交际
五年级下册语文第三单元,作文口语交际预习
五年级下册语文第三单元,作文口语交际预习全文共8篇示例,供读者参考篇1 大家好啊!我是小明,今天要和大家聊一聊五年级下册语文第三单元《作文口语交际》。这一单元可有意思了,要学习怎么用文字和语言跟别人好好沟通交流。 首先,写作文的时候要注意题目问什么,因为有的作文题目会限定写作内容和写作角度。比如要求写一件有趣的事,就不能乱写一通了;如果让写感恩的...
初中语文之口语交际知识点
初中语文之口语交际知识点初中语文知识点:口语交际交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。口语交际在初中语文的考察主要就是情景对话,需要注意的是场合、身份、敬语的使用等。注意问题:口语交际是一项新鲜而古老的训练内容,是知识与能力的综合应用和体现,在平时训练...
比较常见的交际情境例析
比较常见的交际情境例析:1、说服他人例:小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。解析:在我们的日常生活中,我们常常希望把自己的观点、想法或思路准确有效地传达给他人,并且希望对方能够接受我们的意见或建议,然后付诸实施,这个过程就是说服。既然要说服他人,就不能把自己的观点强加给对方。这就必须晓之以理、动之以情...
2019人教版小学语文1-6年级总目录《义务教育课程标准实验教科书(人教版...
一年级上册一年级下册入学教育汉语拼音(a o e)汉语拼音(i u ü)汉语拼音(b p m f)汉语拼音(d t n l)复习一汉语拼音(g k h)汉语拼音(j q x)汉语拼音(z c s)汉语拼音(zh ch sh r)复习二汉语拼音(ai ei ui)汉语拼音(ao ou iu)汉语拼音(ie üe er)复习三汉语拼音(an en in un ün)汉语拼音(ang en...
从泰国繁荣的旅游业看其跨文化交际意识及语言的普及
从泰国繁荣的旅游业看其跨文化交际意识及语言的普及 本文从泰国政府的国内外高水平的旅游外交宣传攻略,泰国人民强大的跨文化交际意识和能力,以及旅游业发展、经济发展和跨文化交际所必需的语言环境的良好普及等三方面,深入分析了其旅游业蓬勃发展的成功原因。总结了泰国的经验对我国的不同文化的兼容并蓄的时代发展性要求、全民跨文化交际意识的培养的重要性及语言普及的理论意义和实用价值。标签: 语言普及 跨文化交际意识...
一带一路跨文化国际交际教程Thailand
一带一路跨文化国际交际教程Thailand"一带一路"跨文化国际交际教程Thailand(以下简称“TCT”)是中国政府旨在加强与“一带一路”沿线国家的跨文化交流及合作的重要平台。该课程旨在通过培养学生的跨文化交际能力,促进中外文化的交流,增进中外之间的友谊,加强中泰两国的民心相通。TCT以泰国文化为基础,提供跨文化国际交际教程,旨在培养学生们深入了解国际文化差异性,提高跨文化交际能力和交流技巧,...
案例分析必背
一 跨文化交际(一)认识上的误区不同文化背景的人们在交际过程中,最容易犯的一个毛病是误以为对方和自己没什么两样.一旦发现对方的行为与自己的预期相差甚远,就会产生困惑、失望,造成跨文化交际的失败。(必背) (在认识上的这一误区是跨文化交际的一大障碍。LaRay Barna认为,把自己的文化规范误认为是他人也接受的文化规范是跨文化交际的主要障碍。Craig Storti认为,在跨文化交际中,人们大致经...
部编版六(下)全册看拼音写词语(附答案)
部编版六(下)全册看拼音写词语(附答案)六年级语文教学计划一、班级概况本班有学生38人,大部分学生热爱学习,积极要求进步,但有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,特别在阅读习作方面。本学期,针对各班学生实际情况,有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析:教材共6个单元组,30篇课文,其中讲读课文18篇,阅读课文12篇,阅读链接6篇综合学习6个,综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交...
一年级语文上册教学措施
一年级语文上册教学措施1、在拼音教学中,首要任务就是学拼音,其次是认识汉字,再次是读儿歌。要充分利用插图,在语境中学习,培养观察能力与语言表达能力。在发现学习中,体现自主、合作、探究学习,同时在游戏中学习,体验学习的乐趣。2、识字、写字教学中,学生要掌握认字要领,不做过多的结构分析,根据识字规律,不过早脱离语言环境,承认学生差异,追求课课清,人人清,转变学习方式,不局限教材课内识字,加强语言积累。...
小学语文第一学段课程目标的实施
小学语文第一学段课程目标的实施一、汉语拼音教学语文课标第一学段把汉语拼音的要求放在“识字与写字”中第5、6条列出,规定汉语拼音的功能是帮助识字、学习普通话、查字典,不再提帮助阅读。汉语拼音要求的核心是学会汉语拼音。怎样才算学会呢?一是读准声母、韵母、声调和整体认读音节;二是准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;三是认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。这样的教学要求,估计4周左右即可基本达到。...
人教版语文二年级上册生字表二生字组词-已整理 (恢复)
二年级上册生字组词●第一单元识字一宜(适宜)(景宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(春华秋实)(金)(五光十)黄)(彩) 华(中华)(华丽)(华南)谷(谷子)(山谷)(五谷丰登)(谷物) 金(金)(金黄)(金子)(...
英汉礼貌用语语用差异
英汉礼貌用语语用差异[摘 要] 中西方文化的巨大差异导致其礼貌用语的使用差异。“语用”,顾名思义,就是指语言的使用。“语用差异”是指在语言的使用过程中所产生的差异。本文试图从礼貌原则的角度去分析中西方文化礼貌用语在谦逊与客套;招呼与告别;致谢;邀请和答复等方面的语用差异。[关键词] 礼貌原则 礼貌用语 语用差异1. 概述礼貌是一种社会文化现象, 是人类交际的基本社会准则, 是对交际行为的规范, 是...
跨文化视角下汉英亲属称呼语对比研究
跨文化视角下汉英亲属称呼语对比研究摘要:在言语交际中,首先碰到的是称呼问题,亲属称谓语作为称谓语系统一个组成要素,反映了语言与其根深蒂固的文化因素的关系。从跨文化交际的视角下解读亲属称谓语方面的差异的文章还不多见,本文试图在前人研究成果的基础上,从跨文化交际的角度入手,就中英亲属称谓语的差异做具体的对比研究,并分析其原因和意义,以期对跨文化交际有所帮助。关键词:汉语;英语;亲属称谓;差异;跨文化交...
我是小小解说员口语交际公开课一等奖教案设计
我是小小解说员口语交际公开课一等奖教案设计我是小小解说员口语交际教案第 1 篇教学目标: (一)知识与技能: 1培养学生的谈话沟通能力。 2培养学生倾听的能力。 (二)过程与方法:明确交际内容——掌握交际方法——创设情境,互动交流 (三)情感态度与价值观: 锻炼学生的口语交际能力。 教学重点培养学生清楚表达的能力和...
作文范文之外国人学汉语英语作文
外国人学汉语英语作文【篇一:英语作文中文】 商务交际活动实质上是一种文化交流活动。每个人每个民族都有自己的文化,并在观念上指导着人们在社会中的行为方式,也影响着商务活动的开展。在全球成为一个统一市场的今天,不同文化背景国家间的商务活动日渐频繁。在这种跨文化交往当中,若不注意各种的文化差异,并且采用了不恰当的商务行为,则会导致交际失败。因此,了解和掌握多元文化背景下的交际的知识和技巧,实现双方的共同...
留学期间如何提高自己的跨文化交际能力
留学期间如何提高自己的跨文化交际能力留学生活对于许多人来说是一个精彩的冒险,不仅可以获得学术上的知识,还能够接触到不同国家和文化的人们。然而,跨文化交际对于很多留学生来说也是一个挑战。在陌生的环境中,如何提高自己的跨文化交际能力成为了一个重要的课题。本文将讨论留学期间如何提高自己的跨文化交际能力。1. 学习目标国的语言语言是文化交流的桥梁,掌握目标国的语言是提高跨文化交际能力的首要条件。尽早开始学...
空中课堂 五年级第一单元口语交际
空中课堂 五年级第一单元口语交际1. 空中课堂空中课堂是指在没有实际课堂的情况下,通过电视、广播等媒介进行的教学活动。在当今社会,随着科技的发展,空中课堂已经成为了一种普遍的教学形式。在五年级的教学中,空中课堂发挥了很大的作用,为学生提供了更加多样化、生动化的学习方式。通过空中课堂,学生可以接触到更加丰富的教学资源,同时也能够在家中更加自主地进行学习。2. 五年级第一单元口语交际五年级第一单元口语...
鲁教版初中语文教材目录六年级上册
鲁教版初中语文教材目录六年级上册第一单元1走一步,再走一步(莫顿·亨特)2*生命,生命(杏林子)3*在山的那边(王家新)4生命的意义(奥斯特洛夫斯基)5*童趣(沈复)6《论语》十则写作·口语交际·综合性学习这就是我第二单元7风筝(鲁迅)8祖父、后园和我(萧红)9*冬夜的灯光(莫里斯·吉布森)10散步(莫怀戚)11*诗两首纸船·寄母亲(冰心)金花(泰戈尔)12《世说新语》两则(刘义庆)咏雪陈太丘与...
义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册
义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级上册第一单元 1 在山的那边 2 走一步,再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我第二单元 6 理想 7 短文两...
人教版初中语文课文目录(经典)
人教版语文课文目录(一)义务教育课程标准实验教科书七年级上册课文目录阅读第一单元1、*在山的那边(王家新)3、*生命,生命(杏林子)5、童趣(沈复)写作? 口语交际? 综合性学习这就是我第二单元6、理想(流水河)7、*短文两篇行道树(张晓风)第一次真好(周素珊)白兔和月亮10、《论语》十则落难的王子2、走一步,再走一步(莫顿? 亨特)4、紫藤萝瀑布(宗璞)8、*人生寓言(节选)(周国平)9、*我的...
初中语文和高中语文 总目录(完整版)
初中 《语文》 七年级 上册初中 《语文》 七年级 下册第一单元 1 在山的那边 2 走一步,再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 ★ 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我第二单元 6...
2021山东六七年级语文课文目录
2021山东六七年级语文课文目录第一单元1 在山的那边2 走一步,再走一步3 生命生命4 紫藤萝瀑布5 童趣口语交际.综合性学习 这就是我第二单元6 理想7 短文两篇8 人生寓言9 我的信念10 《论语》十则综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界第三单元11 春12 济南的冬天13 山中访友14 秋天15 古代诗歌五首写作.口语交际.综合性学习 感受自然第四单元16 化石吟17 看云识天气18...
人教版初中散文目录
人教版初中散文目录 人教版初中散文目录 七年级上册 第一单元 1 在山的那边 2 走一步,再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我 第二单元 6 理想 7 短文两篇 8 人生寓言 9 我的信...
95年初一语文课文目录
95年初一语文课文目录第一单元1、在山的那边(王家新)2、走一步,再走一步(莫顿:亨特)3、生命,生命(杏林子)4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复)写作口语交际综合性学习这就是我第二单元6、理想(流水河)7、短文两篇行道树(张晓风)第一次真好(周素珊)8、人生寓言(节选) (周国平)白兔和月亮落难的.王子9、我的信念(玛丽:居里)10、 《论语》十则综合性学习,写作,口语交际漫游语文世界第三单元...
人教版初中语文目录(全套)及需要背诵的现代文+文言文+诗词目录
人教版初中语文目录(全套)七年级上册课文目录第一单元1、*在山的那边(王家新)2、走一步,再走一步(莫顿·亨特)3、*生命,生命(杏林子)4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复)写作·口语交际·综合性学习 这就是我郭沫若诗两首第二单元6、理想(流水河)7、*短文两篇 行道树(张晓风) 第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平) 白兔和月...
七年级语文上册课文目录
七年级语文上册课文目录七年级语文上册课文目录语文教材承载着人类精神财富,是语文课程内容的体现与反映、语文教师及学生的教与学的凭借,那目录是什么呢?下面店铺给大家分享七年级语文上册课文目录,大家快来跟店铺一起欣赏吧。七年级语文上册课文目录 篇1第一单元1、忆读书(冰心)2、*我的第一次文学尝试(马克?吐温)3、*山中避雨(丰子恺)4、风筝(鲁迅)口语交际--自我介绍与提问 写作--记一件事写字--楷...
人教版七年级语文下阅读与写作文
人教版七年级语文下阅读与写作文 我读书,我快乐!因为书是我精神的粮食,是我生命的需要,是生活中不可少的,正是它让我改变了生活上的坏习性,弥补了我生活的空虚,也正是它让我明白了许多生活的道理,所以我读书,我感到快乐。 我读书时快乐得快脱离凡事,把一切都江堰市忘怀了。记得那天上午,我在家中读书,妈妈会来嘱咐我;“亚儒,呆会把试卷做完。” ...
人教版高中语文目录
人教版高中语文教材目录第一册第一单元:1沁园春长沙[]2:诗两首雨巷[戴望舒]、再别康桥[徐志摩]3大堰河——我的保姆[艾青]4中外短诗五首:断章[卞之琳]、风雨[芦荻]、错误[郑愁予]、回旋舞[保尔·福尔]、在一个地铁车站【庞德】第二单元:5兰亭集序[王羲之]6赤壁赋[苏轼]7山中与裴秀才迪书[王维]8游褒禅山记[王安石]第三单元:9记念刘和珍君[鲁迅];10小狗包弟[巴金]11记梁任公先...
初一上册语文课本内容简介
初一上册语文课本内容简介第一单元1 在山的那边 2 走一步,再走一步 3 生命 生命 (第二版型改为蝉 贝壳)4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我 第二单元6 理想 7 短文两篇(行道树 第一次真好) 8 人生寓言 9 我的信念10 《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际...
人教版初中语文目录(全套)
人教版初中语文目录(全套)七年级上册课文目录 第一单元 1、*在山的那边(王家新)2、走一步,再走一步(莫顿·亨特)3、*生命,生命(杏林子)4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复) 写作·口语交际·综合性学习 这就是我 第二单元 6、理想(流水河)7、*短文两篇 行道树(张晓风) 第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平) 白兔和月亮...