牧歌教学设计辽阔的草原——牧歌课型：唱歌综合课教学目标：1、知识与能力目标：学唱蒙古族民歌《牧歌》，感受蒙古音乐独特 的长调风格，感受无伴奏合唱的人声美与丰富的和声效果。2、过程与方法目标：通过听、唱、看、感受、体验、创作等方法， 使学生感受到蒙古族民歌的纯美，提高学生思量与鉴赏音乐的能力。3、情感态度与价值观目标：通过各种音乐实践活动扩大学生的艺术 视野，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族...

六年级乐理知识测题音符名称写法时值全音符5 ———四拍二分音符5 —二拍四分音符5 一拍八分音符5 半拍十六分音符 5      四分之一拍【顿音记号】▼ 表示短促而有弹性。【力度记号】pp 很弱p 弱mp 中弱mf 中强f 强ff很强。【重音记号】﹥六年级乐理知识测题。【中国民族乐器】六年级乐理知识测题弹拨：阮、古筝、琵琶、柳琴、扬琴拉奏：二胡、中胡、高胡、京胡、板...

小学六年级音乐卷子绿环保人教版小学六年级下册音乐期末质量检测一、填空题(20分，每空2分)1、欣赏曲目《欢乐颂》选自___作曲的《第九交响曲》第四乐章。2、歌曲《爱的人间》是作曲家谷建芬写给______体的歌曲。3、小提琴属于____类乐器。4、歌曲《举杯祝福》是___民族的民歌。5、歌曲《保卫黄河》选自《___》，光未然作词,____作曲。6、钢琴，属于_______类乐器。欣赏曲目《喷泉》...

主题六 欢歌劲舞教学目标：1超大特大城市最新名单、通过学习，使学生能热爱民族乐器，知道乐器的分类，并能相应的列举出一些民族乐器。2、通过学习，使学生对民族歌曲有所了解，欣赏热爱民族歌曲。3、通过本课的学习，使学生对民族舞蹈有所了解，对一些动作比较鲜明的舞蹈动作能做出判断。4、感受少数民族的歌曲与舞蹈的魅力，培养学生热爱艺术、热爱生活的情感。教学重难点：1、了解民族乐器的分类，对民族乐器有所了解。2...

                六年级音乐复习资料一、填空：民间故事大全1、《邮递马车》是一首日本歌曲，作于1951年，整首歌曲的旋律轻快、活泼。《拉起手》的歌曲情绪是热情地。2、《飞来的花瓣》是二段体结构，演唱形式是合唱，分为AB两段，合唱《飞来的花瓣》A段情绪诚恳，B段情绪深情。3、歌唱的几种方式：独唱、重唱、合唱...

第二单元  第4节   醇厚的中原韵第四节  醇厚的中原韵一、教学目标1、聆听《沂蒙山小调》、《王大娘钉缸》和《孟姜女哭长城》，感受、体验中原民歌的醇厚韵味和音乐风格，有进一步学习的愿望。2、探究这几首民歌的创作方法———鱼咬尾及起承转合四句式的结构方法，了解中原民歌的体裁、调式和音阶，认识民歌的变异性特征。打印机怎么连接电脑3、认识民歌与创作歌曲之间的区...

第五章中国音乐宝库1.中国民歌《茉莉花》属于（）A.山歌B.号子C.小调D.花儿2.《花儿与少年》是根据《四季调》改编的，它是（）民歌。A.四川B.东北C.陕西D.青海3. 民歌是人民反映生活表达情感的产物，由众集体创作，外为山歌、号子和（）苹果官方原装电池A.小调B.曲艺C.器乐曲D.歌谣4.《杨柳青》是哪个地方的民歌? （）岐A.安徽民歌B.江苏民歌C.浙江民歌D.广东民歌5.歌曲《五月蝉虫...

腔调情韵—多彩的民歌少数民族民歌                                授课人： XXX  授课班级：高一X班XXXXX中学环保作文400字少数民族民歌一、核心素养：1、审美感知：欣赏内蒙古民歌《辽阔的...

          四年级音乐监测乐理模拟试卷请将正确答案的序号填入括号里。1、下列铜管乐器中，（  ）是长号。A                        B       ...

人音版小学音乐四年级上册第9课《我是草原小骑手》教学设计教材分析：《我是草原小骑手》是一首神气、自豪的蒙古族民歌。词作者以质朴、精炼的语言，表述了大草原上蒙古族儿童的生活情趣。曲作者根据歌词内容选用民族羽调式，采用明快的节奏，生动的表现了蒙古族儿童勇敢、乐观的豪爽性格。在第六和第十四小节运用了七度和八度大跳，并在结束中采用了富有蒙古族特的衬词，即“啊哈嗬伊”，进一步抒发了草原儿童的自豪感。学情分...

《嘎达梅林》音乐教学教案 1课题：第五单元歌曲《嘎达梅林》教学目标 ：1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容。2、了解蒙古族风土人情、生活习惯等。历史朝代排名顺序表3、教育学生热爱民族英雄，学习英雄为祖国、为人民不怕牺牲的精神。教学重点：准确表达歌曲感情。教学难点 ：长音的保持。教学手段：讨论法、视唱法。教材分析：对“嘎达梅林”的解释，最普遍的解释是：“嘎达”是英雄的名 字，“梅林...

第三节独特的民族风教学目标缘分测试小游戏1、引导学生感受、体验蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的民族风格。2、认识长调、囊玛、爱情歌曲等民歌体裁。3、初步懂得民歌与人们的生活地域、生活方式、经济形态、文化传统、语言语音等因素有紧密关系，也是形成起民族风格的重要原因。主要教学内容1、《辽阔的草原》、《宗巴朗松》、《牡丹汗》。2、蒙古族、藏族、维吾尔族的民歌特征。重点和难点《宗巴朗松》。理解这三首民歌的民族...

中国黑社会图片 三 年级  班   音乐  苹果5怎么下载歌曲(学科)教学设计主备人授课人授课时间课题4.《牧歌》授课课时第  1  课时总课时共 1    课时教学目标知识与能  力通过介绍蒙古人民的生活方式，使学生了解律动与生活的联系，从而懂得生活是舞蹈创作的重要源泉。  了解马头琴的音。过程与方...

初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计     教学目标：     l、通过学唱歌曲《牧歌》使学生进一步感受蒙古族歌曲个性和感情彩，培养学生热爱学生热爱祖国河山的情感。 办银行卡需要什么?    2、通过介绍蒙古人民的生活方式，使学生了解律动与生活的联系，从而懂得生活是舞蹈创作的重要源泉。     3、了解马头琴...

蔬菜产地昵称大全2013最新版的教学内容：42寸液晶电视推荐    聆听    嘎达梅林教材分析：  歌曲《嘎达梅林》原是一首蒙古族的长篇叙事体的颂歌，由安波记谱译配，于上世纪30年代流传在东蒙北部。全曲具有蒙古族短调民歌的特点，结构严谨，曲调豪放流畅，深情感人，节奏沉着有力。表达了人们对民族英雄的无限敬仰和深切的怀念。马头琴五重奏《嘎达梅林》...

蒙古民歌赏析（罗湖区结对研课公开课）执教：布心中学 初一  张鹏一、教学目标：七年级生物教学反思 1、知识目标：了解草原的文化艺术，体验蒙古民歌的风格，熟悉几首经典的代表作品和民族乐器。 2、技能目标：聆听蒙古的长调与短调民歌，能有表情的演唱歌曲主题，能区分其特点。旱冰鞋那个牌子好 3、情感目标：结合欣赏、活动，使学生体验多彩的民族风情，能喜爱蒙古民歌，热爱民族艺术。 二、教学...

初中融合教育音乐个别化教学教案教学目标：l、通过学唱歌曲《牧歌》使学生进一步感受蒙古族歌曲个性和感*彩，培养学生热爱学生热爱祖国河山的情感。长沙好玩的地方2、通过介绍蒙古人民的生活方式，使学生了解律动与生活的联系，从而懂得生活是舞蹈创作的重要源泉。3、了解马头琴的音。教学重、难点：学唱歌曲使学生了解和认识蒙古族民歌的特点，扩大学生的视野，从而加深对音乐地域文化的印象。教学方法：采用直观法和示范法...

用压缩软件WinRAR制作简便"安装程序"泡泡网 2005年10月20日 类型:转载 作者:五月的雪 编辑:五月的雪     由于操作系统的安装时间较长，人们常常用克隆软件Ghost将优化好的操作系统做一个备份，那么我们是不是也可以将一些安装并设置好参数的软件备份起来呢？当然可以，我们用压缩软件WinRAR来实现。  WinRAR是一个著名的文件压缩软件，它功能强大...

中职幼儿保育专业学生儿歌弹唱表现力培养方法新国标电动自行车要戴头盔吗摘要：儿歌弹唱是幼儿保育专业的一项重要的专业技能，钢琴弹唱教学非常重要，它是集理论、技术和实践为一体，是中职院校幼儿保育学生必须掌握的一门综合性专业技能课程。在近几年的单招考试、免费师范生等面试中，将儿歌弹唱设置为面试的主要技能科目之一，从侧面也反映了幼儿保育专业学生掌握这一基本技能的必要性。关键词：儿歌弹唱；表现力一、儿歌弹唱表...

《红星歌》教学设计教学内容：学唱歌曲《红星歌》教学目标：1、能自信的用坚定有力的声音演唱歌曲《红星歌》。2、体会重音记号的作用。3、学习演唱歌曲“红星歌”感受雄壮的情绪。教学重点：能体会歌曲中雄壮的情绪，演唱时音高、节奏准确、咬字吐字清晰。教学难点：能积极参加课堂互动活动，给《红星歌》编排舞蹈。四边残缺教材分析：这首歌是故事片《红星歌》中的主题歌曲。歌曲具有进行曲风格而又带有抒情性。雄壮、豪迈的进...

适合二年级的红歌曲陕北道情>梅兰芳妻子    适合二年级的红歌曲有很多，这些歌曲既能提升孩子们的音乐素养，又能让他们了解和传承红文化。steam手机令牌首先，我们可以选择一些经典的红歌曲，比如《东方红》。这首歌曲以嘹亮的旋律和激昂的歌词，描述了中国共产党奋勇前进的场景，激励着人们为了美好的未来而努力奋斗。二年级的孩子们可以通过学唱这首歌来了解和感受到中国共产党的光辉历程...

歌声献给祖国⼁红星闪闪亮照我去战⽃厦门观音山好玩吗⼩⼩⽵排江中游滔滔江⽔向东流珍珠白汗马功劳造句红星闪闪亮支付密码怎么改照我去战⽃⾰命代代如潮涌前赴后继跟党⾛前赴后继跟党⾛关于健康饮食的演讲稿......——《红星照我去战⽃》《红星照我去战⽃》是由邬⼤为、魏宝贵作词，傅庚⾠作曲，李双江演唱的歌曲，是电影《闪闪的红星》的插曲。创作背景1973年，傅庚⾠接⼿电影《闪闪的红星》的⾳乐创作任务。在创作...

〈红星闪闪〉的创编认识教学内容：  学唱歌曲《红星歌》  教学目标：心爱的姑娘我爱你  认知目标 ：通过歌曲的学唱与分析欣赏，让学生感受在战争年代的革命少年对党和领袖的无限爱戴和对革命胜利的坚定的信念。  能力目标： 掌握重音记号、反复记号的作用。  实践目标： 用坚定有力的充满感情的声音去演唱歌曲。  德育目标 ： 让学生懂得革命胜利来...

坐上火车浪西宁教案《坐上火车浪西宁》教学内容：歌表演《坐上火车浪西宁》教学目标：1、学唱回族民歌《坐上火车浪西宁》，从中体验西部少数民族音乐的特点。2、能根据情景主动参与活动，敢于在活动中大胆表演。3、通过参与《坐上火车浪银川》的改编活动，从中对自己的家乡产生更多的热爱之情。教学重点：学会演唱回族民歌《坐上火车浪西宁》，感受西北少数民族民歌的魅力。教学难点：1、大胆参与歌曲的改编和表演活动。2、歌...

网络歌曲排行榜家长对孩子爱国的评价    对于我们的孩子，正确的爱国观念是非常重要的。一个真正的爱国者应该具备强烈的爱国情感和全心全意的为国家和民族服务的意志。我们希望我们的孩子能够懂得珍惜国家的资源，维护国家和民族的尊严；尊重国家的法律法规，做一个诚实守信的公民；努力学习，提升自己的文化素养，为国家的建设做贡献。我们认为，只有在这些方面做得好的孩子，才能被称为真正的爱国者。我...

和朋友唱歌怎么发朋友圈1. K歌朋友圈说说关于K歌发朋友圈的例句如下：1、是兄弟就会⼀起K歌⼀起逃课⼀起受处罚不管你做错什么都跟着你⾝后从来不说句后悔认识你之类的话语 2、不恋爱不疯癫不喝酒不约会不表⽩不⾃恋不⼋卦不神经不K歌不胡闹不范⼆，这就是现在的⽣活。3、毕业了，你认为终于可以逃离地狱了可以冲向天堂了，去K歌，逛街，游玩，叫嚣，但你离开的就是天堂4、窝在⾃⼰的房间⾥；喜欢在宁静的夜晚！有的⼈...

不同绝缘漆种类漆包线名称标示、耐热等级、对应标准汇总表名称标示热级对应标准AWG直径AWG直径AWG直径AWG直径AWG直径NEMA GB GB标示IEC JIS线规号标称mm线规号标称mm线规号标称mm线规号标称mm线规号标称mm二年级德育工作计划>李宗盛所有歌曲聚氨脂UEW130MW75C6109.4QA60317-4C3202.66  4.115 16  1.2924...

空虚什么，依然相遇，松开手--歌曲：空歌手：黑豹乐队手握手直到我们紧相拥，让我们手握手，一起走啊走--歌曲：手握手歌手：天韵星走要走就我们一起走 别丢下落单的一个 别没收幸福的快乐--歌曲：走歌手：蔡昮佑乐逍遥乐逍遥乐逍遥啊不得了--歌曲：乐逍遥歌手：温兆伦了解笑比流泪好一点--歌曲：了解歌手：郑秀文清晰的反义词点燃一根烟，我的心象吐出的烟圈，倒满一杯酒--歌曲：点燃一根烟歌手：高胜美酒是粮食做...

歌词接龙大全及答案空虚什么,依然相遇,松开手--歌曲:空歌手:黑豹乐队手握手直到我们紧相拥,让我们手握手,一起走啊走--歌曲:手握手歌手∶走要走就我们一起走别丢下落单的一个别没收幸福的快乐--歌曲∶走歌乐逍遥乐逍遥乐逍遥啊不得了--歌曲:乐逍遥歌手:温兆伦了解笑比流泪好一点--歌曲:了解歌手∶郑秀文点燃一根烟,我的心象吐出的烟圈,倒满一杯酒--歌曲︰点燃一根烟歌手∶酒是粮食做不喝是罪过-歌曲:庆功...

记住一年中的大小月份的方法（实用版4篇）全国知名口腔医院《记住一年中的大小月份的方法》篇1有几种方法可以记住一年中的大小月份:宾客意少舒稍稍正坐1. 歌谣法：用一首歌谣来记忆大小月份，比如“一三五七八十腊，三十一天永不差”。2. 位置法：将每个月份按照其在一年中的位置进行记忆，例如一月、三月、五月等是大月，而二月、四月、六月等是小月。3. 气候法：通过记忆每个月份的气候来判断大小月份，例如一月和二...