家庭
计划生育特殊家庭帮扶工作总结
特殊家庭计划生育特殊家庭帮扶工作总结在计划生育的推行过程中,许多家庭无法按照政府规定进行计划生育,导致家庭变得特殊化。针对这类家庭,政府开展了计划生育特殊家庭帮扶工作。这项工作旨在帮助这些家庭解决计划生育问题,并提高他们的生活质量。本文将对计划生育特殊家庭帮扶工作进行总结。一、帮扶对象计划生育特殊家庭帮扶工作的帮扶对象是指不符合计划生育政策、有手术遗憾、晚婚晚育、独生子女户或者有重特大残疾的家庭。...
《特殊家庭学生心理危机表现预防与干预研究》研究报告
特殊家庭学生心理危机的表现预防与干预研究研 究 报 告一、课题的提出及研究背景 (一)课题研究的历史背景: 林德曼于1944年最早提出了“心理危机”这一概念。1954年美国心理学家卡普兰对这一概念进行了系统研究。20世纪70年代初,心理危机干预已正式成为世界卫生组织的研究课题。迄今为止,发展出很多相关理论和研究成果。 20世纪80年代,“心理危机”这一概念逐渐引入我国。1992年12...
特殊学生成长档案表
特殊学生成长档案表(2019年 季学期) 学生姓名 性别特殊家庭 出生年月 所在班级 家长姓名 家庭住址 班主任 家庭情况简要说明 过去行为表现描述 在校行为记录 帮扶计划措施及效果 ...
关于计划生育特殊家庭三个全覆盖活动召开的座谈会议记录
特殊家庭关于计划生育特殊家庭三个全覆盖活动召开的座谈会议记录10月21日下午,我区召开计生特殊家庭“三个全覆盖”专项行动部署会议,各镇街社会事务办计生工作负责人员、各医疗卫生健康单位相关负责人等共计40余人参加了此次会议。会上,区卫健局人口监测家庭发展科负责人黄唤微就计生特殊家庭联系人制度、就医“绿通道”以及家庭医生签约服务“三个全覆盖”专项行动进行了专题部署,她要求各镇街对照实施方案的要求做好...
计划生育特殊家庭工作总结
计划生育特殊家庭工作总结近年来,我市积极推进计划生育特殊家庭工作,以解决特殊家庭在生育政策上的困扰,为他们提供全方位的服务和支持。经过一段时间的实践,现进行计划生育特殊家庭工作的总结,以期对今后的工作提供参考和指导。一、工作概述我市计划生育特殊家庭工作始于XX年,旨在关注和关怀计划生育政策下困难家庭的特殊情况,为他们提供相应的政策和服务。主要包括以下几个方面:1. 宣传政策:通过多种渠道,向特殊家...
广西普通高中国家助学金申请表
广西普通高中国家助学金申请表姓名:xxx年龄:x岁性别:男/女民族:xx民族家庭住址:xx省xx市xx县/区xx街道电话:xxx学校:xx高中专业:xx一、教育背景及学习情况1.现在就读学校:xx高中2.在本校学习情况:近三年学习成绩优秀,社会实践活动认真、勤奋;3.外语能力:掌握xxx语言,熟悉xxx语言;特殊家庭4.获奖情况:曾获XX省/市《XX奖》等;二、社会实践情况1.社会实践经历:参加过...
...市人民政府办公厅关于进一步完善计划生育特殊家庭扶助制度的意见_百 ...
大连市人民政府办公厅关于进一步完善计划生育特殊家庭扶助制度的意见 文章属性 ∙【制定机关】大连市人民政府办公厅 ∙【公布日期】 ∙【字 号】大政办发〔2017〕137号 ∙【施行日期】 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】计划生育 正文 大连市人民政府办公厅关于进一步完善计划生育特殊家庭扶助制度的意见 大政办发〔2017〕137号 ...
保障房申请需要什么条件如何申请保障房
保障房申请需要什么条件如何申请保障房保障房是指由政府提供给低收入家庭或特殊体居住的,具有租金低廉、质量可靠的住房。申请保障房需要符合一定的条件,并按照相应的程序进行申请。下面将就保障房的申请条件和申请流程进行详细介绍。一、保障房的申请条件:保障房的申请条件可能会因地区而异,但一般来说,以下是申请保障房的一些普遍条件:1.家庭收入低:通常要求家庭的收入低于当地规定的最低生活保障线或社会平均工资线。...
计生特殊家庭帮扶工作总结
计生特殊家庭帮扶工作总结一是提高思想认识,帮扶计划生育特殊家庭。街道充分认识开展计划生育特殊困难家庭帮扶活动的重要性,成立由计生科负责人、各社区主任、社区工作者组成的特殊困难家庭帮扶活动领导小组,做好特殊困难家庭帮扶活动的组织协调和督促指导工作;积极发挥街道计生网格化管理工作的特,及时了解居民需求,通过网络化小组开展面对面互助,帮助计生特困家庭走出生活困境。二是多渠道筹集资金,帮扶计划生育特殊家...
福田区残疾人家庭申请特殊困难救济情况调查表
福田区残疾人家庭申请特殊困难救济情况调查表街道办(盖章): 社区工作站(盖章): 调查时间: 年 月 日户主姓名性别女□ 男□身份证号码户籍入口户籍地址家庭现居住地址申请类别生活救济□  ...
特殊家庭帮扶工作计划教师
特殊家庭帮扶工作计划教师概述本文档介绍特殊家庭帮扶工作计划教师的职责和工作内容,旨在帮助教师了解如何有效地为特殊家庭孩子提供必要的支持,帮助他们克服困难,接受教育,健康成长。职责特殊家庭帮扶工作计划教师的主要职责如下:1.了解特殊家庭孩子的教育和心理需求,根据需要制定个性化教育计划。2.提供情感支持和安全感,鼓励特殊家庭孩子向前发展,建立自信和积极的态度。3.在必要时提供特殊技能支持,并与家长、其...
天津独生子女父母退休新政策
天津独生子女父母退休新政策随着社会的发展和人口结构的变化,独生子女家庭在中国已经成为常见的家庭类型。为了照顾这一特殊体的需求,天津市出台了新的退休政策,旨在保障独生子女的父母在退休后的福利和生活品质。本文将详细介绍天津独生子女父母退休新政策的主要内容和实施情况。首先,根据新政策,天津市独生子女的父母在退休后享受的养老金将得到提高。养老金的提高主要体现在两个方面:一是基础养老金水平的增加,二是针对...
学前教育中的幼儿特殊需求
学前教育中的幼儿特殊需求幼儿教育是关乎未来,为未来的花朵撒下种子的重要阶段。在学前教育过程中,教师需要面对不同幼儿的特殊需求,包括身体和心理上的差异。针对这些需求,我们需要制定相应的教案,以确保每个幼儿都能够获得全面的教育。一、认知领域的特殊需求1.感官障碍的幼儿这类幼儿可能面临视觉或听觉方面的问题。在教学过程中,我们可以通过引导他们使用其他感官来弥补这些缺陷,比如通过触摸和觉察来感知世界。同时,...
教师家访特殊学生记录
教师家访特殊学生记录今天,我前往家访了我们学校的一位特殊学生,与他和他的家人交流,了解他在学校和家庭中的情况,并提供支持和帮助。以下是我对这次家访的记录。一、背景介绍这位特殊学生名叫小明,现就读于我们学校的特殊教育班级。由于他患有自闭症,与其他学生相比,他在学习和社交方面面临一些困难。因此,学校特意安排了我进行家访,以更好地了解他的情况。二、家访细节1. 时间和地点 家访时间安排在周...
单亲学生家访过程记录
单亲学生家访过程记录近年来,随着社会变革的不断深入,单亲家庭的数量逐渐增多。单亲家庭中的学生由于家庭结构的特殊性,常常面临着与其他同学不同的问题和挑战。为了更好地了解单亲学生的成长环境以及他们所需要的支持和帮助,我作为一名教育工作者,特意进行了一次单亲学生家庭的访问。以下是对这次家访过程的详细记录。一、背景介绍我选择进行家访的学生名叫小明,他是一名七年级的学生,由于家庭关系,他与父母一起生活。父母...
英美科技类博物馆面向特殊儿童及其家庭的教育现状研究
英美科技类博物馆面向特殊儿童及其家庭的教育现状研究①张佳怡顾怡雯鲍贤清②①基金项目:2018年上海市教育科学研究项目“基于上海市博物馆资源的中小学STEAM 教育研究”,编号:C18086。②张佳怡:上海师范大学研究生;研究方向:博物馆教育,STEM 教育;通讯地址:上海市徐汇区桂林路100号上海师范大学;Email :782139104@qq 。顾怡雯:上海师范大学研究生;研究方向:博物...
家庭经济一般困难认定标准
家庭经济一般困难认定标准家庭经济困难学生认定标准分为一般困难、困难及特殊困难三个档次。严格按照家庭困难程度认定;原则上,困难等级认定结果中,“B 一般困难”学生比例占困难学生总数的15%,“C 困难”学生占80%,“D 特殊困难”学生占15%。(一)认定为家庭经济一般困难学生的基本条件:特殊家庭1.父母一方或双方失业,并缺少经济来源;2.父母年龄均在60岁以上;3.学生本人或家庭成员长期患病且...
特殊关爱生帮扶措施
特殊关爱生帮扶措施在学校中,有一些学生因为种种原因需要特殊的关爱和帮助,他们被称为特殊关爱生。学校应该根据这些学生的具体情况制定出适合的帮扶措施,让他们能够感受到学校的关爱和支持。特殊关爱生的类型特殊关爱生可以分为多种类型,如:1.学习困难的学生。2.行为异常的学生,如过分躁动或沉默寡言等。3.家庭经济困难的学生。4.患有特殊疾病的学生,如自闭症、多动症等。5.学习优秀却个性内向、性格内向敏感的学...
中秋与儿童中秋节对孩子们的特殊意义
中秋与儿童中秋节对孩子们的特殊意义中秋节是中国传统的重要节日之一,通常在农历八月十五这一天庆祝。对于孩子们来说,中秋节有着特殊的意义,不仅代表着家庭团聚和亲情,还寓意着快乐与美好的未来。其一,中秋节是家庭团聚的时刻。在这个特殊的节日里,孩子们往往会热切地期待与亲人相聚。他们可以和父母、祖父母、姑姑叔叔们一起欢度这个美好的夜晚。无论是赏月、品尝美食还是一起聊天,这些家庭活动都让孩子们感受到家庭的温暖...
慰问特殊儿童活动方案
慰问特殊儿童活动方案慰问特殊儿童是一项重要的社会活动,旨在为特殊儿童和他们的家庭提供关爱和支持。本活动方案将详细介绍慰问特殊儿童活动的目的、内容、时间安排以及预期效果,以确保活动能够达到预期的目标。一、活动目的慰问特殊儿童活动的主要目的是传递温暖和关爱,提供支持与帮助,让特殊儿童及其家庭感受到社会的关心和支持。通过此活动,我们希望能够增强特殊儿童的自尊心和自信心,促进他们的身心健康发展。二、活动内...
融合教育背景下幼儿园特殊儿童的家园共育
融合教育背景下幼儿园特殊儿童的家园共育近年来,随着融合教育的大力推广,特殊儿童在幼儿园中的比例越来越高。在此情况下,家园共育成为了教育界关注的焦点。幼儿园特殊儿童的家园共育意味着家庭、学校和社会等多个层面的共同努力,协同推进特殊儿童的发展。一、什么是特殊儿童?特殊儿童是指在身体、智力、情感等某一方面存在障碍的儿童。常见的特殊儿童类型有:视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、语言障碍、行为障碍和身体残疾等。...
原生家庭的未来发展趋势与前景展望
原生家庭的未来发展趋势与前景展望引言:原生家庭是一种心理疗法,旨在通过探究个体与原生家庭的关系,帮助人们解决心理问题和改善人际关系。随着社会的发展和人们对心理健康的重视,原生家庭正逐渐成为心理学领域的热门话题。本文将探讨原生家庭的未来发展趋势与前景展望。一、多元化的方法原生家庭在过去几十年中取得了显著的进展,但仍然有待进一步发展。未来,我们可以预见原生家庭将朝着多元化的...
特殊困难和一般困难认定办法
特殊困难和一般困难认定方法一、 特殊困难符合:家庭经济困难,提供住宿费或者生活费有较大困难,结合平时生活状况,且符合以下标准认定。1,孤儿、烈士子女,优抚家庭子女(指退役士兵;残疾军人、烈士子女、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女、现役军人子女。)2,父母一方或者双方丧失劳动能力且无其他经济来源3特殊家庭,无经济来源支持其正常学习的单亲家庭子女4,家庭遭受重大自然灾害或者突发自然灾害,损失重...
特殊客房的名词解释
特殊客房的名词解释随着旅游业的快速发展,酒店业也日益壮大。为了吸引更多的客户,不同类型的客房应运而生。其中特殊客房是一种独特而受欢迎的房间类型。本文将对特殊客房进行深入解释。一、什么是特殊客房特殊客房,顾名思义,是指酒店提供的与传统客房不同的特别设计和设施的客房类型。它们通常以独特的主题、装饰和服务而著称,给入住客人带来非凡的体验。特殊客房种类繁多,涵盖了各种不同的需求和偏好。二、主题客房主题客房...
残疾人家庭居家托养服务
困难体帮扶项目项目名称特殊困难残疾人居家托养服务中心项目地点深圳市龙岗区帮扶对象重度残疾、一户多残、老残一体等特殊困难残疾人家庭项目概况实施托养工程已被列入《中国残疾人事业“十二五”发展纲要(2011年-2015年)》,同时《纲要》明确规定:鼓励发展残疾人居家服务。长期以来,“照看一个人,致贫一家人,拖累一人。”这是重度残疾、一户多残、老残一体等特殊困难残疾人家庭生活的真实写照,这一特困体不...
学生资助对象和标准
学生资助对象和标准一、资助对象1. 家庭经济困难学生家庭经济困难学生是指家庭经济收入较低,难以承担全部或部分学费和生活费的学生。这类学生可以通过申请国家助学金、助学贷款、社会资助等方式获得资助。2. 学业困难学生学业困难学生是指在学业方面存在困难,难以取得良好成绩的学生。这类学生可以通过申请学业奖学金、参加辅导课程等方式获得资助。3. 特殊才能学生特殊才能学生是指具有特殊才能或特殊技艺,但家庭经济...
幼儿园家庭状况怎么填写才正确的解决方案
幼儿园家庭状况怎么填写才正确在填写幼儿园家庭状况表格时,应注意以下几点:一、填写父母的基本信息在表格中应首先填写父母的基本信息,包括姓名、年龄、职业、单位、、文化程度等。这些信息是评估家庭状况的基础,也是幼儿园进行家长教育和参与的重要依据。二、填写家庭成员和关系在填写家庭成员和关系时,应包括爷爷、奶奶、外公、外婆等亲属关系,并注明他们与幼儿的关系。这样可以在幼儿成长过程中更好地维系亲情关系...
家庭医生服务工作计划大全11篇
家庭医生服务工作计划大全11篇家庭医生服务工作计划篇(1)【正文】关于计划生育特殊家庭“三个全覆盖”专项行动的自查报告通江县计划生育协会:为进一步落实好计划生育特殊家庭制度、就医“绿通道”和家庭医生签约服务“三个全覆盖”工作,将计划生育特殊家庭服务工作做实做细。按县统一部署,我镇扎实开展计划生育特殊家庭制度、家庭医生签约、就医绿通道“三个全覆盖”落实情况自查。现就自查情况报告如下:采取切实有效...
残疾人的家庭照顾和家庭支持
残疾人的家庭照顾和家庭支持残疾人是社会中的一部分,他们需要特殊的照顾和支持以实现平等的生活。在家庭中,家人扮演着重要的角,提供照顾和支持是他们的责任和义务。本文将探讨残疾人的家庭照顾和家庭支持的重要性,并提出一些实用的建议。一、残疾人的家庭照顾1.情感支持残疾人在生活中可能面临着各种困难和挑战,情感支持对他们至关重要。家人应该给予他们足够的理解和关爱,鼓励他们保持积极的心态,帮助他们建立自信。此...
家庭经济困难学生认定办法实施细则
太原城市职业技术学院家庭经济困难学生认定工作实施细则根据《山西省教育厅山西省财政厅关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的实施意见》(晋教财[2007]101号)文件精神,为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作,了解掌握学院家庭经济困难学生的实际情况,从而为做好学院的各项资助工作打下基础,特制定本细则。第一条:本细则适用于特殊家庭具有我院正式学籍,家庭经济困难需要资助,并主动向学院递交家庭经...