惜当下，拥抱未来。3.《人生苦短》：这首歌以忧郁的旋律和深沉的歌词描绘了人生的短暂和无常，表达了对生命的...

适合分手后听的励志歌曲推荐  失恋是很多男男女女都会经历的事, 分手后的你会伤心, 那就听一些励志的歌曲来给自己加油吧!下面是由小编给大家带来关于适合分手后听的励志歌曲, 希望对大家有帮助!  适合分手后听的励志歌曲1、 刘若英《成全》  遇到爱人变心时怎么办?一哭二闹三上吊?怎么会是现代女子所为?没错, 就是成全. 一个人的成全, 好过三个人的纠结. 男人变心后,...

半生雪歌词背后的故事（实用版2篇）目录（篇1）1.半生雪歌词背后的故事2.半生雪歌词的创作背景和意义3.半生雪歌词对歌曲的影响和价值4.半生雪歌词对听众的影响和启示5.总结正文（篇1）一、半生雪歌词背后的故事半生雪是一首充满深情和感性的歌曲，它讲述了一个人经历了漫长的岁月，经历了许多人生的起伏和波折，最终在岁月的洗礼中，领悟到了人生的真谛。这首歌的歌词背后，有着一段感人至深的故事。二、半生雪歌词的...

金铭婉君歌曲有：1.《婉君》：歌曲表达了一个女孩名叫婉君的故事，描述了她的美好形象和柔情蜜意。2.《牵挂》：歌曲表达了对远方所牵挂的人的思念之情，以及内心无法割舍的深情。3.《红颜劫》：歌曲讲述了红颜薄命的故事，表达了美丽女子的命运多舛和无奈。4.《两两相望》：歌曲表达了两个人彼此相望、心心相印的情感，以及相互扶持、不离不弃的信念。妈妈说人生苦短是什么歌5.《流年》：歌曲表达了对时光流逝的感慨和对...

山茶花歌曲表达的意思《山茶花》是一首歌曲，旋律柔美动听，歌词中富含深刻的意义。以下是歌词中表达的重要思想，按照列表划分：1. 人生短暂歌曲开头就指出：“人生苦短，应该爱护生命”。这句话是对生命短暂的思考，也是对人类生命的珍视。因为生命短暂，所以我们应该珍爱它，对自己和身边的人好好地生活。2. 美好情感歌曲用“山茶花”来形容一种美好的情感。山茶花一朵朵绽放，花瓣像雪，香气扑鼻。歌曲希望人们能够如山茶...

歌曲《洗手绢》教学设计手绢是什么演变来的教材分析    《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲。曲调短小、流畅、节奏具有节奏性强，运用衬词等劳动歌曲的特点。全曲使用素材节奏，旋律易唱易记，轻松活泼，生动地表现了孩子们从小热爱劳动，“自己的事情自己做”的可爱形象。教学策略在不同的层面运用以审美为核心的教育理念，遵循音乐的教育规律，从学生的兴趣出发，在音乐的欣赏、创作、演唱、表演、...

七年级音乐教案人音版(精选5篇)   七年级音乐教案人音版(精选5篇)  音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。为了大家学习方便，特地准备了七年级音乐教案人音版5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!  七年级音乐教案人音版（篇1）  【学习目标】  1、学会歌曲《中学时代》，并有感情的演唱歌曲，...

中国是少年先锋队队歌》教学设计教材分析:歌曲《中国是少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》，1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。《中国是少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲，可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱，是每个少先队员...

第五单元国歌巡礼【单元课时安排】欣赏唱歌吹奏活动与创造音乐园地第一课时国际歌中华人民共和国国歌听赏思考（1）自我测评3/(1) (3) 法国国歌听赏思考（2）第二课时学习交流国歌浏览第三课时联合国歌听国歌认国旗【教学用具】多媒体音响、钢琴【课题】国歌巡礼【教时】第一课时【教学目标】1．能用有力、饱满、洪亮的声音，满怀自豪地演唱《中华人民共和国国歌》，体验歌曲庄严、肃穆、雄壮的音乐形象及其深刻的音乐...

第二单元 红旗飘飘教学内容：1．唱歌：《中华人民共和国国歌》。2．音乐故事：国歌的故事。3. 音乐欣赏：《绣红旗》。教学目标：1．通过准确而有感情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》，体会国歌的情绪，理解国歌的来历，了解人民音乐家聂耳的生平及其代表作品。2. 结合欣赏《绣红旗》创编歌表演。教学重、难点：1.重点：准确而有表情地演唱以及背唱《中华人民共和国国歌》。2．难点：（1）认真听前奏，唱好起句、...

《中华人民共和国国歌》教学设计教学目标：1、情感态度价值观目标：愿意学习国歌及其音乐相关知识，能够体会并用歌声真正表达国歌的神圣与庄严。2、过程与方法目标：演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱好国歌。3、知识与技能目标：①知道国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够在此基础上理解歌词的含义。②准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、力度及歌词等要求，知道号角音素和出神入化的三连音、附点音符以及休...

《红旗飘飘》教案      安福县城关中学  刘丽霞一、教学要求:    本单元从《国歌》的学唱,引入“红旗”主题,通过欣赏歌曲和乐曲,体会他们的不同的表现意义,激起学生的爱国主义情感。    1、准确地背唱《国歌》,掌握弱起节奏。    2、欣赏歌曲《秀红旗》,在理解歌曲意境和人物内心情感的基础...

新花城版六年级音乐上册全册教案之第5课  海鸥，我们的朋友  《歌曲》海鸥  课题：海鸥        总课时数：第２节  教学内容：  １、综合训练一  ２、熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。  ３、欣赏：国歌  教学目标：  １、引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮而富有...

第二单元我爱家乡我爱祖国课题第1课《中华人民共和国国歌》课型欣赏课教学目标1. 了解《中华人民共和国国歌》的词曲作者，知道在什么样的场合演唱、演奏《中华人民共和国国歌》。培养热爱祖国、尊敬国旗的情感与意识。2. 培养安静聆听音乐的习惯，听辨器乐演奏和人声演唱的《中华人民共和国国歌》，感受不同演奏、演唱形式的表现特。教学重点与难点1. 通过欣赏，感受人声与乐器演奏《中华人民共和国国歌》不同的表现特...

芝村中心小学（ 一音  ）学科电子备课教案教师姓名                  授课时间：教学内容三、祖国您好教学课时第一课时教学目标一、知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。 二、能用亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》。能在歌唱中表达对祖国的热爱之情。 三...

2014—2015学年第一学期六年级上册音乐教学进度表课节内容课时周次起止时间第一课歌曲《中华人民共和国国歌》音乐知识219.1－9.5第一课歌曲《大中国》听赏与跟唱《我的祖国》229.8－9.12第二课歌曲《老鸟，小鸟》听赏音乐知识全音半音，听赏与跟唱《美丽的花儿》。239.15－9.19第三课歌曲《猜调》听同《月光下的凤尾竹》249.22－9.26第三课歌曲《太阳出来喜洋洋》听赏《飞歌》159...

小学四年级音乐教案（最新3篇）篇一：新人教版小学四年级音乐教案 篇一教学内容：演唱歌曲《月亮快下来》教学过程：一、新课导入：小组视唱、视奏歌谱的竞赛作为导人，以激发学生的学习热情，提高学生视唱、视奏能力。二、新课教学。1、从聆听歌曲范唱，辨别歌曲的演唱形式导入。2、歌谱学习：（1）采用分组自学、个别自学或集体视唱的方法，学习齐唱部分的歌谱。先练习不带连音线、没有切分音的谱子，然后再练习带切分音...

小学一年级上册我爱家乡我爱祖国音乐教案及反思  第一课时 教学内容： 1．听赏《中华人民共和国国歌》。 2．学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。 教学目标： 1．能安静地聆听音乐，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。 2．熟悉《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音。 3．学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，能用正确的演唱姿势唱歌。 教学过程： （一）听赏《国歌》 1．引入新课。...

（听赏与跟唱）我的祖国 教学目标 1、能认真听赏歌曲《我的祖国》，能哼唱歌曲旋律，感受歌曲的基本情感。2、了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。3、能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。重点难点 其中，能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》是本课时的重点。课程标准要求六年级的学生要准确的演唱歌曲。本课时的教学目标中对演唱的要求...

初中音乐西南师大版七年级上册《中华人民共和国国歌》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标一、知识与技能目标:1、知道国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够在此基础上理解歌词的含义。2、准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、力度及情绪等要求，知道号角音素和出神入化的三连音、附点音符、重音符号以及休止符给予歌曲的力量，初步了解音乐知识在歌曲中的表现效果。二、过程与方法目标:多方位调...

一年级音乐《国旗国旗多美丽》教学设计一年级音乐《国旗国旗多美丽》教学设计教学目标：1、指导学生用活泼欢快的声音演唱歌曲。2、培养学生热爱国旗的情感，感受作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。教学重、难点：重点：用富有弹性的、活泼欢快的声音来演唱歌曲。难点：歌曲中附点音符的掌握。教学过程：一、组织教学：热身运动《假如幸福的话拍拍手吧》二、谜语导入，揭示课题：1、出示谜语：师：小朋友，老师给大家猜个谜语（...

国旗国旗真美丽_小学音乐教案_模板 教学内容：     1．听赏《中华人民共和国国歌》。     2．学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。     教学目标：     1．能安静地聆听音乐，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。     2．熟悉《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音。 &nb...