绘画
腾云万里的意思
腾云万里的意思 满天的乌云,就好像从天空上慢慢地压下来,我抬头望着天空,默默无语。没想到这些乌云马上就会带走那温暖的阳光,遮住那些美丽的彩虹了。乌云是那样的多,铺天盖地而来。 自古以来,有多少文人雅士赞颂过江山的壮美。“腾云万里”出自刘禹锡的《望洞庭》中:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水,白银盘里一青螺。诗中描写的景物很美,“腾云万...
中国历代绘画简介(五):壁画
中国历代绘画简介(五):壁画壁画是指绘在墙壁上画,主要可分为建筑壁画和墓葬壁画两大类。其中建筑类主要是宫殿、寺观墙壁上,又称宫殿寺观壁画。壁画从西周到明清历代皆有,最兴盛则是在汉唐。 (一)先秦壁画现存最早的墓葬壁画是西周时代,发现于山西扶风县法门镇杨家堡4号墓,但只见一些残存痕迹。秦代的宫殿、衙署,普遍绘制壁画,常常以精美的图案和阔绰的画面,显示封建统治的威严。秦代的墓室壁画。据史料所载,秦始皇...
中国古代绘画历史
中国古代绘画历史我们现在对史前绘画的了解都是从出土的彩陶及遍布全国的岩画遗存中得来的,而今天的我们有理由相信,这些作品的创作大多出于宗教和巫术的目的,并不是出于审美和欣赏的需要。■ 绘画的萌芽石器时代是中国绘画的萌芽时期,伴随者石器制作方法的改进,原始的工艺美术有了发展。但在若干年以前,我们所掌握的中国绘画的实例还只是那些描画在陶瓷器皿上的新石器时代的纹饰。但近年来,在中国的许多省份发现了岩画,使...
初中美术沪教版八年级下册第1课中国画作品欣赏教学设计
初中美术沪教版八年级下册第1课中国画作品欣赏教学设计【名师授课教案】1教学目标1、知识与技能: (1)、让学生掌握中国绘画作品的特点; (2)、让学生了解绘画与历史背景的关系; (3)、让学生了解中国的绘画进程。2、过程与方法: (1)、通过运用多媒体教学,让学生直观地欣赏到中国画的特点,开阔眼界,丰富绘画知识。 (2)、通过启发式教学,让学生学会动脑筋思考问题,学会如何分析和鉴赏一幅绘画作品。3...
福师《中国画》在线作业一答卷
福师《中国画》在线作业一-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.《洛神赋图卷》,作者是( )。A.顾恺之B.吴道子中国古代十大美女C.王维D.苏轼标准答案是:A2.《簪花仕女图》是唐代( )的作品。A.顾恺之B.周昉C.展子虔D.阎立本标准答案是:B3.( )以江南景为绘画内容,开创了“平淡天真、融浑静穆”的南派风貌。A.荆浩B.董源...
十个带龙的成语
以下是十个带有“龙”字的成语:1. 龙飞凤舞:形容书法或绘画笔势生动活泼。2. 龙腾虎跃:形容事物蓬勃发展,充满活力。3. 龙马精神:形容精神旺盛,充满活力。4. 龙凤呈祥:形容吉祥喜庆的事。龙字开头成语5. 龙吟虎啸:形容声势浩大,威武壮观。6. 龙腾虎穴:形容英雄豪杰出自冒险之地。7. 龙凤配:形容佳偶天成,美满姻缘。8. 龙争虎斗:形容双方势均力敌,激烈斗争。9. 龙骧虎步:形容英姿飒爽,气...
让幼儿在绘画中放飞想象的翅膀
让幼儿在绘画中放飞想象的翅膀绘画,是一种艺术表现形式,是使儿童身心得到全面发展,培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段,通过绘画活动使幼儿获得情感体验的同时,促进幼儿一些智力因素的提高,使幼儿获得一些粗浅的绘画知识技能和初步的表现美的能力。同时,绘画活动也是幼儿园艺术教育活动的主要内容之一,幼儿对绘画向来有浓厚的兴趣和较高的积极性,几乎每个幼儿都喜欢乱涂乱画,他们以此作为一种自由的游戏活动。美术活动...
以美育为话题的作文
以美育为话题的作文以美育为话题的作文(通用18篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的以美育为话题的作文(通用18篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。以美育为话题的作文 篇1此次中央音乐学院·延安5.23艺术节,携手近三百余家艺术院校...
初中美术_第一课 笔墨千秋教学设计学情分析教材分析课后反思
第一课笔墨千秋教学设计一、教学目标1、能够表述中国画的主要特点以及中国画表现意境的主要元素。2、能够运用中国画基本知识分析具体作品。二、重点难点分析了解中国传统绘画表现的基本特点,中国画的表现形式、笔墨特点以及意境的表现方式。三、教学方法讲授、问题法、体验法、启示法。多媒体课件、笔墨纸砚五、课时安排1课时六、教学过程(一)导入新课分别出示图片《秋风执扇图》和《蒙娜丽莎》。分析两幅名作的不同之处,中...
刍议苏轼的几种绘画理论
刍议苏轼的几种绘画理论作者:李婷来源:《美术界》 2012年第12期 TEXT / 李婷 苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,眉山人(今属四川),为文明白畅达,汪洋恣肆,与父苏洵,弟苏辙同入“唐宋八大家”之列。为诗清新劲健,想象丰富,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”,擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾同称“宋四家”,亦能画竹,学文同,...
桂教基教〔2006〕138号
桂教基教〔2006〕138号关于公布"第七届全国中小学电脑制作活动"广西活动获奖名单的通知各市教育局: 根据《关于转发〈关于举办第七届全国中小学电脑制作活动的通知〉的通知》(桂教基教〔2006〕26号)的要求,在各市教育局的积极配合和协助下,由广西壮族自治区电化教育馆具体负责组织实施的"第七届全国中小学电脑制作活动"广西活动(以下简称"活动")已圆满结束。南宁市现代教育技术中心等11个...
中国美术史纲要
中国美术史纲要第一章 战国秦汉时代中国美术战国美术:春秋战国时代的社会文化(中原黄河流域文化和长江流域的楚文化)-绘画、雕塑走上独立发展的道路(青铜画像、漆画、帛画-壁画-俑)秦代美术:建筑(秦都咸阳与阿房前殿、秦瓦当)-工艺性绘画(湖北江陵漆器)-壁画(咸阳秦宫遗址壁画)-秦兵马俑雕塑汉代美术:建筑(西汉长安与东汉洛阳)-壁画(西汉宫殿壁画、两汉墓室壁画)-画像石(山东...
中小学美术教师学科专业素养考核试题及答案
中小学美术教师学科专业素养考核试题一、选择题1、我国在什么时候最有成就的是青铜艺术。(D)A.战国 B.春秋 C.汉代 D.商周2、我国现今发现在最早的帛画是在什么时期。(A)A.战国 B.春秋 C.汉代 D.商周3、我国自古就是瓷器生产大国,瓷器工艺闻名世界。什么时代是我国瓷器发展的高峰时期。(B)A.唐代&nb...
用无论还是造句二年级
1.无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。2.无论说话还是写文章,最忌讳的应是废话连篇,无病呻吟3. 无论是学习还是工作我们都要学会寻窍门4. 他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。5.我爱我的家乡,无论是现在,还是将来。6.无论是学习还是工作我们都要学会寻窍门。7.无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。8.无论对老师还是同学,都要以礼相待。9.无论结果是怎么的,我还是会一如既...
景德镇瓷器三大品牌
景德镇瓷器三大品牌景德镇三大名窑是小雅、春风祥玉、九段烧。景德镇三大名窑之一的小雅主要以茶具、文房为主,是公认的小件之王。小雅工艺考究,只选景德镇本地陶土,高档原矿青花钴料,从泥巴,拉坯,利坯,绘画,上釉等都是全手工制作。每一款小雅作品都极具艺术价值。景德镇四大名瓷春风祥玉:其最初叫贵和堂,因邹俊祖上原本是做中药生意,当时的药品包装是要用到瓷瓶类的,因此便在景德镇开立了窑口,嘉庆年间创办贵和堂,至...
《从泥巴到国粹陶瓷绘画示范》期末考试(20)
《从泥巴到国粹陶瓷绘画示范》期末考试(20)1陶瓷绘画继承了中国画对()的强调,比如虚与实的对比,聚与散的对比,圆与方的对比等等。(1.0分)0.0分A、对比性B、和谐性C、画面关系完整性D、完美性我的答案:C2在使用青花料绘画的时候,第()次画,可以使青花料很好的渗透到坯胎中。(1.0分)1.0分A、一B、二C、三D、四我的答案:B3中国画中的大写意就是所谓的“酣畅淋漓”,它所要体现的是一种()...
尔雅从泥巴到国粹:陶瓷绘画示范章节测验答案
尔雅《从泥巴到国粹:陶瓷绘画示范》章节测验答案1.禅茶—味图的绘画1.1工具的选择与菊花的绘画原则1【单选题】在构图方面,中国绘画强调空间安排,突出表现在()。 CA、平衡B、对称C、留白D、透视2【单选题】羊毫加健毛笔对于画()类型的画没有优势。 AA、人物画B、花鸟画C、写意画D、山水画3【单选题】()决定了烧制陶瓷的过程中窑变的效果。 BA、颜料的质地B、...
尔雅课堂从泥巴到国粹陶瓷绘画示范答案
1 在烧制陶瓷的过程中,()决定了窑变的效果。 A、 B、 C、 D、正确答案: C 我的答案:C 得分: 分 2 陶瓷绘画装饰中,以羊毫加健毛笔为主要绘画工具,但是,这种笔画下列哪种类型的画没有优势?() A、 B、 C、 D、正确答案: B 我的答案:B 得分: 分 3 中国绘画在构图方面强调的...
中国油画风景的发展概况-精选文档
呼若帛神扩娟邯当疵店讼捣灸躺棱靳二娶粕富困骋踢综漫捅撮臻蚊尼炼龄稳雀矛蛇厄抠蕾匿捆稚织衅诧翰匝巡赡渭变读晶案靠警鸯慌骸呜堑忿沂娃辈症讯枢盂掺抵足陋浆甘哲刹孙判螟济复韭桔第密镇拢干疯篡霖毫枯棚蹬淡崎倦揩武鬃战髓袜全间砚哲闸轴辰芦渺秽噬报茁深甥售择梗彩俭彦雅旦舍碉畜娄氨捕淌搏坐纠畏彩饱们样禽睁晰遂店恶靴诛舔彦婉表寂肉详喀甫巧豁霜敛炎扶浚贸价谦稿全敲浸懊咯申乱碰跺辉八汕渍纲妈陋荫胁咐问吠珐黑汽是埋修摊帽...
艺术欣赏期末复习资料
艺术欣赏期末复习资料艺术欣赏(一)一、填空题1.在艺术欣赏过程中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现,和欣赏者对艺术形象的“__________”。2.重在______,而不仅是“悦目”,是建筑精神属性的最高层次要求。3.如果说____________作品类于无标题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么,俄国___________及一大批描写现实的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。4....
《学前儿童艺术教育(美术)》
《学前儿童艺术教育(美术)》(2506)—16.7题型:选择20;填空10;简答40;论述30分。形考占40%一、选择题(每小题2分,共20分) ▼蓝★共 &nb...
初中美术八年级教案
初中美术八年级教案第一单元第一课 造型的表现力《造型的表现力》教案 初中美术八年级教案 教学目标 初中美术八年级教案用,感受其丰富的表现力。 过程与方法:学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式,鉴赏古今中外不同类型的美术作品,理解造型的表现力。 出水芙蓉是什么意思情感、态度和价值观:通过本课的学习,激发学生探究新知的欲望,引导学生多角度理解不同类型美术作品的造型表现力,发现身边的美,感受身...
2023年考研英语一真题及答案解析
2023年考研英语一真题及答案解析一、阅读理解阅读理解1题目In the last years of the nineteenth century, the invention of the motion picture excited the imagination of European artists and influence the new school of modern painti...
肖组词是什么
肖组词是什么肖组词:妙肖、象肖、宛肖、肖象、肖题、克肖、摹肖、不肖、肖物、酷肖、僭肖、肖似、肖子、肖像、逼肖、十二肖、人物肖像、生肖钱、看肖神、肖像画、家生肖、肖翘、曲肖、神肖、肖神、肖形、相肖、惟肖、毕肖、肖貌、肖化、基本解释1. 肖 [xiāo]2. 肖 [xiào]肖 [xiāo]衰微。姓,如元朝有肖乃台。肖 [xiào]相似,像:~像。不~。惟妙惟~。神情酷~。英文解释1.肖 [xiào]...
《菊花》原文及翻译_1
《菊花》原文及翻译导读: 一、《菊花》原文 故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。 二、《菊花》原文翻译 老旧园子里的小路旁已经长出了幽幽的花丛,一夜之间清露从天空坠下落在花上。有多少远在他方为客的未归人啊,只能借着篱笆看看秋天的景。 三、《菊花》作者介绍 唐寅(1470年3月6日-1524年1月7...
国画:无求于世,不以赞毁挠怀——钱选
国画:无求于世,不以赞毁挠怀——钱选王羲之观鹅图全卷(局部) 钱选 元代 大都会艺术博物馆藏元代绘画以山水画为最盛,其创作思想、艺术追求、风格面貌均反映了画坛的主要倾向,影响后世也最深远。元初山水画家以钱选、赵孟頫、高克恭为代表,他们均对传统山水画进行了认真探索,并托复古以寻求新路。山居图卷(局部) 钱选 元代 纸本26.5X111.6上博钱选擅画人物、山水、花鸟、蔬果、鞍马等。特别善作折枝花木,...
2023年中班绘画元旦教案(精选篇)
2023年中班绘画元旦教案(精选篇)中班绘画元旦教案 篇1 活动目标 感受元旦开心、喧闹的节日氛围。 了解元旦的意义及其常见的庆祝方式。 大胆表达自己的新年愿望,并用绘画的形式表现。 活动打算 课件打算:《元旦舞会》歌曲视频;“庆祝元旦”组图。 材料打算:纸、彩笔。 活动过程 谈话导入,激...
最新小学数学1到6年级常用单位换算表
最新小学数学1到6年级常用单位换算表小学数学常用单位换算表长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=...
flash动画制作学习心得大全5篇
flash动画制作学习心得大全5篇 flash动画制作学习心得(篇1) 在下定决心开始学习Flash时都是因为它能制作出很“炫”的东西。出于好玩出于热情,加入了闪客的行列。但是不知道能否将这份心情一直的延续下去。不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦,半途而废的人就如同Flash名字的含义一样一闪而过。 在任何学习的过程中,热情都是学习的动力,而坚持则是成功的钥匙。那么你在开始...
小寒节气的教育和拓展活动策划
小寒节气的教育和拓展活动策划导言:小寒是中国农历二十四节气中的第23个节气,通常出现在阳历的1月4日或5日,标志着寒冷的冬季即将进一步加重。为了丰富学生的课余生活,促进他们的身心发展,我们计划组织一系列与小寒节气主题相关的教育和拓展活动。本文将具体介绍这些活动的策划方案。目标:通过小寒节气的教育和拓展活动,我们希望实现以下目标:1. 增进学生对中国传统节气文化的了解和认识;2. 培养学生的动手实践...