《函数的单调性》教学设计三维目标1. 能从形与数两方面理解函数单调性的概念，掌握用函数单调性的定义证明简单函数在某区间上具有某种单调性的方法（步骤）.2. 通过对函数单调性定义的探究，感悟数形结合的思想方法，培养观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力；通过对函数单调性的证明，提高推理论证能力． 3. 通过知识的探究过程培养细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯，感知从具体到抽象，从特殊到一般，从...

第三单元主题活动四：制作皮影人偶（教案）一、教学目标1. 让学生了解皮影戏的起源、发展及艺术特点，感受中国传统文化的魅力。2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神。3. 引导学生关注非物质文化遗产的保护和传承。二、教学内容1. 皮影戏的起源、发展及艺术特点。2. 皮影人偶的制作方法。3. 皮影戏表演技巧。三、教学重点与难点1. 教学重点：皮影人偶的制作方法。2. 教学难点：皮影戏表演技巧。...

《电影的始祖——皮影》教学设计作者：陈晨来源：《学习周报·教与学》2020年第23期        摘 要：本课教材选自浙美版小学教材第十册第七课。本课属于“综合·探索”领域，集了解皮影、欣赏皮影、制作皮影和表演皮影为一体。它是在第五课《剪纸人物》和第六课《剪纸中的故事》学习剪刻方法的基础上，将平面的剪纸制成会活动的影偶，不仅是对前面剪纸单元内容的深化和延伸...

幼儿园手工制作皮影教育教案创意应用与评价教案名称：幼儿园手工制作皮影教育一、教学目标：1.培养幼儿观察力与动手能力。2.培养幼儿创新思维与动手能力。3.培养幼儿互助合作与分享精神。4.培养幼儿欣赏和欣赏艺术的能力。二、教学准备：1.教师准备：皮影制作工具、黑包装纸、美工刀、剪刀、铅笔、陶瓷笔、窗户遮光布、幻灯机。2.学生准备：肃静的学习环境、幼儿准备好的黑包装纸、美工刀、剪刀、铅笔、陶瓷笔。三...

关于皮影戏的教案教案主题：皮影戏教案难度级别：低教学目标：1.了解皮影戏的历史和文化背景。2.学习制作皮影和操作皮影的方法。3.发展学生的语言表达能力和合作精神。教学准备：1.制作皮影的材料：黑牛皮纸、剪子、套索、细木棒。2.制作音响装置的材料：扩音器、音响线。3.相关知识研究材料：皮影戏相关的书籍、图片等。教学过程：Step 1：了解皮影戏的历史和文化背景教师可介绍皮影戏的起源和发展，以及它在...

皮影戏在幼儿园的应用与传承“皮影戏”表演是滦平六幼的园本课程之一，公共区域“皮影剧场”:从认识皮影、制作皮影、演绎皮影中培养孩子们的探究能力、动手能力、语言表达能力。看似简单的表演，不仅促进孩子们之间的交流学习，还提供了一个表现自我，展示自我的舞台。更加深对中国传统文化和艺术的了解，激发了孩子们对民间艺术的热爱之情。一、“皮影戏”简介“皮影戏”又被称为影子戏，是一种通过特殊材质制作成的剪影，一般是...

皮影制作开始课前准备：创设虚拟情学生体验皮影欣赏体验2、皮影的起源学生欣赏感受民间美术地域特学生欣赏总结示内容，示范制作自评学生实践展示评价结束1、皮影简介有与剪纸形式相仿；戏曲生、净行当脸部造型区别造型特点 学生自主选择表现方法，教师提出要求，巡视、指导实践、检查知识掌握情况互评新授：1.皮影的流派 简介新授：2.皮影人物造型特分组探究装饰手法 脸部造型装饰纹样出示评价要点教学环节教师活动学生...

皮影美术教案初中课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解皮影戏的历史、制作方法和表演技巧。2. 培养学生动手能力、创新意识和团队协作精神。3. 增强学生对传统文化的认识和热爱，激发学生传承民间艺术的决心。教学内容：1. 皮影戏的历史与发展2. 皮影的制作方法3. 皮影的表演技巧4. 学生实践：制作皮影、表演皮影戏教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师播放皮影戏，引导学生关注皮影...

幼儿园制作简单皮影教案一、教学目标。1. 让幼儿了解皮影戏的基本知识和历史背景。2. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过制作皮影让幼儿感受手工艺的乐趣。3. 发展幼儿的想象力和表达能力，通过表演皮影戏让幼儿展现自己的创造力。二、教学重点。1. 了解皮影戏的基本知识和历史背景。2. 制作简单的皮影道具。3. 学习简单的皮影戏表演技巧。三、教学难点。1. 制作皮影道具的细节处理。2. 表演皮影戏的技巧和...

幼儿自制动物皮影制作教案    一、教学目标。    1. 认识动物皮影戏，了解其历史和文化意义；    2. 学习制作动物皮影，培养动手能力和创造力；    3. 提高幼儿对动物的认知，激发对自然的兴趣。    二、教学重点和难点。    1. 重点，了解动物皮影戏的历史和文化...

绘本故事皮影手工制作教案    一、教学目标。    1.了解皮影戏的历史和发展。皮影制作    2.学习制作皮影戏所需的材料和工具。    3.掌握皮影戏的基本制作方法。    4.培养学生的动手能力和创造力。    二、教学重点。    1.皮影戏的历史和...

皮影制作教案幼儿园一、教学目标皮影制作1.知道皮影是什么，了解皮影的历史和传统文化；2.掌握基本的皮影制作技巧，能够制作出简单的皮影；3.提高幼儿的动手能力和想象力。二、教学内容4.皮影的概念和历史–引导幼儿自由发言，谈谈他们知道的皮影是什么。–介绍皮影的历史和传统文化，帮助幼儿了解皮影的重要性和文化内涵。5.皮影制作–准备材料：黑玻璃纸、铁丝、麻绳、铁钳、剪刀、印刷模板等。–示范制作：根据模板...

《做皮影》教案教学目标：知识与技能：1.了解皮影的历史和发展；2.学习制作皮影的基本工具和材料；3.掌握制作皮影的基本步骤和技巧；4.能够制作简单的皮影作品。过程与方法：1.培养学生的观察能力和想象力；2.引导学生通过实际操作掌握制作技巧；3.鼓励学生在制作过程中自主探究，发挥创造力；4.通过合作学习，培养学生的团队合作精神。皮影制作情感态度与价值观：1.培养学生的动手能力和艺术欣赏能力；2.提高...

课题7.制作皮影上课时间    年  月  日第 课时总  课时学习目标让学生了解皮影戏的历史背景和文化价值。掌握皮影制作的基本流程和技术要点。培养学生的动手能力和创新意识，通过制作皮影感受传统文化的魅力。教学重难点让学生了解皮影戏的历史背景和文化价值。教学准备课件  教学活动自主调控区1、导入新课通过播放皮影戏视频片段，激发学生的...

7 操场上教案设计火字旁的有什么字设计说明苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦；没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生沉重的负担。”因此，本课教学设计旨在时时注重激发学生兴趣，处处催化学生的情感，让他们玩得不亦乐乎，学得不亦乐乎，在愉快体验中识记生字和6种体育活动名称，了解体...

活动名称：字的小伙伴活动目的：  1、在快乐的游戏中对字中常见的偏旁产生兴趣，并懂得偏旁的名称。2、教幼儿认识动词：吃、喝、唱、吹，并通过引导幼儿比较它们的共同特征，让幼儿初步了解汉字构成的规律，充分发展幼儿的语言表达力和想象力。3、在活动中，教幼儿学习用新学的动词学习说句子丰富词汇：偏旁。活动准备：嘴巴卡片一张，准备口字旁的汉字卡片四张，表示吃、喝、唱、吹意义的图片四张，四个口字卡...

4　中国美食教学目标1.认识“菠、煎”等15个生字，读准多音字“炸”，会写“烧、茄”等9个字，会写“美食、红烧”等6个词语。2.能用部首查字法查“灶、烫、熏”等字，发现偏旁“火”和“灬”的联系。3.能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。4.能说说自己家乡的美食。教学重点1.识字写字。2.了解中华美食文化。教学难点1.理解“煎、煮、蒸”和“烤、爆、炖”等字的意思。2.能说出用“炒、烤、爆”等方法...

1月份识字问学堂--《火 日出江花红胜火》课程目标1、了解象形字“火”字的演变过程。2、了解唐诗《忆江南》，并尝试能完整的诵读出来。3、能认出“火”字偏旁的字，并能认读。教学内容1、唐诗《忆江南》2、汉字精讲：火字精讲，延伸汉字：炎 焱  燚  灭 灰  灾  伙 烛  烟  灯  灿烂热 煮、熟、蒸3、游戏练习。教学重点1、理...

一年级写字课火字旁与方字旁教案教案标题：一年级写字课火字旁与方字旁教案教学目标：1. 了解火字旁和方字旁的基本形状和结构；2. 掌握火字旁和方字旁的正确书写笔顺；3. 能够正确运用火字旁和方字旁书写相关汉字。教学准备：1. 教学课件或黑板；2. 书写工具：铅笔、橡皮擦、毛笔等；3. 相关教学素材：包括具有火字旁和方字旁的汉字卡片等。教学步骤：引入活动：1. 教师展示一些包含火字旁和方字旁的汉字卡片...

第13课  火字旁与方字旁教学目标：1、使学生学会并掌握火字旁与方字旁的写法。2、通过学生分析观察比较，掌握两种偏旁的结字规律及应用。3、培养学生观察能力，分析比较能力及审美能力。教学重点、难点：    写好两种偏旁课前准备：    组织教学，检查学具准备情况及用具摆放情况。教学过程：    一、学习火字旁  &nbs...

小学生日常行为规范养成教育活动实施方案小学生行为规范为了让学生按《中小学生规则》、《小学生日常行为规范》要求自己，根据本校学生思想实际及德育工作的现状，特点拟定本方案。一、指导思想从要求学生“学会关心、学会研究、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题，通过一阶段的活动，以达到把学生逐步培养成为“讲卫生,讲文明”的好学生。本...

小学生行为规范如何培养小学生的品德修养和行为规范在小学阶段，培养学生的品德修养和行为规范是教育工作的重要任务之一。这不仅有助于促进学生个人全面发展，还对他们未来的学习和生活起到重要的指导作用。本文将从教师、家庭和学校三个方面探讨如何有效地培养小学生的品德修养和行为规范。一、教师的角与责任作为小学生品德修养和行为规范的引领者，教师起到了至关重要的作用。教师应该树立良好榜样，自身具备高尚的道德品质和...

小学生行为规范养成教育工作总结优秀小学生行为规范养成教育工作总结优秀总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的小学生行为规范养成教育工作总结优秀，欢迎阅读与收藏。小学生行为规范小学生行为规范养成教育工作总结优秀1“习惯决定命运”...

规范小学生的不文明行为第一篇：规范小学生的不文明行为文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象，中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感，多一些对别人的关心，是中学生们要做的。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，做一个人格健全、和谐发展...

小学小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。2、尊老，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。外出或回到家要打招呼。5、待人有礼貌，会使用礼貌用语；不打架、不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人...

小学生安全行为规范为保障学生的生命安全，做好学生的安全工作，使学生能健康的成长，特制定以下规范细则：1、按时上学，放学后及时回家，不能在回家路上逗留，未经允许不能到同学家过夜。2、不准和社会上不三不四的人员来往，更不准把他们引进校园。3、不准在校园内追追打打，不准无故进入其他班级。4、不准坐在或攀爬走廊的阳台护栏。5、上下楼梯不准争先恐后，要互相谦让，要遵守靠右行的规则，不准在楼梯上停留，玩耍，追...

行为规范心得体会小学生 行为规范心得体会300字行为规范心得体会300字1    "养成教育'是我国现代著名教育家叶圣陶先生的教育思想的重要组成部分，他认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯，他说："教育是什么?往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。'可见，学生良好习惯的养成在现代教育中的重要位置。     行为习惯是一个人内在素质尤其是思...

小学生日常行为规范教案（最新2篇）  小学生行为规范守是对小学生日常行为的最基本的要求，下面是本店铺辛苦为大家带来的小学生日常行为规范教案（最新2篇）希望能够帮助到大家。  小学生日常行为规范教案篇一  一、活动目的  通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，...

小学生行为规X常规细那么一、课间安静1、学生上课前半小时内到校，班干和劳动值日生应该提前30分钟到校，家长在围墙外接送学生，不得进入校园。2、按课程表带全当天所需书籍、簿本和文具用品，凡与学习无关的东西制止带入教室，违者没收物品作为班级活动的奖品。3、到校后，先上缴家庭作业及作品，再整理好课桌椅，值日生要去清扫卫生。然后〔早晨〕自主朗读，〔中午〕休息或自习。不得在教室外游玩。4、课间活动要文明安康...

小学生在校行为规范细则小学生校园行为规范细则一、进校1.准时到校，不迟到、早退、旷课、中途离校。如有事、病因不能到校，需家长向班主任请假。2.上学前整理书包，按日课表带齐课本、作业本和其他研究用品。不带与课业无关的物品。3.穿戴整洁，不穿拖鞋、背心。扣齐纽扣、系好鞋带。少先队员佩戴红领巾，队干部戴职别标志。4.遵守交通规则，不骑非机动车。12周岁以下学生不准骑自行车、电瓶车，12周岁及以上学生不提...