教材
计算机统考408科目参考书
计算机统考408科目参考书计算机统考408科目是指计算机专业考试中的一门重要科目。该科目涵盖了计算机基础知识、算法与数据结构、编程语言和软件工程等内容。对于考生来说,选择适合自己的参考书籍是备考过程中的重要一环。一、计算机基础知识计算机基础知识是计算机统考408科目的基础,对于全面理解计算机技术和应用非常重要。在选择参考书时,可以考虑以下几本经典教材:1.《计算机科学导论》:这本教材是计算机科学与...
初三历史怎么快速提高有哪些方法
初三历史怎么快速提高有哪些方法如果初三考生想要快速的提高自己的历史成绩,利用好真题是必须要做的。真题不同于不同的模拟题,他是全省最优秀的老师耗费大量时间,将教材仔细研究才最后拿出来的一套考试试卷,它的价值可见一斑。所以初三考生一定要仔细做中考历史真题。初三历史提高方法建立知识框架,理清知识脉络做知识框架是文科类学习的一大诀窍。对于历史的学习来说更是如此。历史是一个十分讲究时间脉络的学科。它有封建史...
中考政史开卷考试高分技巧,如何抄书才能拿高分
01关于你的问题1.从书中题目有的学生把开卷考试看得很容易、很简单,“开卷啦,可以抄,书中自有答案!”的错误认识较为普遍。很多学生在平时学习中,出于侥幸心理,把老师上课时的例题或平时做过的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书本的空白处。临考时,凭着自己的印象,在书中一题一题地,要么照搬照抄,要么断“题”取“点”,最后写出来的答案与题目要求相差甚远,答题的准确率可想而知!2.每题都翻书有的学生认...
2012年中国音乐学院社会艺术水平考级
2012年中国音乐学院社会艺术水平考级报 考 简 章中国音乐学院是我国民族音乐艺术教育的最高学府,中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由学院领导及学院各专业的国家级专家、权威组成,是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格的社会艺术考级机构。其宗旨是:弘扬民族音乐文化,提高全民族的音乐文化素质,促进全民美育事业的发展,为业余学习音乐的人们提供专家级的水平鉴定。对他们音...
谈谈《少年闰土》中的“带”字及其教学处理
谈谈《少年闰土》中的“带”字及其教学处理作者:俞伟明来源:《读写算》2012年第10期 【内容摘要】对于《少年闰土》中的“项带银圈”的“带”字应作怎样的解释,曾引发过不少争议。有人说,这是古代汉语与现代汉语在新文化运动时期留下的语汇书面形式的痕迹;也有人说,这里的“带”字,应该用“戴”字才对。我认为,这里的“带”字,是“套住”的意思,它含有“佩...
Intel未来教育学习体会doc
Intel未来教育学习体会Intel未来教育的学习生活结束了,我觉得收获还是很大。一、教育观念的更新。在学习期间,我时刻深深地感到了新的教育观念冲击。这个冲击,来自于教材、来自于教师、也来自于方法。时代在变,教学手段在变,教育方法也在变。头脑风暴,作品交流,结对交流,真正体现以学生为主体的教学方法,让我感到耳目一新。传统的教育已经跟不上社会地发展,素质教育要求培养创造型人才,怎样培养创造型人才,I...
一年级上册数学第三单元整体设计-集体备课《1-5各数的认识和加减...
一、单元教学设计说明教材分析人教版教材一年级上册第三单元“1-5各数的认识和加减法”由两部分组成。一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1-5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法。这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程,初步尝试选择恰当的方法进行5的以内数的口算,为学生了解数...
人教版一年级上册数学第三单元 《1-5各数的认识和加减法》集体...
单元整体教学设计年 级一年级单元名称人教版一年级上册第三单元《1-5各数的认识和加减法》一、单元教学设计说明教材分析人教版教材一年级上册第三单元“1-5各数的认识和加减法”由两部分组成。一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1-5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法。这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通...
会计考证需要哪些书籍呢
会计考证需要哪些书籍呢会计考证需要哪些书籍呢?会计考证是许多会计专业人士的必经之路,通过考证可以提高个人职业素质和竞争力,让自己更适应职场发展和市场需求。那么,想要通过考证,需要哪些书籍呢?首先,我们需要了解各个考证的具体要求,比如考试科目、考试内容、考试形式等方面,然后针对性地选择相应的教材、题库和辅导书籍进行学习。以下是常见的几种会计考证及需要的书籍:一、注册会计师考试 (CPA)1.《公共财...
全国注册税务师的学习资源与资料推荐
全国注册税务师的学习资源与资料推荐在成为一名合格的注册税务师的道路上,不仅需要掌握专业的知识和技能,还需要全面的学习资源和资料的支持。本文将为您推荐几种适用于全国注册税务师考试的学习资源和资料。一、教材和学习资料1.《注册税务师考试大纲与教材》:这本教材是全国注册税务师考试的权威指导,涵盖了考试的各个科目和内容要点,是备考过程中的必备参考书。2.税务法律法规:注册税务师考试中税法是重点科目,可以选...
何必纠结注会税务师考试究竟考哪个?难度比较
何必纠结注会/税务师考试究竟考哪个?难度比较注册会计师与税务师都是目前非常热门的考试。报名资格和考试难度上各有区别: 报名资格区别:注册会计师比税务师的报名资格限制少 考试难度区别:但从考试难度上讲注册会计师比税务师难度大。下面我们来看看这两大考试的区别。 【CPA与TA相关科目的比较】 1、审计VS税务代理实务分别是两种考试中最难的科目之一,审计教...
注册税务师考试各科复习攻略和技巧分享
注册税务师考试各科复习攻略和技巧分享关于注册税务师考试各科复习攻略和技巧分享一、《税法(I)》复习技巧:1、提前备战,合理安排时间《税法(I)》的内容虽然不是很多,但有些内容需要有消费的时间,如果在考前几天将《税法(I)》攻下来,成功的概率很小。因此,最好是通读新教材把知识学习一遍,合理安排时间的安排,要将有限的时间合理的分布于各章,做到重点章节多安排时间,细致的学习,避免面面俱到,眉毛胡子一把抓...
税务师考试《税法一》与注册会计师《税法》的区别
税务师考试《税法一》与注册会计师《税法》的区别税务师考试《税法一》与注册会计师《税法》的区别税务师考试的税法一、税法二、涉税服务相关法律科目均是与法条相关,注册会计师考试的税法、经济法也是法条相关内容。总体来说,内容是相辅相成的,所以税务师考试和注册会计师考试是非常适合一起备考的。科目之间的联系:注册税务师考试时间税务师的税法一、税法二和注会的税法有一定的联系。税务师的《税法一》(以流转税为主),...
《新视野大学英语(读写教程)》中国文化输入分析研究
智库时代·266·智者论道 《新视野大学英语(读写教程)》中国文化输入分析研究刘红辉(湖北工业大学外国语学院,湖北武汉 430068)摘要:《新视野大学英语(读写教程)》是一套供大学英语课程中通用英语课程教学使用教材。其选材主题多样,涵盖社会文化不同领域。本文依据Byram 的教材文化分类理论,对该教材的文化内容分析和研究,发现该教材涉及中国本土文化内容偏...
怎样提高九年级数学教学成绩
怎样提高九年级数学教学成绩 怎样提高(九班级数学)教学成绩?数学课堂如何体现新理念呢?如何提高教学质量呢?通过近几年的九班级数学教学,从老师和学生两个方面进行了(反思)和(总结)。下面就同大家聊聊关于怎样提高九班级数学教学成绩的问题,希望有所帮助! 1怎样提高九班级数学教学成绩 (1)讨论教材的科学性和系统性。 &n...
语文心得怎么写100字(通用10篇)
语文心得怎么写100字(通用10篇) 语文心得怎么写100字篇1 小女子不才,于学语文一事并无高见,仅将自身体会言之一二,望有能取之处,供启发之用。 常言道“兴趣是最好的老师”。学语文首当出于热爱,疲于应付,结果自是不必言之。时常听到有抱怨语文作业多的。所以,面对语文作业,我总选“淡定”,别当包袱就好。当认真的做完作业,阅读完*,看着满意的答卷,便会有一种成就感,自会慢慢的...
孔子晚年为什么“删诗书、正礼乐”?
孔子晚年为什么“删诗书、正礼乐”?《论语》感悟(一八五)文/王营原文:9.15 子曰:“吾自卫返鲁,然后乐正,雅颂各得其正。”译文:9.15 孔子说:“我从卫国回到鲁国,把音乐整理出规范来。‘雅’‘诵’都得到各自位置。”感悟:本章是孔子晚年回到鲁国后说的一句话。据史料记载,孔子周游列国,理想不能实现,于鲁哀公十一年从卫国返回鲁国,结束了长达十四年的流亡生涯。他深感自己的政治理想不能实现,于是把注意...
国家高校教材字体字号标准
国家高校教材字体字号标准国家高校教材的字体和字号标准因不同的教材和版面设计而有所不同,但一般应遵循以下原则:字体选择:在高等教育国家级规划教材中,常见的学术字体包括宋体、黑体等。宋体通常用于正文,黑体通常用于标题、图表、表格等突出显示的部分。此外,Times New Roman(新罗马字体)也是一种常用的学术字体,特别在英文教材中常见。字号设置:教材的字号通常需要根据具体的排版要求和版面设计进行调...
最新部编教材六年级下册语文教案(全册完整版)
部编教材六年级下册语文教案教案内容目录一、全册教材内容 二、全册教材分析 三、学生情况分析四、全册教学目标 五、全册教学重点 六、全册教学策略七、培优辅差计划 八、全册教学进度 九、单元教材分析十、全课教学目标 十一、全课教学重点 十二、全课教学难点 十三、教学时数安排 十四、课时教学目标 十五、课时教学重点 十六、课时教学难点十七、课时教学准备十八、课时教学设计十九、教学板书设计一、教材内容 第...
考研数学如何考满分
考研数学如何考满分考研数学虽然很难,但是只要对方法复习,取得好成绩也不难。那么,考研数学如何考满分?下面我为大家整理的一些方法,希望大家喜爱!必备书目1、高数(同济大学第六版)2、线代(同济大学第六版)3、概率论(浙大第四版)4、三本教材的课后习题解答复习总规划1、第一阶段:3至6月参照资料:三本数学教材及课后习题解答任务:(1)至少看完1-2遍课本。概念定理公式的推导等基础一定要熟知且有些重点...
1立方米水等于多少升
篇一:《题目821feaaedd3383c4bb4cd278》 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知...
《朱子家训》全文
《朱子家训》全文黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬胜珍馐。勿营华屋,勿谋良田。三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。...
立足教材 加强训练 积累词语
立足教材 加强训练 积累词语有言说“学文如聚沙”也就是说学语文靠的是日积月累,苏教版小学语文教材主编张庆老师用“布云下雨说”做了生动的解释, “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”也讲到积累对于写作的重要性。聋哑学生写作文难的最主要原因就是缺乏语言的积累,致使写作时言不达意,无话可写,描写空洞。杨再隋教授说过:“语言的积累,关键在于词语的积累。”下面我就结合人教版聋校语文教材第十五册的教学,谈谈自己的...
英文科技期刊中常见的错误解析——以《中国化学快报》为例
编辑出版BiAnji CHuBAn- 25 -英文科技期刊中常见的错误解析——以《中国化学快报》为例陈 静 白进发 王俊丽[摘 要] 以《中国化学快报》近年的来稿为例,总结了其中出现的一些常见英文表达问题。主要包括冠词的错误使用、主谓不一致、时态使用不当、用词不当、简写不准确等。英文科技期刊的编辑应努力提升自身的英语水平,...
人教版四年级数学上册教案第2单元 公顷和平方千米
公顷和平方千米第1课时 认识公顷课时目标导航一、教学内容认识公顷。(教材第34页例1)二、教学目标1.知道常用的土地面积单位——公顷;通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小;知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。2.应用平面图形的面积计算公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3.通过积极参与观察、推算、分析的过程,培养学生主动参与数学活动的意识,提高与同伴合作交流的能...
课程标准对数学教材编写的建议
三、教材编写建议数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。数学教材的编写应以本标准为依据。教材所选择的学习素材应尽量与学生的生活现实、数学现实、其他学科现实相联系,应有利于加深学生对所要学习内容的数学理解。教材内容的呈现要体现数学知识的整体性,体现重要的数学知识和方法的产生、发展和应用过程;应引导学生进行自主探索与合作交流,并关注对...
自然数包括零吗?自然数是怎么定义的?
自然数包括零吗?自然数是怎么定义的? 自然数包括“0”,一部分相关教材的截图:人教版: “0也是自然数。最小的自然数是0。” 进入高中后,同样也把数0列入自然数,并规定自然数集记为N ,而将原自然数集称为非零自然数集,记为N+。 自然数指的是什么 所以在现行的教材中,自然数包括“0”.从数的...
诗歌在唐代出现自编启蒙教材5篇
诗歌在唐代出现自编启蒙教材5篇第一篇:诗歌在唐代出现自编启蒙教材诗歌在唐代出现自编启蒙教材 ——《神童诗》:“万般皆下品,唯有读书高”诗歌教学普遍纳入小学语文教学计划的,应该在唐代。李治(高宗)当皇帝的调露二年(公元680 年),主管贡举的吏部考功员外郎刘思立,奏请当年科举考试中的“进士科”应加试杂文两首,其中就包含诗赋。从这以后,入列考试内容的诗歌,便成了唐代及以后学生更要读的科目。在诗歌创作最...
把较大数改写成用万或亿作单位的数
【情景导入】1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。170000 9100002.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。1400000000 600000000小结:170000=17万 910000=91万1400000000=14亿 &n...
【精品】四年级数学上册教案-1、7亿以上数的认识(第1课时)-人教(2014秋...
亿以上数的认识。(教材第19~22页)1.使学生掌握亿以上数的读、写法。2.使学生能够将整亿的数改写成以“亿”为单位的数。3.能够运用“四舍五入”法把亿位后面的尾数省略,求出它的近似数。重点:亿以上数的读写、法。难点:每级中间或末尾有0的数的读、写法。课件。 师:前面几节课我们认识了数学王国里更多的数,其实数学王国的数都是很神奇的,它如孙悟空一般神通广大,还会变身呢!你们不信啊?那请看这个数,你会...