灵上有灵魂的课读书分享最近我读了《做有灵魂的教师》后思绪万千，使我更加深刻的理解：教育的真理在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格，一个教师能走多远，她的学生就能走多远，教师因读书铸就备课灵魂，便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正的教师不可或缺的灵魂。而淡泊名利、志存高远，铸就高尚师德，一名合格教师，应该以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体...

幼儿园大班活动《有趣的弹簧宝宝》教案幼儿园大班活动《有趣的弹簧宝宝》教案（精选6篇）作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园大班活动《有趣的弹簧宝宝》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班活动《有趣的弹簧宝宝》教案 篇1环境创设在发现角中投放一些小弹簧玩具和弹簧制品，让幼儿在活动前自由探索...

中班游戏：玩具家（实用版）怎样制作游戏编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢...

漂亮的眼镜小班建构游戏教案一、活动目标1、尝试用雪花片制作“眼镜〞.2、稳固对圆形和方形的认识，对建构游戏感兴趣。活动过程一、各种各样的眼镜教师出示各种眼镜，引导幼儿观察眼镜的结构，镜片、镜架的不同造型。二、激发幼儿制作眼镜的兴趣小朋友，我们自己来制作一幅眼镜。你想做一幅怎样的眼镜，它的镜片、镜架是什么形状的？三、动手制作眼镜1、教师示范制作眼镜。2、幼儿制作，教师巡回指导。四、眼镜秀1、幼儿互相...

在表演游戏中培养幼儿的创造性作者：***来源：《江西教育C》2021年第08期                表演游戏主要是根据文学作品中的经典、有趣的片段和角，让幼儿依靠表情、对白、动作来进行表演的游戏。但是就目前幼儿园开展的表演游戏来看，形式较为单一，目的不明确，内容编排上也较为散乱，因此培养幼儿创造性的效果也...

《转盘游戏的制作》教学设计【案例分析】在超市里经常搞的一种促销，就是购物满多少元就能转动幸运大转盘一次，看看你能转到几等奖，如果你足够的幸运的话，是可以抽到你心仪的大奖的。同理，在我们的编程课上也可以用scratch来完成一个抽取任务卡和抽奖的程序，当点击绿旗时,转盘指针随机转动，用自己创作的程序也可以抽取大奖！【教学目标】一：知识与技能目标：1.掌握随机数和运算的使用。2.掌握如果的使用。3.初...

例谈如何提高孩子游戏中的秩序游戏一向是孩子生活和学习中不可或缺的一部分，也是促进孩子身心发展的一个重要手段。杂乱而无序的游戏只能让孩子养成一些不好的习惯，因此如何让孩子有序而快乐地游戏成为游戏成功的关键。文章提出了三个法宝：利用操作性强的材料提高孩子在游戏中的秩序性；利用标记培养孩子在游戏中的秩序性；利用孩子的主动性提高在游戏中的秩序性。教师通过此三方面的实践，能使实际活动取得一定的成效。怎样制作...

中班科学教案《勺子里的哈哈镜》教学目标1.学生能够学习并理解镜面原理2.学生能够动手制作简易的哈哈镜3.学生能够在实验中感受视觉上的变形并有所体会教学准备4.硬纸板或者铝箔纸5.剪刀6.不锈钢勺子7.钢尺8.透明胶带教学过程怎样制作游戏9.导入：教师让学生观察勺子的形状，并让学生表述表面为什么是这个样子的。10.引入：导入这节课的主题：“勺子里的哈哈镜”，让学生知道勺子也能玩出不一样的效果。11....

小班煮汤圆教案5篇小班煮汤圆教案篇1怎样制作游戏  活动目标   1、感知生活中热胀冷缩的现象，激发探究科学现象的兴趣。   2、知道吃汤圆是我国的一种习俗。   3、了解汤圆的制作材料和过程，丰富动词“搓”。   活动准备   幼儿用书、制作汤圆道具、卡片、搓汤圆视频、乒乓球一个、热水若干。   活动过程   一、欣...

怎样制作游戏小班手工游戏教案优秀13篇幼儿园小班手工制作教案 篇一    【活动目标】     1、探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。     2、尝试简单的涂游戏，愿意用颜料为小花涂。     3、提高手工制作的兴趣。     【活动准备】     人手两张平面的“盆...

【中班游戏教案】中班游戏：玩具家        中班    游戏：玩具家    §目标    1.学会收拾整理玩具物品。    2.知道并能做到保持环境整洁。    §准备    设计情景：幼儿活动区游戏结束后，没有收拾的局面，还有一个...

教师对幼儿建构游戏的支持与指导建构游戏是孩子们喜欢的游戏之一。孩子们可以运用建构材料，创造性的通过经验再现、动手造型、构造物体等系列活动，构造出现实生活中存在的具有特的建筑物，完成小小“建筑师”的梦，充分开拓了孩子们的想象力和创造力。建构游戏，体现了幼儿的本位，符合孩子们的的天性。在建构游戏中，教师要如何去指导幼儿，充分发挥作为幼儿的引导者、支持者、合作者的作用呢？通过近年来我园重点开展的“奇奇...

不能乱吃药中班教案【篇一：安全教案：吃药的安全】 安全活动名称：吃药的安全 活动目标： 1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。 2、分享制作小药箱的快乐。 活动准备： 1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。 2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩笔人手一份。 活动重点：了解随便吃药的危险性，知道随便吃药的危险性。 指导要点：关...

大班游戏观察记录九篇第1篇怎样制作游戏  观察实录：  “风味小吃店”是我们班孩子非常喜欢的一个角游戏。根据幼儿的需要现在风味小吃店的食品有：水饺、馒头、汤圆和羊肉串等,很多幼儿都喜欢参与风味小吃店的游戏,摆弄这些形象逼真的材料。有一次,王礼杰选择了风味小吃店游戏,他卖起了羊肉串。游戏中,他发现制作羊肉串的谢炜辰离开了,立刻跑去摆弄制作羊肉串的材料,觉得挺好玩的。谢炜辰回来后...

在主题背景下，幼儿园区域活动中自主游戏的探索作者：张蒲玲来源：《学校教育研究》2019年第19期        我的家乡享有“中国枸杞之乡”的美称，她历史悠久，文化灿烂。这里盛产的枸杞驰名中外，又有回族的特美食，因此，我们把本土资源融入到教育活动中，创设有特的游戏活动。自主性游戏是幼儿在一定的游戏环境中，自愿发起、自由选择、自主展开、自由交流的活动过程。...

公顷和平方千米第1课时　认识公顷课时目标导航一、教学内容认识公顷。(教材第34页例1)二、教学目标1．知道常用的土地面积单位——公顷；通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小；知道1公顷＝10000平方米,会进行简单的单位换算。2．应用平面图形的面积计算公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3．通过积极参与观察、推算、分析的过程,培养学生主动参与数学活动的意识,提高与同伴合作交流的能...

南溪区黄沙镇中心校集体备课教案模板教研组长审核签字：备课人唐龙学科数学年级五年级课  题认识平方千米与公顷教学目标1．使学生认识常用的土地计量单位公顷和平方千米。通过计算、观察、推理、想象等方式让学生感受1公顷和1平方千米的实际大小。2．使学生掌握土地面积单位间的进率，知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷，会进行简单的单位换算。教学重点认识公顷、平方千米这两个较大的面积...

面积单位之间的进率》教学设计教学目标：知识与技能：掌握面积单位的大小和单位间的进率。过程与方法：培养学生观察比较分析问题的能力，逐步养成积极思考的研究惯。情感态度与价值观：引导学生探索知识间的内在联系，激发学生研究兴趣。教学重点：掌握面积单位间的进率，会进行常用面积单位之间的改写。教学难点：面积单位间进率的推导过程。学具：边长1分米的正方形，边长1厘米的正方形。教学过程：一、创设情境、生成问题教师...

数学课程标准解读心得体会（通用17篇）数学课程标准解读心得体会（通用17篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的数学课程标准解读心得体会，欢迎阅读与收藏。数学课程标准解读心得体会 篇18月24、25日两天时间，在第二中学多媒体教室，我认真学习了《义务教育数学课程标准》，通过本次学习...

小学数学教学中如何培养学生的数感数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。以下是店铺帮大家整理的小学数学教学中如何培养学生的数感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。培养学生的数感技巧在具体运算中发展数感数的运算一般离不开具体的情景，学生从现实生活或具体情景中抽象...

数学读书笔记4篇    最近我读了《小学数学教学论》一书，本书介绍的是小学数学课程目标、课程内容、小学数学学习过程、教学过程与方法、教学手段、教学组织、教学评价等等，它有一个最大的特点是本书的作者结合了现在的新课程标准以及新教材进行分析，做到理论与当今教材相结合，我看后获益匪浅。一方面可以复习一遍理论课，更重要的是使我对新课标、新教材有了更深层次的理解。本书还有一个特点，它在第...

高中数学教材教法1、数学的特点：高度的抽象性、逻辑的严谨性、应用的广泛性。2、数学课程的总体目标为：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，是一个有机的整体。它们是“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”在数学课程中的具体体现。3、数学能力的基本要求：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理能力。4、传统数学教学理念：（1）教学是课程传递和执行的过程；    &...

小学数学教师职称评审答辩题（低段)一、请简单说说你对“情感与态度”这一课程目标的理解。答：1、能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。2、在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。3、初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。4、形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。二、在一年...

授课题目幼儿认识10以内数概念的教育授课班级学前教育专业  年级授课时数2课时授课类型新授理论课教学方法启发式教学法案例教学法自主学习法探究学习法小组合作学习法课前准备教师：多媒体教学设备、课件、幼儿园科学教育活动视频片段、教学图片学生：完成本节预习任务，并搜集资料。信息化平台：网络教学目标知识目标1．帮助学生了解认识10以内数概念的教育内容。2．掌握幼儿10以内数概念教育活动的设计与...

用字母表示数和简易方程（通用4篇）用字母表示数和简易方程 篇1教学内容：教科书第144~145页的内容和练习三十四的第1~4题。教学目的：使学生加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示和常见的数量关系。回根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。使学生加深理解方程的意义，会解简易方程。教学过程 用字母表示数复习用字母表示数。教师：我们知道，用字母表示数可以简明表达数量关系、运算定律和...

第3单元因数与倍数第］课时倍数和因数的认识圜教学设计自然数指的是什么【教学内容】教材第30*2页例1洌3，相应的试一试和练一练，第35页练习五第1篇题。【教学目标】1.使学生初步认识并经历探索一个数的倍数和因数的过程，能判断两个自然数间的因数和倍数关系，学会一个数的因数和倍数的方法。2.使学生经历主动参与操作、思考、探索等活动，获得成功的体验，树立学好数学的信心，养成乐于思考、勇于探究等良好品质...

大班数学小帮手教案大班数学小帮手教案一、教学目标1.学生了解数学中的一些基本概念和运算方法。2.学生掌握一些数学公式和技巧。3.学生通过实例运用所学内容，提高数学思维能力和解题能力。二、教学内容1.数学中的基本概念（1）自然数指0，1，2，3，4，5……，整数1，2，3，4，5……就是自然数。（2）整数指正整数、负整数和0，比如：-3，-2，-1，0，1，2，3……（3）分数指一个有限小数可以用分...

六年级下册数学整理和复习《数的认识》教学设计永定区堂堡中心小学阙沛柱【教学内容】数的认识（1）【教学目标】使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识，进一步弄清概念间的联系和区别。【重点难点】1.使学生比较系统的掌握自然数和整数的基础知识。自然数指的是什么2.弄清概念间的联系和区别。【教学准备】多媒体课件，实物投影。【谈话导入】1.教师：同学们，谁能说一说小学六年中我们都学过...

幼儿园故事ppt课件（优秀10篇）小升初主要稿件排比句 篇一    民主生活会疫情励志故事好词代表发言的寒假作业答辩状代表发言，提纲助学金，摘抄组织生活会答案了颁奖教学模式广告词党支部章程的优秀职称章程加油稿了李白爱国测试题开学第一课了国培介绍信写人保证书写景；责任书剧本，寒假作业食品协议。     细则批复感言问候语记叙文 篇二    ...

疫情最新问候语图片小学英语教育“课程思政”建设与实施作者：***来源：《教育·名师在线》2021年第09期        俗话说，育人先育德。在教育过程中，如何培养人，培养怎样的人是教师需要思考的问题。在英语和课程思政结合的过程中，教师需要将思想政治教育元素与英语课本内容相结合，让学生能够在专业英语学习的同时掌握思想政治理论知识、价值理念，以及精神追求等内容...