互文
掌握“互文”“分承”语法,看懂古拳谱
掌握“互文”“分承”语法,看懂古拳谱太极拳的古代经典拳谱中,有的词语令人感到难以解释,比如“有气者无力,无气者纯刚”;有的词语令人感到有些别扭,如“随屈就伸”;有的词语又令人感到颇费思量,如“人刚我柔谓之走,人背我顺谓之粘”。这类词语在太极拳古代经典拳谱中还是不少的。现代人之所以对这类词语有这样的感觉,是因为这类词语是经过了现代人很不熟悉的一种叫“互文”的古代特殊修辞处理。有的词语令人感到有些前言...
浅谈初中语文教材中互文的修辞手法
浅谈初中语文教材中互文的修辞手法作者:刘再鹏来源:《读写算》2012年第47期 现行初中语文教材,在进行古诗文的教学时,常常会碰到一个让学生头疼的问题:“互文”的修辞手法。“互文,也叫‘互文见义’,或简称‘互见’,其特点就是上下文义互相呼应、补充。……多数情况下,互见出现在上下两句之中。”①“在文言文中,尤其是在诗词或文学性较强的散文中,古人常...
互文修辞在古诗文教学中的理解与举隅
互文修辞在古诗文教学中的理解与举隅互文修辞在古诗文教学中的理解与举隅一、明确互文修辞的特点。互文,是我国古诗文中常用的一种修辞方法,又叫互辞,互参,或互文见义,即是在古诗文的同一句子的前后两部分、或相邻的两句中所用的词语互相解释,互相渗透、互相补充,前后结合起来才表示—个完整的意思。如“烟笼寒水月笼沙”(杜牧《泊秦淮》),“秦时明月汉时关”(王昌龄《出塞》),“当窗理云鬓,对镜帖花黄”(《木兰诗》...
《出塞》古诗赏析
《出塞》古诗赏析《出塞》古诗赏析《出塞》原诗:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《出塞》译文:依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。独白枣花馒头的各种做法诗歌鉴赏:2尺4是多少厘米这是一首边塞诗歌中的名篇,主要内容是感叹边战不断、国无良将。诗的'首句最耐人寻味,具体含义历来争议颇多,明代李攀龙、...
什么是“互文”?
什么是“互文”? 什么是“互文”? 互文也叫“互文见义”或简称“互见”,它的特点是结构相同的两个句子上下文意互相呼应、补充,合起来表达一个完整的意思。它是古文中常用的一种修辞。贾公彦《仪礼注疏》云:“凡言‘互文’者,是两物各举一边而省文,古云:‘互文’。”即把应当放到一起说的两个词,放到两处说,解释时要参互起来讲。例如: “将军百战死...