交流
五年级下册数学教案-第3单元因数与倍数-苏教版
第3单元因数与倍数第]课时倍数和因数的认识圜教学设计自然数指的是什么【教学内容】教材第30*2页例1洌3,相应的试一试和练一练,第35页练习五第1篇题。【教学目标】1.使学生初步认识并经历探索一个数的倍数和因数的过程,能判断两个自然数间的因数和倍数关系,学会一个数的因数和倍数的方法。2.使学生经历主动参与操作、思考、探索等活动,获得成功的体验,树立学好数学的信心,养成乐于思考、勇于探究等良好品质...
大学中秋活动策划书2022(5篇)
大学中秋活动策划书2022(5篇)大学中秋活动策划书2022(5篇)大学中秋活动策划书篇1一、活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验中国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展...
最新苏教版数学四年级下册第二单元教案
第 1 课时 亿以内数的认识(一)教学目标:1.认识计数单位,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法,学会整万数的读法和写法。教学重点:掌握亿以内的数位顺序表,学会整万数的读法和写法。教学难点:理解亿以内数所表示的含义。教学准备:课件 教学过程: 一、谈话引入1.引入:在日常生活和生产中,我们常常遇到、用到比万大的...
青岛版-数学-四年级上册-【原创】《万以上数的认识和读法》教学设计_百 ...
万以上数的认识和读法 课题万以上数的认识和读法课时使用日期比亿还要大的单位教学目的1.在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位 “万” “十万” “百万” “千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感。3.能对大数目进行合理的估计,能自觉与同伴交流,体验合作成功的乐趣。鼓励学生多渠道收集信息、处理信息,...
把较大数改写成用万或亿作单位的数
【情景导入】1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。170000 9100002.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。1400000000 600000000小结:170000=17万 910000=91万1400000000=14亿 &n...
苏教版四年级数学下册第二单元教案
苏教版四年级数学下册第二单元教案第 1 课时 总第6课时【课题】 亿以内数的认识(一) 【教学目标】1、认识计数单位,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2、掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法,学会整万数的读法和写法。【教学重点】掌握亿以内的数位顺序表,学会整万数的读法和写法。【教学难点】理解亿以内数所表示的含义。【教学过程】 一、谈话引入1、引入:在日常生活和生产...
第二单元认识多位数教案复习过程
第二单元认识多位数教案复习过程第二单元认识多位数课题:亿以内数的认识(一)第 1 课时教学目标:1.认识计数单位,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法,学会整万数的读法和写法。教学重点:掌握亿以内的数位顺序表,学会整万数的读法和写法。教学难点:理解亿以内数所表示的含义。教学准备:课件教学过程:一、谈话引入1.引入:在日常生活和生产中,我们常常...
山东省第二十三届运动会
山东省第二十三届运动会(青少年组)竞赛规程总则(草案)举办山东省第二十三届运动会是为了深入贯彻落实科学发展观,进一步落实奥运争光计划和全民健身计划。培养、选拔优秀体育后备人才,促进全省竞技体育和众体育协调发展。有利于促进业余训练,有利于专业队选材,有利于调动市县为奥运、全运做贡献;办成精彩、和谐、节俭、成功的高水平体育盛会,为加快建设体育强省作出积极的贡献。一、竞赛时间和地点2014年9月在济宁...
商务礼仪的文化背景
商务礼仪的文化背景商务礼仪是指商业活动中以礼貌、规矩、得体、自然、良好的交流方式为准则,展示自己、推销产品、维护关系、实现商业目的的行为规范和技巧。商务礼仪不仅关乎个人形象和职场素养,更是全球化商业时代在文化交流方面的一项重要元素。要理解商务礼仪的深层含义,必须探究商务礼仪的文化背景。一、商务礼仪的国际化背景随着全球化的进程加速,跨文化交流愈发频繁,商务礼仪也变得日益重要。个人的商务礼仪行为不仅体...
小学语文一年级下册第六单元第5课时 《要下雨了》
集 体 备 课 个 人 初 备第 课 课时问题清单针对某课时某环节或知识点我的思考年级一年级单元第六单元下雨前小动物们都有哪些表现呢?主备人 课...
信息资源共享与安全保密制度范文(二篇)
信息资源共享与安全保密制度范文第一章 总则第一条 为了加强信息资源的管理与利用,促进信息资源的共享与交流,保护信息资源的安全和保密,根据相关法律法规,制定本制度。第二条 本制度适用单位:本单位及与本单位有信息资源共享交流的相关单位。第三条 本制度的目的:加强信息资源的管理与利用,促进信息资源的共享与交流,保护信息资源的安全和保密。第四条 信息资源的定义:信息资源是指任何形式的信息,包括但不限于文档...
2024北京建筑电工证考试题模拟试题电工考证题库(全国通用)
本套试卷为电工精选题库,总共200道题!题目几乎覆盖电工常考的知识点。题库说明:本套电工题库包含(单项选择题100道,判断题100道)一、单选题(共计100题,每题1分)1.在单相异步电动机定子绕组中通以单相电流后,在电动机内产生( )磁场。A.旋转磁场B.脉动磁场C.静止磁场D.没有磁场答案:A2. 高压配电室安装.检修等工作,均应在工作票和( )指导下进行。A.监护人B.操作票C....
童话故事乌鸦喝水教案【7篇】
童话故事乌鸦喝水教案【7篇】 童话故事乌鸦喝水教案精选篇1乌鸦喝水还有什么办法能喝到水 教学目标 1.认识“乌、鸦”等9个字;会写“可、石”等6个字。能用“渐渐”说一句话。 2.正确、流利地朗诵课文,背诵课文,提高学生的阅读能力。 3.引导学生懂得遇到问题时要仔细观察、认真思考的道理,逐步养成动脑的好习惯。 教学重点 识字、写...
别人发节日祝福语怎么回复她
别人发节日祝福语怎么回复她节日是人们之间交流感情、增进友谊的重要方式之一。每当节日来临,朋友、家人或同事们都会用各种方式表达祝福。收到他人的节日祝福,如何回复,显得尤为重要,不仅可以表达自己的善意,也是维系人际关系的一种方式。对于朋友或亲人发来的节日祝福,回复可以简单而真诚地表达对方的祝福,例如:“谢谢你的祝福,希望你也过得愉快!”这样的回复可以展现出对对方的关心和感激之情,同时也传递出自己的祝福...
三年级语文园地五教学设计(6篇)
三年级语文园地五教学设计(6篇) 在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是本店铺为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 三年级语文园地五教学设计(6篇)篇一 教学目标: 1、在交际中能就自己的真实想法发表自己的建议。 2、学会听别人说,边听边思考。 3、从中受到...
祝愿你在新的岗位上善作善成,百尺竿头,更进一步
祝愿你在新的岗位上善作善成,百尺竿头,更进一步1. 人生是一场不断前行、不断进步的旅程。在工作岗位上,我们更是如此。当我们迈入新的岗位时,我们总希望能够有更好的表现,取得更大的成就。祝愿你在新的岗位上能够善作善成,百尺竿头,更进一步。2. 善作善成,意味着在新的岗位上,能够充分发挥自己的能力和潜力,完成工作任务,取得优异的成绩。这需要我们具备扎实的专业知识和丰富的工作经验,更需要我们具备良好的吃苦...
经典诵读教案
经典诵读》教案活动一: 童真童趣活动三:秋意浓浓活动目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会诗中的真情实感,背诵课文。 2、感受诗中秋天的景。课前准备 课文插图;学生搜集描写秋景的古诗。课时安排2课时活动过程第一课...
百尺竿头 更进一步
百尺竿头 更进一步 -------读书心得体会三堡寄宿制小学 项秀兰作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自我。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自我。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新...
习作 中国的世界文化遗产教学设计2020年部编版小学语文第十册五年级...
习作 中国的世界文化遗产教学目标1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料,并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。3.写作中要确定重点,选有特点或有价值的内容介绍。4.养成修改自己习作的习惯,并能主动与他人交换修改习作。教学重点1.学会搜集资料,并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。2.写作中要确定重点,选有特点或有价值的内容介绍。教学难点写作中要确定重点,选...
部编版语文五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》教案
部编版语文五年级下册第七单元——习作 中国的世界文化遗产 课题中国的世界文化遗产课型习作 授课时间教学目标世界遗产中国第一1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料,并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。3.写作中要确定重点,选有特点或有价值的内容...
好大一棵树创作背景
好大一棵树创作背景在一个安静的小村庄里,有一棵高大而华丽的树,它矗立在村庄的中心广场上。这棵树被当地居民亲切地称为“友谊之树”,因为它不仅是村庄的象征,还是居民们聚集和交流的场所。这棵树有着浓密的绿叶与茂盛的枝丫,每当微风吹过,树叶就会发出沙沙的响声,仿佛在低语着诗意的话语。树干顺滑而坚固,年轮间记录了无数岁月的痕迹。树冠广阔,能够给广场带来丰富的阴凉。据说,这棵树已经扎根于这片土地上几百年了。当...
礼貌用语及问候短信
礼貌用语及问候短信在日常工作和生活中,礼貌用语和问候短信是非常常见的沟通方式,它们不仅能够表达我们的关心和礼貌,还可以帮助我们建立良好的人际关系。在下面的文档中,我们将介绍一些常见的礼貌用语和问候短信,并讨论如何在不同场合中使用它们。礼貌用语礼貌用语是在和他人交流过程中表达尊重和关心的方式。无论是在与同事、朋友还是陌生人交流中,礼貌用语都是非常重要的。常见的礼貌用语下面是一些常见的礼貌用语:•请•...
发字的名词解释
发字的名词解释发字,是汉字中的一个基本概念,在汉语语法中具有重要的地位和作用。它作为一个名词,可以解释为一个语言单位的标记或表示,通常由一个或多个汉字组成。在汉字传统意义上,发字是由书写者使用毛笔或其他写字工具书写而成的,并且通过纸张、石碑、墙面等载体进行传播。发字的产生源远流长。早在古代,人们就开始使用发字进行文字交流,这也标志着人类文明的发展。通过发字,人们可以将思想、知识、情感等信息传递给他...
语文人教版六年级上册文阅读,感受大自然
“ 单元整合·文阅读”六年级上册第一组“感受自然”教学设计本组教材以感受大自然为主题,教材中取了四篇课文,同步阅读教材选取了九篇。它们都是构思新奇、富有想象力、充满童心童趣的散文。 通过教学,要培养学生热爱大自然的美好情操;引导学生体会作者仔细观察、展开丰富想象表达感受的方法;品味文中优美的语言,通过朗读、练笔等形式积累语言。 教学目标: 1.在分享同步阅读教材成果、开...
dominant language standardization -回复
dominant language standardization -回复什么是主导语言标准化?为什么需要主导语言标准化?它如何影响我们的生活?本文将一步一步回答这些问题。主导语言标准化,即制定和推广一种共同的语言规范,以促进交流和沟通的有效性。对于一个国家或地区来说,主导语言标准化有助于减少方言和口音的差异,统一语言的使用和理解。在全球范围内,主导语言通常是英语,因为它是最广泛使用的国际语言之一...
2021年大学生使用QQ情况调查报告[Word稿]
20XXi n v e s t i g a t i o n r e p o r t大学生使用QQ情况调查报告客观依据|书面报告调查报告是对某一问题或某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告形式的一种公文文种。调查研究是调查报告的写作基础,调查报告则是调查结果的书面形式。调查报告是认识客观事物的手段,又是解决实际问题的起点,还是制定方针政策的依据。以下调查报告内容欢迎参考借鉴!...
团委学生会书记部工作计划——加强学风建设
团委学生会书记部工作计划——加强学风建设团委学生会书记部工作计划——加强学风建设2023年是一个即将到来的充满机遇和挑战的年份。为了更好地提升学生们的学习质量,加强学风建设非常有必要。在此,团委学生会书记部制定出了一份关于加强学风建设的工作计划。一、加强学生自主学习能力1. 开设自习室,提供学生自主学习的环境。自习室应该是一个安静、舒适、设施齐全的场所,为学生提供一个良好的学习空间,以帮助他们提高...
六上品德与社会-春节和圣诞
12、春节和圣诞教学目标:1.了解部分国家、地区、民族的节日习俗,让学生知道不同民族、国家的生活习俗、饮食代表着不同的文化。重点了解中国传统节日——春节的一些情况,体会中国传统文化的深厚和悠久,从而激发民族自豪感。2.通过“快乐的圣诞”的系列活动的开展,让学生了解世界文化的丰富性,懂得对不同民族和文化的创造持尊重和欣赏的态度。教学重点:了解中国传统节日——春节的一些情况,体会中国传统文化的深厚和悠...
高中生综合素质评价
The document was finally revised on 2021高中生综合素质评价(一)道德与素养:1该生遵纪守法,...
设计类的实习报告(7篇)
设计类的实习报告(7篇) 设计类的实习报告1 一、概述 “天道酬勤?人道酬善?商道酬信”,名匠装饰立志以设计为核心竞争力,为客户提供整体家居解决方案,为客户创造不可复制与无法替代的附加值。勤劳,诚实,有爱心,不走捷径!名匠以达成客户全面满意为终极目标,名匠坚信“只有顾客的满意才是我们的满意”。相信品牌,相信朋友,名匠装饰秉承“一握名匠手,永远是朋友”的服务理念,承诺“用好业...