中国舞5级中国梦话中国舞五级 《中国梦娃》训练目的通过舞蹈、音乐的训练，弘扬中华传统文化，传播核心价值观。others是什么主要动作及规格a.国是家：旁斜下位摊手同时右倾头；双臂屈肘，指尖于头顶上方相对，同时左倾头。童装分享b.善作魂：旁斜下位摊手同时右倾头；双手对成心形，大拇指朝下，放于左胸前，同时左倾头。c.勤为本：旁斜下位摊手同时右倾头；左手握拳放于左边太阳穴处同时左倾头，右手旁按手位。d....

踮起脚尖高考作文  踮起脚尖作高考作文篇1上海堡垒评价  陈独秀说:〝青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也.〞美好的青春承载着丰富的梦想稍纵即逝,但是,只要踮起脚尖就能更靠近梦想.  已然初三,当我坐在座位上,下课铃打响,倏然发觉往日嬉闹的班级都没有了声音,抬眼望去,一个个仍埋头苦干的身影闯入我的视野,仿佛刚刚的铃声只是我一个人...

舞蹈教案舞蹈教案范文集锦5篇坎蒂丝 斯瓦内普尔舞蹈教案 篇1教学设计理念：舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术， 学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操， 对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、 守纪律的好品格和团结协作的体意识。教学设计特：小学“自主、合作”舞蹈教学模式就是在课...

第一章：舞蹈基本理论（共一课时）教学目的：通过本节课让同学们知道什么是舞蹈和舞蹈的类别教学重难点：舞蹈的定义与舞蹈的种类教学课时：一课时，总第一课时第一节：舞蹈的定义和特性一、舞蹈的定义舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈是一种以经过提炼、组织、韵律化了的人体动作为主要表现手段，在一定的时间和空间内运用人体动作的姿态、表情和动作流程等构成画面，创造形象，从而表达某种思想情感的艺术。...