教学
谈谈《少年闰土》中的“带”字及其教学处理
谈谈《少年闰土》中的“带”字及其教学处理作者:俞伟明来源:《读写算》2012年第10期 【内容摘要】对于《少年闰土》中的“项带银圈”的“带”字应作怎样的解释,曾引发过不少争议。有人说,这是古代汉语与现代汉语在新文化运动时期留下的语汇书面形式的痕迹;也有人说,这里的“带”字,应该用“戴”字才对。我认为,这里的“带”字,是“套住”的意思,它含有“佩...
第23课《孟子三章——生于忧患,死于安乐》一等奖创新教学设计
第23课《孟子三章——生于忧患,死于安乐》一等奖创新教学设计生于忧患 死于安乐土和于读什么 教学目标 1.积累常用的文言字词的意义和用法。 2.把握文章的主要观点,了解作者的论证思路。 教学重点 积累常用的文言字词的意义和用法。 教学难点&nb...
故乡的沉沦于耿立阅读答案
故乡的沉沦于耿立阅读答案 故乡的沉沦于耿立阅读答案 于耿立 ①曾看到过一幅照片:一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤是久在风雨暴晒下才有的酱。我心中涌起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说在一点点坍塌。 ②乡土的中国,故乡...
九层之台,起于垒土
九层之台,起于垒土作者:陆晓倩来源:《作文成功之路(中旬刊)》 2018年第5期 【摘 要】 识字教学在小学低年段语文学科教学的重点,它是阅读和写作的基础环节,也是学习其他学科的桥梁和纽带。而在当前的小学语文识字教学之中,学生对识字的兴趣锐减,学习效率低下。因此,小学低年段的语文教师要能够运用多种教学策略,充分的激发出学生的学习积极性...
《地毯下的尘土》教学设计及反思过程(教师中心稿) 教案教学设计
《地毯下的尘土》教学设计及反思过程(教师中心稿)教案教学设计一、教学目标:土和于读什么1. 知识与技能:(1)学生能够理解《地毯下的尘土》的故事情节和人物关系。(2)学生能够分析作品中的象征意义和深层含义。(3)学生能够运用阅读技巧,如预测、推断、分析等,深入理解文本。2. 过程与方法:(1)学生通过小组讨论、分享观点,培养合作能力和批判性思维。(2)学生通过写作、表演等形式,提升创造力和表达能...
《语文教学通讯》(学术刊)征稿函
《语文教学通讯》是由国家新闻出版总署批准,山西省教育厅主管、山西师范大学主办、语文报社出版的语文教育教学类专业期刊。本刊为国家新闻出版广电总局认定的学术期刊、中国期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊、国家对外文化交流首选期刊。《语文教学通讯·D刊》(学术刊)国内统一刊号CN14-1017/G4,国际标准刊号ISSN1004-6097,邮发代号为22-286。本刊为国际大16开本,正刊...
山西省教育厅关于评选2010年山西省高等教育强校工程教学质量项目的通知...
山西省教育厅关于评选2010年山西省高等教育强校工程教学质量项目的通知制定机关公布日期2010.04.06施行日期2010.04.06文号晋教高函[2010]19号主题类别高等教育效力等级地方规范性文件时效性现行有效正文:-----------------------------------------------------------------------------------------...
语文核心期刊目录
全国语文核心期刊目录1.<<语文月刊>>月刊:全国中文核心期刊主办:华南师范大学中文系主编:江凯波地址:广州华南师范大学文科楼6楼邮编:510631电话:邮代:46-882.<<中学语文>>半月刊:湖北省优秀期刊,主办:湖北大学主编:董明旺地址:湖北省武昌湖北大学人文学院邮编:43006238-483.<<语文学习>>月刊主办...
幼儿园密码破解实验教案
幼儿园密码破解实验教案一、教学目标1.认识密码的重要性,如何保护个人隐私。2.了解密码的种类及其特点。3.学会使用简单密码破解工具破解简单的密码。二、教学内容1.密码的种类:数字密码、字母密码、图形密码。2.密码的特点:密度大、便携性强、内容重要性高。3.密码破解工具的使用。4.密码的保护方法:不要使用简单密码、不要将密码告诉别人、定期更换密码。如何破解密码三、教学流程(一)导入1.让学生谈一谈他...
在体育教学中如何处理好人际关系
在体育教学中如何处理好人际关系日照一中岚山分校 于茂华人际关系是个体之间的直接交往关系,它是社会关系的一个侧面,它主要包括朋友关系、同学关系、同志关系等等。在体育教学中体育教师同学生、学生与学生之间频繁交往,相互作用、相互促进、相互制约就形成了各种人际关系。在体育教学中体育教师是管理者和领导者,学生是受教育者,两者之间是管理与被管理、领导与被领导的关系,而学生与学生之间则...
《整式的加减》去括号教案
《整式的加减》去括号教案一、教学目标:1. 让学生掌握去括号的方法和规则。2. 培养学生解决整式加减问题的能力。3. 提高学生对数学符号的理解和运用。二、教学内容:1. 去括号的定义和作用。2. 去括号的方法和步骤。3. 去括号时的注意事项。三、教学重点与难点:1. 教学重点:去括号的方法和步骤。2. 教学难点:去括号时的注意事项。四、教学方法:1. 采用讲解法,讲解去括号的方法和规则。2. 采...
幼儿园大班数学《10以内的加减法》教案
幼儿园大班数学《10以内的加减法》教案教学内容•加法和减法的定义和符号•10以内的加法和减法计算•通过实物和图形模拟加减法运算•加减符号练习加减法计算教学目标1.了解加减法的概念,知道符号的含义2.能够掌握10以内的加减法计算方法3.能够通过实物和图形模拟加减法运算4.培养对数学的兴趣,培养简单的计算能力和思维能力教学重点5.10以内的加减法计算6.通过实物和图形模拟加减法运算教学难点7.理解加减...
一年级数学教学备课教案认识加法和减法符号
一年级数学教学备课教案认识加法和减法符号一年级数学教学备课教案: 认识加法和减法符号一、教学目标本节课的教学目标是使学生能够认识加法和减法符号,并通过实际操作理解其含义和应用场景。具体目标如下:1. 能够正确书写加法和减法符号;2. 能够辨别加法和减法运算符号的使用;3. 能够根据题目要求进行简单的加法和减法运算。二、教学准备1. 教材:一年级数学教材第一册;2. 板书工具:黑板、白板、彩粉笔或...
幼儿园计算小能手教案
幼儿园计算小能手教案教案主题:幼儿园计算小能手教学目标:1. 认识数字0-10;2. 能正确地用0-10的数字进行简单的加减运算;3. 培养幼儿的思维能力、注意力等认知能力。教学内容:数字认知、加减运算教学步骤:第一步:认识数字0-101.教师向幼儿出示数字卡片,让幼儿说出数字名称。2.教师通过数数游戏、数字图画配对、数字粘贴等方式激发幼儿对数字的兴趣。第二步:认识加减符号1.教师出示加号和减号卡...
认识符号加减中班数学教案
认识符号加减中班数学教案一、教学目标:1. 认识和掌握加法和减法符号。2. 能够进行简单的加法和减法计算。3. 培养学生的观察力和逻辑思维能力。二、教学准备:1. 教学用具:数字卡片、加号卡片、减号卡片、计算器等。2. 教学素材:图形、动物、水果等可用于实际操作的具体事物。三、教学过程:1. 导入新知识教师通过展示数字卡片,引导学生进行数量的认知。例如,教师出示数字卡片1,然后询问学生手中有几张数...
幼儿园中班月份计划(精选16篇)
幼儿园中班月份计划(精选16篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的幼儿园中班月份计划,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园中班月份计划 篇1一、本月工作重点:1、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。2、配合园部进行小班教学常规调研。3、进行班级主题墙饰布置。4、填写并发放《宝宝成长记...
“园丁”
“园丁”作者:杜志刚来源:《成才之路》2011年第12期 摘要:本文讲述了新课程教学中,教师的“园丁”角定位,以对待菜苗的心态来分析教师在教学中应强调“公平、细致、耐心”的工作方式和方法,多给学生关心、帮助。 关键词:新课程;教学;园丁 ...
老师演讲稿150字(精选8篇)
老师演讲稿150字(精选8篇) 老师演讲稿150字篇1 各位,各位老师: 大家晚好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》! 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!” 爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自己牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子...
小学语文老师教学设计7篇
小学语文老师教学设计7篇 小学语文老师教学设计1 教学目标: 1、正确、流利、有情感地诵读课文、背诵课文。 2、学会本课生字,理解由字词组成的词句;认识一种笔画。 3、理解课本内容,激发师生爱家爱国的观念感情。 教学重点: 1.能恰当、流利、有情感地朗读课文; 2.理解儿歌内容,激发爱家爱国的观念感情。 ...
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识(最新)
新教师培训心得 新教师培训有利于老师对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高认识水平和理论水平,进一步增强自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心,来看下新教师培训心得内容: 新教师培训心得【1】 20XX年8月16日开封市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序幕。 我十分荣幸参加入了这次培训,通过培训...
园丁计划小学语文培训学习笔记
园丁计划小学语文培训学习笔记第一课:认识字母学习目标:认识26个字母,学习字母的发音和书写方法。学习内容:认识字母Aa~Zz,学习字母的大小写形式,学习字母的发音,学习字母的书写方法。学习重点和难点:认识字母的大小写形式、发音和书写方法。学习方法:通过观看字母卡片、听老师发音、模仿书写字母。学习过程:1. 通过字母卡片认识字母,老师先示范并大声朗读字母Aa~Zz,然后让学生跟着读。2. 老师带领学...
评副高级职称工作总结(精选17篇)
评副高级职称工作总结评副高级职称工作总结高级职称是职称中的最高级别,分正高级和副高级两类,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。 以下是小编为大家整理的评副高级职称工作总结(精选17篇),仅供参考!评副高级职称工作总结1自参加工作以来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部...
永恒的园丁
永恒的园丁——专家学者型教师的自我修养山东省济南稼轩学校 邵天龙 “少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”——辛弃疾 很多青年教师选择教育,并非是从填写志愿的那一刻起,更多的是父母之言,考分限制以及想份相对稳定的工作使然。及至做了教师,发现教师之苦之累,远出乎经验与认识,加...
区园丁教师事迹介绍
区园丁教师事迹介绍区园丁教师事迹介绍郁同志一贯拥护党的路线方针政策,在教育教学工作中全面贯彻党的教育方针,热爱学生,为人师表,不断加强师德修养。尤其作为一名校级干部,始终以高标准来严格要求自己,鞭策自己,积极参加政治学习和业务学习,努力提高自己的政治素养道德素养和业务素养,始终以三个代表和科学发展观的内涵和精神实质为引领,自觉拥护党的领导,尊重领导,尊重同事,尊重学生,以学校发展为己任,尽心尽职做...
园丁谱
XX,小学高级语文教师,从事教学工作20多年年来,一直奋战在教学一线,具有较强的业务能力,丰富的教学经验,爱岗敬业,细致耐心,始终把育人放在第一位,用爱心换真心,用行动做表率。教学效果显著,撰写的论文多次在报刊上发表,先后多次被评为先进教育工作者,优秀班主任。园丁是什么意思...
幼儿园园丁园艺自然体验课 幼儿园园艺教学
一、引言幼儿园园丁园艺自然体验课是指在幼儿园教学中,通过开展园艺教学活动,让幼儿亲身参与植物的种植和养护,体验自然的美好,并通过这些活动培养幼儿的动手能力、观察力、团队合作意识以及对自然的热爱和保护意识。园艺教学在幼儿园教育中具有重要的意义,不仅可以丰富幼儿的课外生活,还可以促进幼儿的身心健康发展,培养他们对自然的敬畏和热爱之心。二、园艺教学的意义1. 丰富幼儿的课外生活园艺教学可以让幼儿在课余时...
园丁圃教师介绍范文
园丁是什么意思园丁圃教师介绍范文篇一:教师风采简介范例教师风采简介范例张珊薇,女,本科学历,中学高级教师,现任文学部部长。曾荣获杭州市优秀园丁、杭州市优秀教师称号,多次策划组织大型青少年文学教育活动,2008年被授予华东地区校外创新活动家称号;杭州市首批小学语文学科带头人;担任少年宫专用教材《文学写作》主编,参与省编小学语文教材教师辅导用书编写工作;多篇教学论文和活动案例获全国及省市一、二等奖。李...
幼儿园小班园丁知识教案
幼儿园小班园丁知识教案主题:园丁知识年龄段:幼儿园小班园丁是什么意思教学目标:1.了解园丁的工作内容和职责。2.认识各种园艺工具及其用途。3.通过活动体验园艺工作,培养团队合作精神。教学内容:1.园丁的工作内容和职责2.园艺工具及其用途3.团队合作体验活动教学重点:1.通过活动体验园艺工作,加深对园丁工作的认识。2.了解各种园艺工具及其用途。教学难点:1.如何让幼儿理解园丁的工作内容和职责。2.如...
高中高三叙事作文:园丁
园丁本文作文是关于高三的叙事作文园丁,欢迎阅读。 欧杏梅老师是平安中学的一位普通的数学教师。虽然她任教只有四年,但是由于表现突出,因此受到学校的重用,在她任教的第四年做了初一(1)班的班主任,历来初一(1)班都是学校较重视的一个班。 在这个班里,欧老师那轻松的教学方法很受同学们的欢迎,还有她那种间接性的教训方法一般是学生们能接受的,这样既不会伤到学生的自尊心,又能使学生从中...
教师申报职称工作业绩总结范文(通用15篇)
教师申报职称工作业绩总结教师申报职称工作业绩总结范文(通用15篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的教师申报职称工作业绩总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。教师申报职称工作业绩总结 篇1新一轮地理教学改革已经十年有余,取得了丰硕的成就,但也不断地有抱怨的声音传出。...