化合物
高中化学_有机物的结构与性质教学设计学情分析教材分析课后反思
“有机化合物的结构与性质” 第一课时教学设计第一课时 碳原子的成键方式【总体设计思路】以科技版的高中化学系列教材《有机化学基础》为授课用教材。“有机化合物的结构与性质”是教材中的第一章第二节的内容。本节教材是有机化学选修模块中较为重要的一节,是为了帮学生树立一些学习有机化学必备的观念而设置的,这些观念的树立有助于学生对有机化合物进行系统而有序的认识及研究,为后续的学习提供指导。学生在初中化学及《化...
苏教版化学-高中化学教材全分析
苏教版化学-高中化学教材全分析教材分析1、课改与高考06年浙江课改实验区--09年新课程高考2、高中课程设置文科高一上高一下高二上高二下高三性质必修选修ⅠA选修ⅠB 选修ⅠC内容必修1必修2选修1 化学与生活选修2 化学与技术在两模块中选一模块选修1 化学与生活苯的化学性质选修2 化学与技术课时 2 2 2学分 2 2 2 0-4理科高一上高一下高二上高二下高三高二至高三性质必修选修ⅠA 选修ⅠB...
甲苯的物理性质和化学特性
甲苯的物理性质和化学特性物理性质甲苯(Toluene)是最简单,最重要的芳烃化合物之一。在空气中,甲苯只能不完全燃烧,火焰呈黄。甲苯的熔点为-95 ℃,沸点为111 ℃。甲苯带有一种特殊的芳香味(与苯的气味类似),在常温常压下是一种无透明,清澈如水的液体,密度为0.866 g/cm³,对光有很强的折射作用(折射率:1.4961)。甲苯几乎不溶于水(0,52 g/l),但可以和二硫化碳,酒精,乙...
高中化学苯的重要知识点
高中化学苯的重要知识点 高中化学苯的重要知识点 芳香烃:分子里含有一个或多个苯环的烃 1、苯的分子结构: 分子式:C6H6结构简式:______或______ 结构特点:①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪,说明苯分子里不存在一般的C=C,苯分子里6个C原子之间的键完全相同,这是一种介于C C和C=C之间的独特的键。 ②苯分子里6个C和6个H都在同一平面,在有机物中,有苯环的烃属于芳香烃,简单称芳...
下列化合物中具有芳香性的是-甲基萘硝化
一、 选择题1、 下列化合物中具有芳香性的是:2、 α-甲基萘发生硝化反应生成的主产物是:3、 分子式为C9H12的芳香烃,氧化时得到三元羧酸;硝化时得到三种单硝化产物。该化合物的结构为:4、 由苯合成3,5-二硝基-4-溴苯磺酸的最佳路线是: A:硝化、磺化、卤代 B:卤...
常用有机物名称及用途
常用有机物名称及用途常见有机物名称缩写PPTs:吡啶对甲苯磺酸盐(Pyridinium p-Toluenesulfonate)THP羟基上保护的催化剂,如当有些时候强酸不奏效时,高温下PPTS可用于脱除硅醚保护基或四氢吡喃保护基。THP:2-四氢吡喃基DHP(2,3-二氢吡喃)与醇、酚在酸催化下加成,得到2-四氢吡喃醚。脱保护基:无机酸作用下水解为原来的醇和5-羟基戊醛。MOM:甲氧甲基醚MOMC...
复习必看丨复分解反应知识大全!
复习必看丨复分解反应知识大全!复分解反应在中学化学中占有很大比重,今天化学给大家总结了这部分有关的知识点,希望对大家的期末考试有帮助,有什么需要可以在文末给化学留言哦~化学一定会尽力帮助大家的复分解反应知识汇总一、要记住复分解反应的概念由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应二、要明确复分解反应的要点1. 要明确反应物、生成物的种类和类别:即反应物和生成物都是两种化合物。...
初中化学四大基本反应类型,必背!
初中化学四⼤基本反应类型,必背!今天化学给⼤家整理了初中化学四⼤基本反应类型。如需下载打印版,请直接拉到⽂末。初中化学四⼤基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应⼀、化合反应1.概念化合反应是由两种或两种以上物质⽣成另⼀种物质的反应。2.特点(多变⼀)A+B+...=C (化合价可变可不变)(1)⽣成物是⼀种物质。(2)反应物不⽌⼀种物质。(3)⽣成物⼀定要有固定组成,是纯净物...
曼尼希反应
曼尼希反应(Mannich反应,简称曼氏反应),也称作胺甲基化反应,是含有活泼氢的化合物(通常为羰基化合物)与甲醛和二级胺或氨缩合,生成β-氨基(羰基)化合物的有机化学反应。一般醛亚胺与α-亚甲基羰基化合物的反应也被看做曼尼希反应。反应的产物β-氨基(羰基)化合物称为“曼尼希碱”(Mannich碱),简称曼氏碱。 反应中的胺一般为二级胺,如、二甲胺等。如果用一级胺,反应后的缩合产物在氮上还有氢...
复分解反应及其发生条件
专项复习复分解反应及其发生条件一、复分解反应概念两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。注意:1、两种化合物生成另两种化合物的反应,如没有相互交换成分,则不是复分解反应。如:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O CO+CuO==Cu+CO22、复分解反应的特征:“等价交换”。即:复分解反应前后各元素的化合价不变。3、复分解反应的实质:是化合物中离子间的反应...
复分解型离子反应本质
复分解型离子反应本质 复分解反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应 ,其实质是发生复分解反应的两种化合物在水溶液中交换离子,结合成难电离的沉淀、气体或弱电解质(最常见的为水),使溶液中离子浓度降低,化学反应向着离子浓度降低的方向进行的反应 。 实质 从宏观角度来说,反应若想出现就是存有特定条件的。对生成...
复分解与置换反应的关系
复分解与置换反应的关系分解反应复分解反应是初中阶段最后学习的基本反应类型,是指由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。可简记为AB+CD=AD+CB。复分解反应的本质是溶液中的离子结合成难电离的物质(如水)、难溶的物质或挥发性气体,而使复分解反应趋于完成。复分解反应是在学习了化合反应、分解反应和置换反应的基础上,学习的又一化学反应基本类型。要理解它必须抓住概念中的“化合物”和“互相交换...
复分解反应
复 分 解 反 应一:复分解反应的定义两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应叫作复分解反应。特征:①反应物是两种化合物,通过交换成分,生成物也是两种化合物。②生成物中有沉淀或气体或有水③通式:AB+CD=CB+AD(正价在前,负价在后,各元素化合价不变)二:复分解反应的条件酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应。只有有两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应...
复分解反应的定义概念
复分解反应的定义概念 复分解反应是初中化学必须掌握中的四⼤反应类型之⼀,复分解反应发⽣的条件,在教材中只是对于反应物和⽣成物进⾏了概括性的描述。以下是店铺为⼤家整理的关于复分解反应的定义,欢迎⼤家前来阅读! 复分解反应的定义 复分解反应是指由两种化合物互相交换成分,⽣成另外两种化合物的反应(AB+CD=AD+CB)。复分解反应是化学中四⼤基本反应类型之⼀,其实质...
高中化学 复分解反应的三个条件
复分解反应发生的条件1.生成难溶的物质:如生成BaSO4、AgCl、CaCO3等沉淀。 2.生成气体或易挥发物质:如生成CO2、H2S等气体。 3.有弱电解质生成:如生成H2O、弱酸、弱碱等。∙复分解反应的定义:复分解反应是由两种化合物,通过互相交换成分并生成两种新化合物的反应,模式为AB+CD→AD+CB。它是基本类型的化学反应之一。复分解都不是氧化还原反应。复分解反...
复分解反应发生条件
复分解反应发生条件1、反应物中酸必须是可溶的,生成物中至少有一种物质是气体或沉淀或水。2、反应物中至少有一种是可溶的。3、初中阶段反应物中的两种盐都是可溶性的,且反应所得的两种盐中至少有一种是难溶的。4、反应物一般都要可溶,生成物中至少有一种是沉淀或气体(只有铵盐跟碱反应才能生成气体。【复分解反应】复分解反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应 ,其实质是发生复分解反应的两种化合物...
热分解反应
热分解反应热分解反应是指在高温下,化合物分子内部发生断裂,形成较简单的物质的过程。它是化学反应中一种常见的类型,也是许多工业生产过程中必不可少的一步。本文将从定义、原理、影响因素、实验方法和应用等方面对热分解反应进行详细介绍。一、定义热分解反应是指在高温下,化合物分子内部发生断裂,形成较简单的物质的过程。这种反应通常需要高温和长时间的加热才能发生。在这个过程中,化合物会发生结构变化,并释放出气体或...
复分解反应的五种类型
复分解反应的五种类型分解反应 复分解反应,即反应物在反应温度和压力下,受到加热和催化剂作用,经化学反应分解成多种产物的化学反应。复分解反应的产物可以是有机物或无机物,所能分解的物质可以是固体、液体、气体以及复合物,是一种比较丰富的反应。 比如,硫酸钠(Na2SO4)、氯化钠(NaCl)、二氧化碳(CO2)等常用化学试剂,都可以通过复分解反应得到。...
化学化合物的分解
化学化合物的分解化学化合物的分解是化学反应中的重要过程,指的是将一个化合物分解为其组成部分或其他化合物的过程。这一反应过程在理论研究、工业生产以及日常生活中具有广泛的应用。本文将探讨化学化合物的分解原理、常见的分解反应类型以及在不同领域中的应用。一、化合物分解的原理化合物的分解反应通常是由于化学键的断裂和新键的形成。在分解过程中,分子中的键能储备被激活并转化为反应能,从而打破原有的化学键,并使分子...
化学反应中的分解与合成
化学反应中的分解与合成化学反应是物质发生变化的过程,其中包括分解反应和合成反应。分解反应是指由一个化合物分解成两个或多个不同物质的过程,而合成反应则相反,是指由两个或多个物质合成为一个新的化合物的过程。本文将深入探讨化学反应中的分解与合成,以及相关实验和应用。一、分解反应分解反应是一种化学反应方式,将一个化合物分解为两个或多个不同的物质。这种反应通常需要外部能量的输入,比如热能、光能或电能。分解反...
voc是什么意思
voc是什么意思多媒体是什么意思普通意义上的VOC指挥发性有机物;但环保意义上的定义是指活泼的一类挥发性有机物,即会产生危害的一类挥发性有机物。VOC还可以表示VOC文件,每个VOC文件由文件头块和音频数据块组成。VOC的主要成分有:烃类、卤代烃、氧烃和氮烃,它包括:苯系物、有机氯化物、氟里昂系列、有机酮、胺、醇、醚、酯、酸和石油烃化合物等。VOC是挥发性有机化合物的英文简称,通常所说的墙面漆中对...
多音字吗的读音和组词
má:干吗吗拼音:一、[ ma ]ma:是吗、那吗、吗吗糊糊、克里吗擦1、用在句末表示疑问:明天他来吗?2、用在句末表示反问:你这样做对得起朋友吗?3、用在句中停顿处,点出话题:这件事吗,其实也不能怪他。二、[ má ]疑问代词。什么:干吗?三、[ mǎ ]药名,有机化合物,白结晶性粉末,味苦,有毒,是由制成的。用作镇痛药,连续使用容易成瘾。吗的笔画顺序:竖、横折、横、横折 、竖...
新型抗结核化合物体内外活性评价方法的研究进展
DOI: 10.3969/j.issn.1673-713X.2021.03.010·综述·新型抗结核化合物体内外活性评价方法的国外有名医学院研究进展杨瑞芳,蒙建州,李传友结核病(tuberculosis,TB)是由结核分枝杆菌(mycobacterium tuberculosis,MTB)引起的慢性呼吸道传染病,是全球十大死因之一,也是由单一传染源导致死亡的主要原因,排名高于艾滋病。2019 年因...
2014年高考真题——理综化学(广东B卷)Word版含解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试(卷) 理科综合部分 7生活处处有化学。下列说法正确的是 A制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金 B做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体 C煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类 D磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸 【解析】A项、不锈钢是铁...
浅析有机化学在生活中的应用
浅析有机化学在生活中的应用 有机化学是研究有机物及其反应的一门学科,其在生活中有广泛的应用。以下是对有机化学在生活中应用的简要分析: 1. 医药领域:有机化学的应用在医药领域尤为突出。药物的研发离不开对有机化合物的合成和反应性质的了解。有机化学家通过设计和合成特定的有机化合物,开发出各种具有疗效的药物,用于各种疾病,例如抗生素、抗癌药物、激素...
收藏!21个免费的谱图数据库
收藏!21个免费的谱图数据库1.上海有机所化学数据库由多个数据库组成,包括化合物结构数据库、核磁谱图数据库、质谱谱图数据库、红外谱图数据库、物化性质数据库、农药⾼分辨质谱数据库、中药与有效成分数据库、植物化学成分数据库、药品数据库、药物和天然产物数据库、化学品安全技术说明书(MSDS)数据库、环境化学毒物防治数据库、中国化学专利数据库、中国化学⽂献数据库、化学反应数据库、化学品纯化数据库等,注册后...
百校大联考全国名校联盟2023学年化学高一下期末学业水平测试模拟试题...
2023学年高一下化学期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在测试卷卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在测试卷卷上。3.非选择题必须用黑字...
成都中医药大学701中药综合2016年考研真题带答案
成都中医药大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:中药综合科目代码:701 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————一.命名下列各化合物或写出结构式1.C CH C(CH3)3(H3C)2HCH2.COOH3.OCH34.CHO5.OH6.苯乙酰胺7.邻羟基苯甲醛...
陕西科技大学2008有机化学入学试题(工)带答案
一、命名下列化合物:(5分)A. B. C. D. E. 二、 基本概念题(30分)(以下各小题中,正确的选项可能不是唯一的,请按照要求回答)1、下列化合物中,有芳香性的是:( ...
1-4世界通用化学语言
1.4 世界通用语言[教学目标]通过观察元素周期表知道并能正确书写21种元素符号。全球通用语言有几种通过观察书本资料库知道地壳中、大气中含量最多的元素通过比较两组化学式的元素组成知道单质、化合物的概念,并能判断单质和化合物。通过学习知道元素符号、化学式、化学方程式等是世界通用的化学语言[教学重点和难点]对化学用语的认识、单质和化合物的概念[教具准备] 多媒体设备[教学方法] 讲解、讨论、练习等教学...