《红鞋子》阅读指导课设计理念：对于低年级的孩子来说，让他们在活动中体验读书的快乐，激发读书兴趣是非常重要的。因此，运用动画、比赛、讲故事等学生喜欢的活动形式激发他们的读书兴趣，感受读书的快乐，并从活动中渗透一些简单的读书方法。让学生学有所获。活动目标：1．通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子的读书兴趣，让书成为他们的朋友。2．让学生在活动中体验到读书的快乐.3．通过阅读，指导学生学会读童话的简单方...

怎么赶走老鼠《红鞋子》的读后感 《红鞋子》的读后感1  昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女孩出来了，啊，我...

红鞋子读后感（精选11篇）  红鞋子读后感1  暑假期间，我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。  这本书里有许多小故事，比如：宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马……其中，我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后，小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿，小老鼠走出屋子看见了小苗儿，并和它成为了好朋友。时间很快就过去了，小苗儿长大了，和昆虫们一起开了一场音乐...