夏道中心小学艺术周——绘画评选结果低年级组奖次学生姓名学校年级指导教师一等奖郑楷中心校一（1）杨丽珍丁晨羲中心校一（1）杨丽珍丁凯越中心校一（1）郑慧娟吴淑敏安济二林海深姚泽涛中心校一（2）彭彩霞肖晨炫中心校二（1）吴元建黄雅萍安济一范九妹李豪徐洋二潘金凤杨绍卿文田二张晓梅黄紫玉安济一张杰英丁祉涵中心校二（1）林靖符润杰民族二郑秀英陈美华中心校二（2）姚玉茜纪如玉吴丹一吴美珍二等奖林雯民族一郑秀英...

第一初级中学“我的中国梦’主题教育活动案例一、活动意义为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特社会主义宣传教育，引导广大中学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据市教育局《深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，结合我校实际，通过开展师生演讲、诵读比赛等一系列活动，把“我的中国梦’主题教育活动与“寻先进，树立典型”结合起来，把“我的中国梦”主题教育活动与“...

彰显语文诗意发展学生感悟能力研究作者：钱琪瑶来源：《成才之路》 2018年第29期望洞庭的诗意    摘要：语文教学应该结合教材文本，将汉语所蕴含的诗意之美传递给每一位学生，提升学生的感悟能力，为学生语文核心素养的提升奠定坚实的基础。语文教师在文本教学中要把握人物行为，在探寻人文中落实诗意语文；深入文本内核，在体悟情感中落实诗意语文；聚焦拓展联想，在继承传统中落实诗意语文。&n...

《沁园春 长沙》教案：品味的诗意长沙望洞庭的诗意“沁园春·长沙”，是一望洞庭湖所作。这首诗描绍了湖南省长沙市的秋景和湖水。这首诗是的家乡，长沙的描写，也同样是的个人情感的寄托。此处不是对诗歌的典故，而是研究诗歌文学在中小学课堂中的讲授方法。如何让学生更好地品味诗歌的诗意呢？本文将从以下几方面探讨。一、课前导入：教师可以采用文学名句、诗歌等相关课文作为导入。例如，在讲解《沁园...

三年级语文上册《望洞庭》教案、教学设计一、教学目标（一）知识与技能1. 知识目标：通过本节课的学习，使学生能够掌握《望洞庭》这首古诗的基本内容，理解诗中描绘的洞庭湖美景，感悟诗人的思想感情。同时，引导学生学习并掌握课文中出现的生字、生词，如“洞庭”、“湖光”、“潭面”等，提高学生的词汇量和阅读理解能力。2. 技能目标：培养学生对古典诗词的鉴赏能力，通过朗读、背诵、解析等方式，让学生学会品味诗词的韵...

英语教师自我总结∙相关推荐英语教师自我总结（通用14篇）自我总结就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思考，因此我们需要回头归纳，写一份自我总结了。自我总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的英语教师自我总结（通用14篇），希望能够帮助到大家。英语教师自我总结 篇1一、思想认识教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教...

热门职业新兴职业心得体会及感悟（热门21篇）本文将从就业前景、专业知识与技能、挑战与机遇、创新思维和工作生活平衡五个方面阐述我对新兴职业的认识和感悟。    就业前景是选择新兴职业的重要因素之一。随着互联网和人工智能的兴起，新兴职业市场愈发繁荣。例如，数据分析师、人工智能工程师和区块链开发者等职业在现代社会中逐渐崭露头角，这些职业受到社会的重视，职业发展前景较为广阔。这也意味着...

IPA对外汉语教师成国考之外的热门职业近日媒体报道，2014年国考报名进入第三天，20万考生加入“战局”，通过审核拿到笔试入场券；超热门职位显山露水，五六百号人争抢一个职位的情况比比皆是。众多学子争当公务员，一方面，说明报考者大多怀有报国为民之心，希望通过考试竞争走上公共管理岗位，更好地为社会服务；另一方面，则表明公务员职位对于一些人仍具有某些不便明言的诱惑，也让人们看到现行机关管理和公务员制度还...

细数十大越来越吃香的职业      1. 律师      律师的工作性质类似于医生，属于经验行业。所有的实习律师都必然要经过一个短时期的相对“贫困”期，但一旦转正，收入就会逐年快速上升。随着从业时间的增加，行业知名度会不断提高，收入也会进入递增过程。      律师今后的发展方向应努力朝某一个专业领域发展，...

1“皮影戏”中皮是什么皮制作？ A牛皮B羊皮C驴皮（C）2“三峡水电站”位于长江哪？ A上游B中游C下游（B）3三国中“三英战吕布”没有谁？ A赵云B关羽C张飞D刘备（A）四大美女是谁4交响乐”普通有几种乐章？ A三个B四个C五个D六个（B）5人体最敏感部位是？ A舌尖B指尖C耳垂儿（A）6 “电影”在哪一年诞生？ A1894年B1895年C1896年D1898年（B）7世界上最大岛国家是？ A...

《函数的单调性》教学设计三维目标1. 能从形与数两方面理解函数单调性的概念，掌握用函数单调性的定义证明简单函数在某区间上具有某种单调性的方法（步骤）.2. 通过对函数单调性定义的探究，感悟数形结合的思想方法，培养观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力；通过对函数单调性的证明，提高推理论证能力． 3. 通过知识的探究过程培养细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯，感知从具体到抽象，从特殊到一般，从...

第三单元主题活动四：制作皮影人偶（教案）一、教学目标1. 让学生了解皮影戏的起源、发展及艺术特点，感受中国传统文化的魅力。2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神。3. 引导学生关注非物质文化遗产的保护和传承。二、教学内容1. 皮影戏的起源、发展及艺术特点。2. 皮影人偶的制作方法。3. 皮影戏表演技巧。三、教学重点与难点1. 教学重点：皮影人偶的制作方法。2. 教学难点：皮影戏表演技巧。...

《电影的始祖——皮影》教学设计作者：陈晨来源：《学习周报·教与学》2020年第23期        摘 要：本课教材选自浙美版小学教材第十册第七课。本课属于“综合·探索”领域，集了解皮影、欣赏皮影、制作皮影和表演皮影为一体。它是在第五课《剪纸人物》和第六课《剪纸中的故事》学习剪刻方法的基础上，将平面的剪纸制成会活动的影偶，不仅是对前面剪纸单元内容的深化和延伸...

幼儿园手工制作皮影教育教案创意应用与评价教案名称：幼儿园手工制作皮影教育一、教学目标：1.培养幼儿观察力与动手能力。2.培养幼儿创新思维与动手能力。3.培养幼儿互助合作与分享精神。4.培养幼儿欣赏和欣赏艺术的能力。二、教学准备：1.教师准备：皮影制作工具、黑包装纸、美工刀、剪刀、铅笔、陶瓷笔、窗户遮光布、幻灯机。2.学生准备：肃静的学习环境、幼儿准备好的黑包装纸、美工刀、剪刀、铅笔、陶瓷笔。三...

关于皮影戏的教案教案主题：皮影戏教案难度级别：低教学目标：1.了解皮影戏的历史和文化背景。2.学习制作皮影和操作皮影的方法。3.发展学生的语言表达能力和合作精神。教学准备：1.制作皮影的材料：黑牛皮纸、剪子、套索、细木棒。2.制作音响装置的材料：扩音器、音响线。3.相关知识研究材料：皮影戏相关的书籍、图片等。教学过程：Step 1：了解皮影戏的历史和文化背景教师可介绍皮影戏的起源和发展，以及它在...

皮影戏在幼儿园的应用与传承“皮影戏”表演是滦平六幼的园本课程之一，公共区域“皮影剧场”:从认识皮影、制作皮影、演绎皮影中培养孩子们的探究能力、动手能力、语言表达能力。看似简单的表演，不仅促进孩子们之间的交流学习，还提供了一个表现自我，展示自我的舞台。更加深对中国传统文化和艺术的了解，激发了孩子们对民间艺术的热爱之情。一、“皮影戏”简介“皮影戏”又被称为影子戏，是一种通过特殊材质制作成的剪影，一般是...

皮影制作开始课前准备：创设虚拟情学生体验皮影欣赏体验2、皮影的起源学生欣赏感受民间美术地域特学生欣赏总结示内容，示范制作自评学生实践展示评价结束1、皮影简介有与剪纸形式相仿；戏曲生、净行当脸部造型区别造型特点 学生自主选择表现方法，教师提出要求，巡视、指导实践、检查知识掌握情况互评新授：1.皮影的流派 简介新授：2.皮影人物造型特分组探究装饰手法 脸部造型装饰纹样出示评价要点教学环节教师活动学生...

皮影美术教案初中课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解皮影戏的历史、制作方法和表演技巧。2. 培养学生动手能力、创新意识和团队协作精神。3. 增强学生对传统文化的认识和热爱，激发学生传承民间艺术的决心。教学内容：1. 皮影戏的历史与发展2. 皮影的制作方法3. 皮影的表演技巧4. 学生实践：制作皮影、表演皮影戏教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师播放皮影戏，引导学生关注皮影...

幼儿园制作简单皮影教案一、教学目标。1. 让幼儿了解皮影戏的基本知识和历史背景。2. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过制作皮影让幼儿感受手工艺的乐趣。3. 发展幼儿的想象力和表达能力，通过表演皮影戏让幼儿展现自己的创造力。二、教学重点。1. 了解皮影戏的基本知识和历史背景。2. 制作简单的皮影道具。3. 学习简单的皮影戏表演技巧。三、教学难点。1. 制作皮影道具的细节处理。2. 表演皮影戏的技巧和...

幼儿自制动物皮影制作教案    一、教学目标。    1. 认识动物皮影戏，了解其历史和文化意义；    2. 学习制作动物皮影，培养动手能力和创造力；    3. 提高幼儿对动物的认知，激发对自然的兴趣。    二、教学重点和难点。    1. 重点，了解动物皮影戏的历史和文化...

绘本故事皮影手工制作教案    一、教学目标。    1.了解皮影戏的历史和发展。皮影制作    2.学习制作皮影戏所需的材料和工具。    3.掌握皮影戏的基本制作方法。    4.培养学生的动手能力和创造力。    二、教学重点。    1.皮影戏的历史和...

皮影制作教案幼儿园一、教学目标皮影制作1.知道皮影是什么，了解皮影的历史和传统文化；2.掌握基本的皮影制作技巧，能够制作出简单的皮影；3.提高幼儿的动手能力和想象力。二、教学内容4.皮影的概念和历史–引导幼儿自由发言，谈谈他们知道的皮影是什么。–介绍皮影的历史和传统文化，帮助幼儿了解皮影的重要性和文化内涵。5.皮影制作–准备材料：黑玻璃纸、铁丝、麻绳、铁钳、剪刀、印刷模板等。–示范制作：根据模板...

《做皮影》教案教学目标：知识与技能：1.了解皮影的历史和发展；2.学习制作皮影的基本工具和材料；3.掌握制作皮影的基本步骤和技巧；4.能够制作简单的皮影作品。过程与方法：1.培养学生的观察能力和想象力；2.引导学生通过实际操作掌握制作技巧；3.鼓励学生在制作过程中自主探究，发挥创造力；4.通过合作学习，培养学生的团队合作精神。皮影制作情感态度与价值观：1.培养学生的动手能力和艺术欣赏能力；2.提高...

课题7.制作皮影上课时间    年  月  日第 课时总  课时学习目标让学生了解皮影戏的历史背景和文化价值。掌握皮影制作的基本流程和技术要点。培养学生的动手能力和创新意识，通过制作皮影感受传统文化的魅力。教学重难点让学生了解皮影戏的历史背景和文化价值。教学准备课件  教学活动自主调控区1、导入新课通过播放皮影戏视频片段，激发学生的...

7 操场上教案设计火字旁的有什么字设计说明苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦；没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生沉重的负担。”因此，本课教学设计旨在时时注重激发学生兴趣，处处催化学生的情感，让他们玩得不亦乐乎，学得不亦乐乎，在愉快体验中识记生字和6种体育活动名称，了解体...

活动名称：字的小伙伴活动目的：  1、在快乐的游戏中对字中常见的偏旁产生兴趣，并懂得偏旁的名称。2、教幼儿认识动词：吃、喝、唱、吹，并通过引导幼儿比较它们的共同特征，让幼儿初步了解汉字构成的规律，充分发展幼儿的语言表达力和想象力。3、在活动中，教幼儿学习用新学的动词学习说句子丰富词汇：偏旁。活动准备：嘴巴卡片一张，准备口字旁的汉字卡片四张，表示吃、喝、唱、吹意义的图片四张，四个口字卡...

4　中国美食教学目标1.认识“菠、煎”等15个生字，读准多音字“炸”，会写“烧、茄”等9个字，会写“美食、红烧”等6个词语。2.能用部首查字法查“灶、烫、熏”等字，发现偏旁“火”和“灬”的联系。3.能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。4.能说说自己家乡的美食。教学重点1.识字写字。2.了解中华美食文化。教学难点1.理解“煎、煮、蒸”和“烤、爆、炖”等字的意思。2.能说出用“炒、烤、爆”等方法...

1月份识字问学堂--《火 日出江花红胜火》课程目标1、了解象形字“火”字的演变过程。2、了解唐诗《忆江南》，并尝试能完整的诵读出来。3、能认出“火”字偏旁的字，并能认读。教学内容1、唐诗《忆江南》2、汉字精讲：火字精讲，延伸汉字：炎 焱  燚  灭 灰  灾  伙 烛  烟  灯  灿烂热 煮、熟、蒸3、游戏练习。教学重点1、理...

一年级写字课火字旁与方字旁教案教案标题：一年级写字课火字旁与方字旁教案教学目标：1. 了解火字旁和方字旁的基本形状和结构；2. 掌握火字旁和方字旁的正确书写笔顺；3. 能够正确运用火字旁和方字旁书写相关汉字。教学准备：1. 教学课件或黑板；2. 书写工具：铅笔、橡皮擦、毛笔等；3. 相关教学素材：包括具有火字旁和方字旁的汉字卡片等。教学步骤：引入活动：1. 教师展示一些包含火字旁和方字旁的汉字卡片...

第13课  火字旁与方字旁教学目标：1、使学生学会并掌握火字旁与方字旁的写法。2、通过学生分析观察比较，掌握两种偏旁的结字规律及应用。3、培养学生观察能力，分析比较能力及审美能力。教学重点、难点：    写好两种偏旁课前准备：    组织教学，检查学具准备情况及用具摆放情况。教学过程：    一、学习火字旁  &nbs...